《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、下冊(cè)下冊(cè)第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化發(fā)展變化第第9 9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第二次世界大戰(zhàn)使歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人民生活受到了極大的第二次世界大戰(zhàn)使歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人民生活受到了極大的破壞。破壞。 法國(guó)在二戰(zhàn)中國(guó)土淪亡法國(guó)在二戰(zhàn)中國(guó)土淪亡,生產(chǎn)大幅度下降生產(chǎn)大幅度下降,1945年初的工業(yè)產(chǎn)量年初的工業(yè)產(chǎn)量不及不及1938年的一半。年的一半。50萬(wàn)座建筑物徹底被毀萬(wàn)座建筑物徹底被毀,150萬(wàn)座受到重創(chuàng)。萬(wàn)座受到重創(chuàng)。全國(guó)只有全國(guó)只有1/3的火車(chē)頭和的火車(chē)頭和1/10的卡車(chē)可以使用。的卡車(chē)可以使用。 英國(guó)雖遠(yuǎn)離歐洲大陸英國(guó)雖遠(yuǎn)離歐洲大陸,

2、但在戰(zhàn)爭(zhēng)中也遭到了法西斯德國(guó)飛機(jī)和但在戰(zhàn)爭(zhēng)中也遭到了法西斯德國(guó)飛機(jī)和導(dǎo)彈的空襲導(dǎo)彈的空襲,造成人員的傷亡和一些城市建筑物的破壞。造成人員的傷亡和一些城市建筑物的破壞。 德國(guó)的許多城市和工業(yè)中心被炮火和炸彈所摧毀。當(dāng)硝煙散德國(guó)的許多城市和工業(yè)中心被炮火和炸彈所摧毀。當(dāng)硝煙散去后去后,在人們面前出現(xiàn)的只是一片瓦礫在人們面前出現(xiàn)的只是一片瓦礫,工農(nóng)業(yè)極度凋敝工農(nóng)業(yè)極度凋敝,經(jīng)濟(jì)一片混經(jīng)濟(jì)一片混亂。亂。 德國(guó)和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)椎聡?guó)和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)?它們?cè)诎l(fā)動(dòng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)它們?cè)诎l(fā)動(dòng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),也也給自身帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)害。然而給自身帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)害。然而,日本和西歐僅用了日本和西歐僅用了20年時(shí)間

3、年時(shí)間,就醫(yī)治好就醫(yī)治好戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,實(shí)現(xiàn)了被稱(chēng)為實(shí)現(xiàn)了被稱(chēng)為“奇跡奇跡”的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。那么讓我們一的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。那么讓我們一起學(xué)習(xí)這一課起學(xué)習(xí)這一課,探尋其中的奧秘探尋其中的奧秘。 小組討論小組討論 共同討論下面的問(wèn)題共同討論下面的問(wèn)題 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)? ?你覺(jué)得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒你覺(jué)得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒? ? 提示提示: :可從內(nèi)部、外部?jī)煞矫婵紤]?？蓮膬?nèi)部、外部?jī)煞矫婵紤]。共同點(diǎn)共同點(diǎn):都得到了美國(guó)的援助或者扶持都得到了美國(guó)的援助或者扶持;都大力引進(jìn)先進(jìn)科都大力引進(jìn)先進(jìn)科技技,發(fā)展教育發(fā)

4、展教育,培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才;都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。借鑒之處借鑒之處:善于抓住機(jī)遇善于抓住機(jī)遇,加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;大力引進(jìn)先進(jìn)大力引進(jìn)先進(jìn)科技科技,發(fā)展教育發(fā)展教育,培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才;堅(jiān)持改革開(kāi)放堅(jiān)持改革開(kāi)放,制定適合本國(guó)國(guó)情制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等。的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等。 分享交流分享交流 1. 1.展示交流展示交流 二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后,無(wú)論是西歐國(guó)家還是日本經(jīng)濟(jì)的快速恢復(fù)無(wú)論是西歐國(guó)家還是日本經(jīng)濟(jì)的快速恢復(fù),都得益都得益于美國(guó)的援助或扶持。那么于美國(guó)的援助或扶持。那么,美國(guó)此舉的目的究竟是什么美國(guó)此舉的目的究竟是什么?由此由此你有什么感悟你有什么

5、感悟?目的目的:稱(chēng)霸世界稱(chēng)霸世界,對(duì)抗蘇聯(lián)、中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家對(duì)抗蘇聯(lián)、中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家,是出于全是出于全球戰(zhàn)略的需要。球戰(zhàn)略的需要。感悟感悟:外交政策的出發(fā)點(diǎn)是國(guó)家的利益外交政策的出發(fā)點(diǎn)是國(guó)家的利益,國(guó)家利益至上等。國(guó)家利益至上等。 2. 2.提新問(wèn)題提新問(wèn)題 經(jīng)過(guò)自主合作與探究經(jīng)過(guò)自主合作與探究,想必同學(xué)們有很多收獲。請(qǐng)大家再想必同學(xué)們有很多收獲。請(qǐng)大家再針對(duì)本課內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題針對(duì)本課內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)。比如進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)。比如:歐盟歐盟的成立對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響的成立對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響?可通過(guò)上網(wǎng)查資料的方可通過(guò)上網(wǎng)查資料的方式進(jìn)行探究。式進(jìn)行探究。 新問(wèn)題新問(wèn)題:_:_