《四年級上冊語文課件－18《小英雄雨來》｜魯教版 (共70張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊語文課件－18《小英雄雨來》｜魯教版 (共70張PPT)（71頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小英雄雨來小英雄雨來我們是中國人我們是中國人我們愛自己的祖國我們愛自己的祖國 小英雄雨來是作家管樺的作品，小英雄雨來是作家管樺的作品，早在早在50多年就被選入了全國中。小學(xué)語多年就被選入了全國中。小學(xué)語文教科書感染和教育了不止一代人。文教科書感染和教育了不止一代人。 雨來，是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒雨來，是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的縮影。從童的縮影。從1948年文章發(fā)表起，雨年文章發(fā)表起，雨來是整整一個時代全國少年兒童心目中來是整整一個時代全國少年兒童心目中英雄。英雄。自由朗讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，自由朗讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：課文講了雨來的讀通句子。思考：課文講了雨來的哪幾件事

2、情？自己感受最深的是什哪幾件事情？自己感受最深的是什么？么？j jn j x xin j x xi xun w xun w晉晉 州州 冀冀 北北 花花 絮絮 瞎瞎 眼眼 漩漩 渦渦wi nu zhn p wi nu zhn p yuyu歪歪 斜斜 挪挪 動動 枕枕 墊墊 劈劈 開開 黝黝 黑黑 shun kng yo h po nu shun kng yo h po nu槍槍 栓栓 糠糠 皮皮 吆吆 喝喝 刨刨 土土 挪挪 動動 qio qio lolo k b kng ji刀刀 鞘鞘 姥姥 姥姥 喀喀 斃斃 炕炕 揪揪葦絮黝黑發(fā)亮 青布褲褂 姥姥門檻 劫難 撒謊 吆喝 飄飄悠悠 光溜溜 一骨

3、碌 xyugug lulo laoknjihungyoli liuyu you檻檻knjin(門門 檻檻 )(橫橫 檻檻）積累文中的擬聲詞：積累文中的擬聲詞：嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡 嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦 吱扭吱扭吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒 哐啷哐啷 咕咚咕咚咕咚咕咚唔哩哇啦唔哩哇啦 咔啦咔啦 嗖嗖嗖嗖嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 唧唧咕咕唧唧咕咕 嗷嗷嗷嗷嗚嗚嗚嗚 嘩嘩嘩嘩 （泥鰍是一種身上很光滑的魚，灰黑色的。）（泥鰍是一種身上很光滑的魚，灰黑色的。） （美好的時刻和美好的景色。）（美好的時刻和美好的景色。） （晌午就是中午。）（晌午就是中午。） ( (能使人得到教益和幫助的老師和朋友。）能使人得到教益和幫助的老師和朋友。

4、） 災(zāi)難。）災(zāi)難。） （“趔趄趔趄”就是身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)，就是身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)，要摔倒的樣子。）要摔倒的樣子。） （使人心情激動。）（使人心情激動。） 斗爭意志高漲旺盛。）斗爭意志高漲旺盛。）泥鰍泥鰍（）良辰美景良辰美景晌晌（）午午良師益友良師益友劫難劫難斗志昂揚斗志昂揚趔趄趔趄（ ）扣人心弦扣人心弦 1937年年7月月7日，日軍發(fā)動了日，日軍發(fā)動了“盧溝橋盧溝橋事變事變”，中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子，中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠，無惡不作，制在中國大地上燒殺搶掠，無惡不作，制造了震驚中外的造了震驚中外的“南京大屠殺南京大屠殺”。但中。但中國人民頑強不屈，奮力

5、抵抗，日本帝國國人民頑強不屈，奮力抵抗，日本帝國主義終于在主義終于在1945年宣布無條件投降，中年宣布無條件投降，中國勝利結(jié)束了國勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)八年抗戰(zhàn)”。1931年九一八事變年九一八事變1932年一二八事變年一二八事變1937年八年八一三事變一三事變1937年七七事變年七七事變1935年華年華北事變北事變1938年年10月占領(lǐng)廣州武漢月占領(lǐng)廣州武漢日軍不斷擴大日軍不斷擴大侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火遍及近半個火遍及近半個中國。給中國中國。給中國造成巨大的人造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)員傷亡和財產(chǎn)損失。損失。日軍的侵華戰(zhàn)爭日軍的侵華戰(zhàn)爭主要內(nèi)容主要內(nèi)容 本文講述了在本文講述了在_時期，晉察冀時

