中考英語總復(fù)習(xí) 第1篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí) 八上 Units 13課件 人教新目標(biāo)版
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1、第一篇第一篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)八年級(上)Units 13高頻詞匯掃描1 1bore(v.)_(adj.)無聊的;令人討厭的_(adj.)煩悶的;厭倦的 2active(adj.)_(n.)活動_(pl.)活動 3decide(v.)_(n.)決定 4build(v.)_(n.)建筑物;房子 5wonder(v.)_(adj.)精彩的;絕妙的 6different(adj.)_(adv.)不同地_(n.)差別;差異 7hungry(adj.)_(n.)饑餓 8like(v.)喜歡(反義詞)_不喜愛;討厭like(pre.)像(反義詞)_不像 9one(num.)_(adj.)第一的_(
2、adv.)一次;一倍 10two(num.)_(adj.)第二_(adv.)兩次;兩倍 11little(adj.&adv.)_(adj.&adv.)更小/少的;更小/少 _(adj.&adv.)最小/少的;最小/少boringboredactivityactivitiesdecisionbuildingwonderfuldifferentlydifferencehungerdislikeunlikefirstoncesecondtwicelessleast2 12health(n.)_(adj.)健康的_(adv.)健康地 _(adj.)更健康的_(adj.)不健康的 13write(v.)
3、_(n.)作者;作家 14compete(v.)_(n.)競賽;競爭_(n.)選手;競爭者 15talent(n.)_(adj.)有才能的;有才干的 16true(adj.)_(adv.)真正;確實(shí)_(n.)事實(shí);真相_(adj.)真實(shí)的;誠實(shí)的 17enjoy(v.)_(adj.)愉快的;快樂的 18free(adj.)_(n.)自由 19heavy(adj.)_(比較級)_(adv.)重地;很大程度上地healthyhealthilyhealthierunhealthywritercompetitioncompetitortalentedtrulytruthtruthfulenjoyabl
4、efreedomheavierheavily3重點(diǎn)短語歸納4 1quite _可數(shù)名詞復(fù)數(shù)相當(dāng)多 2of _當(dāng)然 3_ like_ sth.想做某事 4_名詞/名詞短語因?yàn)?5_ ever (表否定)幾乎從不 6at _至少;不少于;起碼 7_ as名詞/名詞短語例如;像這樣 8_ than_多于 9_ than 少于 10keep a _寫日記a fewcoursefeeldoingbecause ofhardlyleastsuchmoreoverlessdiary5 11in the _在過去 12be _ to 和相似 13be _與不同 14more _更多信息 15swing _搖擺
5、舞 16_ food 垃圾食品 17_ late 熬夜;睡得晚 18_ ones _ time 在某人的業(yè)余時間 19have dance and _ 上舞蹈課和鋼琴課pastsimilardifferent frominformationdancejunkstay upinfree/sparepiano lessons6 20care _關(guān)心;在意 21as _ as 只要(主將從現(xiàn));既然 22_ out 使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出 23_和相同;與一致 24_actually確切地說;事實(shí)上;實(shí)際上 25_ school 小學(xué) 26be _ music 在音樂方面有天賦 27reach _ sth
6、.伸手取 28_ ones heart 感動某人 29get better _取得更好的成績aboutlongbringthe same asin factprimarytalented infortouchgrades7 30the _ competition 唱歌比賽 31sometimesat _有時 32be good/bad _對有益/害 33_/a little /a bit/ a little bitadj.有點(diǎn) 34have a good/nice/great/wonderful time _ sth. enjoy oneself _ sth.have _ doing sth.