6、期，晉察冀邊區(qū)的少年邊區(qū)的少年_為了掩為了掩護(hù)護(hù)_，機智地同，機智地同_作斗爭的故事。作斗爭的故事?？谷諔?zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭雨來雨來革命干部革命干部敵人敵人 看看課文一共分為看看課文一共分為幾部分，請給每一部分幾部分，請給每一部分加上小標(biāo)題。加上小標(biāo)題。一、游泳本領(lǐng)高游泳本領(lǐng)高二、上夜校念書二、上夜校念書三、掩護(hù)李大叔三、掩護(hù)李大叔四、勇斗鬼子四、勇斗鬼子五、堅強不屈五、堅強不屈六、機智逃生六、機智逃生1.游泳技高游泳技高2.讀書明理讀書明理3.掩護(hù)大叔掩護(hù)大叔4.勇斗鬼子勇斗鬼子5.堅強不屈堅強不屈6.機智逃生機智逃生把小標(biāo)題寫在每部分開頭處。把小標(biāo)題寫在每部分開頭處。 讀讀課文第一部分，你看讀讀課

7、文第一部分，你看到了一個怎樣的雨來？到了一個怎樣的雨來？晉察冀邊區(qū)的北部有條還鄉(xiāng)河晉察冀邊區(qū)的北部有條還鄉(xiāng)河,河邊有個村莊河邊有個村莊,叫蘆叫蘆花村。花村。 12歲的雨來就是這村的。歲的雨來就是這村的。這段交待了雨來生活的這段交待了雨來生活的地點地點和和環(huán)境環(huán)境。 蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（黃綠的）（黃綠的）蘆葦上（蘆葦上（好像）好像）蓋了蓋了（一層厚厚的）（一層厚厚的）白雪。風(fēng)一吹白雪。風(fēng)一吹，（鵝毛般的），（鵝毛般的）葦絮葦絮（就飄飄悠悠地）（就飄飄悠悠地）飛飛（起來），（把這幾十家）（起來），（把這幾十家）小房屋都小房屋都罩在罩在（柔軟的）（柔軟的）蘆花里。蘆花里

8、。 蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦上蓋了白雪。風(fēng)一蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦上蓋了白雪。風(fēng)一吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。運用了比喻的修辭手法，把運用了比喻的修辭手法，把 比作比作 ，形象的突出蘆花村形象的突出蘆花村蘆葦多，蘆花美蘆葦多，蘆花美的特點，表現(xiàn)的特點，表現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗和可愛。家鄉(xiāng)美麗和可愛。蘆花蘆花白雪白雪加了修飾的詞語后有什么好處？加了修飾的詞語后有什么好處？一、游泳本領(lǐng)高；一、游泳本領(lǐng)高； 文中哪些句子可以體文中哪些句子可以體現(xiàn)出雨來的游泳本領(lǐng)現(xiàn)出雨來的游泳本領(lǐng)高？高？ 每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，

9、好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。貓貓，狗刨，立浮，仰浮。 可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。也抓不住。 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。游泳水平高游泳水平高調(diào)皮調(diào)皮淘氣淘氣0每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰臥。刨，立浮，仰

10、臥。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群鴨子，在河里鉆上鉆下，藏貓朋友，好像一群鴨子，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰臥。貓，狗刨，立浮，仰臥。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，自由自在的玩耍。朋友，好像一群魚，自由自在的玩耍。二、閱讀第二部分，感受愛學(xué)習(xí)的二、閱讀第二部分，感受愛學(xué)習(xí)的雨來雨來爸爸和媽媽商量雨來上夜校的事爸爸和媽媽商量雨來上夜校的事雨來上夜校雨來上夜校那么雨來又學(xué)了什么呢？那么雨來又學(xué)了什么呢？我們是中國人，我們愛自己的祖國。我們是中國人，我們愛自己

11、的祖國。 0 閱讀第二，閱讀第二，從哪些地方可以看出雨來從哪些地方可以看出雨來愛學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)？ 雨來怕揉壞了，向媽媽要了一雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了歪歪斜斜地寫了“雨來雨來”兩個字。兩個字。“我們是中國人，我們是中國人，我們愛自己的祖國。我們愛自己的祖國?！?過了晌午，過了晌午，就趴在炕上念就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。他那紅布包著的識字課本。三、掩護(hù)李大叔有一天，爸爸對媽媽說：“鬼子又掃蕩了”突然，李大叔來了李大叔搬開水缸，跳進(jìn)洞里雨來使盡氣力把水缸放回原處。鬼子在后面喊：“站??！” 雨來沒有理他，腳下像踩著風(fēng)，一

12、直雨來沒有理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。朝后院跑去。 雨來是為了把敵人引開，保護(hù)交通員李大叔 ；這一系列動作，形象地表現(xiàn)了雨來的機智勇敢。是他害怕敵人的刺刀才一直跑的嗎？是他害怕敵人的刺刀才一直跑的嗎？雨來趕緊爬上樹可是雨來還是被抓了回來四、勇斗鬼子小結(jié) 討論：討論： 鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？哄騙 利誘 威脅 毒打鬼子給雨來松綁，問他剛才看見誰進(jìn)來了，雨來說他什么也沒看見鬼子給雨來松綁，問他剛才看見誰進(jìn)來了，雨來說他什么也沒看見（ ）哄騙哄騙鬼子給雨來吃好吃的糖塊，可是雨來不要（ ）哄騙哄騙鬼子給雨來金戒子，可是雨來不要（ ）利誘利誘無計可施的鬼子兇狠地毆打雨來，并把雨來拉出去準(zhǔn)備

13、槍斃（ ）毒打、威脅毒打、威脅 ?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把抽出一只來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。 雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。 鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！沒看見！”軍官兇殘軍官兇殘 雨來雨來半天半

14、天才喘過氣來，腦袋里像才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血，一滴一滴的血滴下星，鼻子流著血，一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：來，濺在課本那幾行字上：“我們是我們是中國人，我們愛自己的祖國。中國人，我們愛自己的祖國?！?課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？露出滿口金牙露出滿口金牙鬼臉鬼臉 糖糖 金金戒指戒指 抽出刀抽出刀劈劈 扭扭 拉拉 打打 揪揪 擰擰 撞撞 * 課文中哪些詞語把鬼子哄騙、利誘、課文中哪些詞語把鬼子哄騙、利

15、誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？來了？ 雨來用手背抹雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔了一下鼻子，嘟嘟囔地說：地說：“我在屋里，我在屋里，什么也沒看見！什么也沒看見！” 雨來搖搖頭說：雨來搖搖頭說：“我在屋里，什么也我在屋里，什么也沒看見！沒看見！” 雨來仍是咬著牙說：雨來仍是咬著牙說：“沒看見！沒看見！” 面對面對 一樣的敵人，雨一樣的敵人，雨來遍體鱗傷，他的腦袋來遍體鱗傷，他的腦袋 ，他的兩眼，他的兩眼 ，他的，他的鮮血像鮮血像 ，一滴一滴地滴下，一滴一滴地滴下 來來可是可是 雨來還是雨來還是 。 他真是個小他真是個小 英雄！英雄！ 0 哪些詞語體現(xiàn)雨

16、來在鬼子面前表現(xiàn)得堅強不屈？哪些詞語體現(xiàn)雨來在鬼子面前表現(xiàn)得堅強不屈？ 一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上： “我們我們是是中國人，我們中國人，我們愛愛自自己的己的祖國。祖國?！?表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命誓死保護(hù)交通員，表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭到底的決心與堅強意志。和敵人斗爭到底的決心與堅強意志。 雨來為什么能在鬼子面前表現(xiàn)得這樣勇敢雨來為什么能在鬼子面前表現(xiàn)得這樣勇敢堅強？堅強？ “我們我們是是中國人，我們中國人，我們愛愛自己自己的的祖國。祖國?！?“我們是中國人，我們我們是中國人，我們愛自己的祖國愛自己的祖國”這句話在課這句話在課文中一共出現(xiàn)幾次，分別是文

17、中一共出現(xiàn)幾次，分別是在什么情況下出現(xiàn)的，作者在什么情況下出現(xiàn)的，作者為什么要多次強調(diào)這句話？為什么要多次強調(diào)這句話？ “我們我們是是中國人，我們中國人，我們愛愛自己自己的的祖國。祖國?！痹谖闹蟹磸?fù)出現(xiàn)三次，即加強了小在文中反復(fù)出現(xiàn)三次，即加強了小說的回環(huán)往復(fù)，使文章主題更鮮明，又真實地反映說的回環(huán)往復(fù)，使文章主題更鮮明，又真實地反映雨來的性格形成和發(fā)展的過程。雨來的性格形成和發(fā)展的過程。 思考：一個普通的頑皮孩子雨來，成思考：一個普通的頑皮孩子雨來，成了一個勇敢機靈的小英雄，為什么會有這了一個勇敢機靈的小英雄，為什么會有這樣的變化？樣的變化？“我們是中國人，我們是中國人，我們愛自己的祖國。我

18、們愛自己的祖國?！庇陙淼谝淮紊险n，他聽到了老師讀雨來第一次上課，他聽到了老師讀于是，學(xué)生們跟著讀于是，學(xué)生們跟著讀從此，他牢牢地記住了從此，他牢牢地記住了就算鮮血不斷流下來，死亡朝他逼近，他仍記就算鮮血不斷流下來，死亡朝他逼近，他仍記得得反復(fù) 扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！” “啊！”大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！雨來沒有死！”課堂拓展 “好消息！好消息好消息！好消息！”爸爸激動得滿爸爸激動得滿臉通紅，興奮地進(jìn)屋來。我見他高興臉通紅，興奮地進(jìn)屋來。我見他高興得像小孩似的，脫口問道：得像小孩似的，脫口問道：“爸，喜爸，喜從何來？從何來？”他興高采烈地舉起手中

19、的他興高采烈地舉起手中的彩票炫耀著：彩票炫耀著：“看，看，中獎啦！中獎啦！中獎啦！中獎啦！我買的彩票中獎嘍！我買的彩票中獎嘍！”頓時，頓時，1010平方平方米的小屋沸騰起來了。媽媽一把奪過米的小屋沸騰起來了。媽媽一把奪過彩票，對著中獎號碼看了又看，又緊彩票，對著中獎號碼看了又看，又緊緊捂在胸口，生怕被誰搶走似的。緊捂在胸口，生怕被誰搶走似的。 五、寧死不屈村里人是怎樣評價雨來的？ 1、村里的人聽到槍響，老人們含著淚說： “雨來是個好孩子！死得可惜！” 2、“有志不在年高有志不在年高?！?人貴在有志，不能憑年齡的大小來衡量。人貴在有志，不能憑年齡的大小來衡量。只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異的成績。

20、這只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異的成績。這是對雨來的贊揚，雨來是對雨來的贊揚，雨來“熱愛祖國，勇敢機熱愛祖國，勇敢機智智”的品質(zhì)深深感動、激勵人們的品質(zhì)深深感動、激勵人們六、機智逃生“雨來還沒有死！雨來還沒有死！”原來在槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)了河里來機機智智勇勇敢敢熱熱愛愛祖祖國國 讀了這個故事，你認(rèn)為雨來是一個什么樣的孩子？ 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，為學(xué)習(xí)簡要復(fù)述做準(zhǔn)備。為學(xué)習(xí)簡要復(fù)述做準(zhǔn)備。 課文正是通過雨來掩護(hù)李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關(guān)系呢？ 1 1、正因為第、正因為第1

21、1部分向我們介紹了雨來部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。 2 2、正因為第、正因為第2 2部分寫了雨來在夜校受部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應(yīng)該熱愛到了良好的教育，懂得了中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。3 3、第、第5 5、6 6部分是事情的結(jié)果。部分是事情的結(jié)果。4 4、第、第3 3、4 4是本文的重點內(nèi)容。是本文的重點內(nèi)容。0閱讀第三、四部分，從結(jié)局看雨來還是怎樣

22、閱讀第三、四部分，從結(jié)局看雨來還是怎樣的英雄？的英雄？ 從蘆葦叢里，水面上露出了小腦袋來。雨從蘆葦叢里，水面上露出了小腦袋來。雨來還像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下來還像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？鬼子走了？”可愛的小英雄活在歌聲里的小英雄活在歌聲里的小英雄王二小王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了”這這首名為歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)首名為歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。美的旋律和動人的故事

23、影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。19421942年年1010月月2525日，二日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩掃蕩”的鬼子。鬼子的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛 王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。王二小犧牲后，?dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀x察冀日報在第一版發(fā)表

24、了介紹他英雄事跡的消息。晉察冀日報在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳很快創(chuàng)作了這首流傳6060多年的歌曲。多年的歌曲。 新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。20032003年，由共青團中年，由共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片少年英雄，在兒童央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片少年英雄，在兒童中又引起了強烈的反響。中又引起了強烈的反響。送雞毛信的抗日小英雄送雞

25、毛信的抗日小英雄海娃海娃 雞毛信是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。雞毛信是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務(wù)是一邊影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的炮樓的“雞毛信雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人不料途中卻遭遇敵人 故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀

26、眾特別是故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。孩子們的喜愛。 這部上世紀(jì)這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第年，在英國第9屆愛屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。一部兒童故事片。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-4-222022-4-22Friday, April 22, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-4-222022-4-

27、222022-4-224/22/2022 1:22:55 PM11、人總是珍惜為得到。2022-4-222022-4-222022-4-22Apr-2222-Apr-2212、人亂于心，不寬余請。2022-4-222022-4-222022-4-22Friday, April 22, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-4-222022-4-222022-4-222022-4-224/22/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年4月22日星期五2022-4-222022-4-222022-4-2215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年4月2022-4-222022-4-222022-4-224/22/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-4-222022-4-22April 22, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-4-222022-4-222022-4-222022-4-22謝謝大家謝謝大家