7、玩得開心 35think about _ sth.考慮做某事 36decide _ sth.決定某事 decide _ sth.決定做某事 37_不同的事情singingtimesforkind ofdoingdoingfundoingonto dosomething different8 38plan _ sth.計(jì)劃做某事 39leave _sp.動身去某地 40get back to sp._sp.返回某地 41_ time _ sb.和某人一起共度時光 42the _ way _ sth.做某事的最佳方式 43wait _ sb./sth.等待 wait _ sp. 在等待 44_上上
8、下下 45come _出現(xiàn);發(fā)生 46how _多久一次(提問頻率)to doforreturn tospendwithbestto doforatup and downupoften9 47how _可數(shù)名詞復(fù)數(shù)多少 48how _多少(錢)/問不可數(shù)名詞的量 49how _多長時間;(某物)有多長 50how _多遠(yuǎn)(問距離) 51_ a week 一周兩次 52be _ to do sth.自由地做某事 53be good _do well _be _ in 擅長于manymuchlongfartwicefreeatinstrong10常用句型精析11 1The only problem
9、 was that there was nothing much to do in the evening but read.唯一的問題是晚上除了讀書沒有什么事情可做。(教材P3) 精析: nothing much to do沒什么事情可做 形容詞修飾不定代詞要后置。 nothing.but.只有;除之外什么也沒有 but后可加名詞或動詞原形。 I had nothing to do but watch TV. 我無事可做,只有看電視。12 2Still no one seemed to be bored.(即使這樣)仍然沒有人看起來無聊。(教材P3) 精析:(1)seem可作不及物動詞或連系
10、動詞,“好像;似乎”。 aseemadj.seem to beadj.看起來 bseemto do sth.似乎、好像做某事 cit seems/seemed that從句看起來好像 dseem like名詞It seems like a good idea. 英語中常見系動詞(系動詞后加形容詞作表語): 一是(be),一感(feel),一保持(keep),起來五個(sound,look,smell,taste,touch),好像(seem)變了三(get,turn,become)。13 (2)be bored with sth.對感到厭煩bored厭倦的;煩悶的;感到無聊的一般修飾人,作表語
11、或賓語補(bǔ)足語。boring無趣的;令人厭煩的;單調(diào)的一般修飾事物,可作表語或定語。14 3.I felt like I was a bird.It was so exciting!我感覺自己就像一只小鳥。太刺激了!(教材P5) 精析:(1)feel like從句給的感覺;感受到 He feels like he is swimming. (2)feel like sth./doing sth.想要某事/做某事 Do you feel like taking a walk with me?15 4My father didnt bring enough money.我爸爸沒帶足夠的錢(教材P5)
12、 巧記enough在句中的位置:修飾名詞很自由,可以前來也可后,若是修飾形或副,一定后置要記??! enough money 足夠的錢big enough足夠大brave enough足夠勇敢carefully enough足夠仔細(xì)16 5sometimes有時(教材P9) sometimesat times 巧記:分開“一段時間(some time)”, 相聚在“某時(sometime)”。 “有時”相聚加s(sometimes), “幾次”分開帶s(some times)。17 6How often do you watch it? 你多久看它一次? Twice a week.每周兩次。(教
13、材P10) 精析:(1)how often 意為“多久一次”?;卮鹂捎胹ometimes, never, twice a week,every day等頻度副詞或表示頻率的短語。 (2)一次once; 兩次twice; 三次或三次以上用“基數(shù)詞times”,三次three times; 許多次many times。how often多久一次提問動作發(fā)生的頻率how long多長問多長時間或物體有多長how far多遠(yuǎn)問距離,指路程遠(yuǎn)近how soon多久問時間,常用于將來時how much多少問價格或不可數(shù)名詞的量how many多少問可數(shù)名詞的量18 7How come? 怎么回事?(教材P
14、10) 表示對某件事情感到奇怪,有點(diǎn)想不明白;可單獨(dú)使用,也可引導(dǎo)一個問句,相當(dāng)于why, 但how come后跟句子時,句子用陳述語序。 eg: How come Tom didnt come to the party? Why didnt Tom come to the party?19 8We found that only fifteen percent of our students exercise every day.我們發(fā)現(xiàn)僅有15%的學(xué)生每天鍛煉。(教材P13) 精析:find的用法 (1) find that(從句) (2) find it(形式賓語) adj.to do
15、sth. I find it important to learn English well. 我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很重要。 (3) find 賓語名詞 We have found him (to be ) a good boy.20 (4) find 賓語形容詞 He found the room dirty. (5)find 賓語現(xiàn)在分詞 I found a boy crying in the corner. 我發(fā)現(xiàn)一個男孩正在角落里哭。 注意:百分?jǐn)?shù)由percent 表示,沒有復(fù)數(shù)形式( 構(gòu)成:基數(shù)詞percent)。作主語時,根據(jù)它所修飾的名詞來判斷謂語的單復(fù)數(shù)。 eg:Thirty per
16、cent of the time passes. Forty percent of the boys like playing basketball.21 9Although many students like to watch sports, game shows are the most popular.盡管很多學(xué)生喜歡看運(yùn)動類節(jié)目,但游戲類節(jié)目是最受歡迎的。(教材P13) 精析:although為連詞,“盡管;雖然”,引導(dǎo)讓步狀語從句,不與but出現(xiàn)在同一個句子中。 英語中,幾組關(guān)聯(lián)詞不能連用:though與but不能連用;because不與so連用。22 10It is good t
17、o relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網(wǎng)或看游戲類節(jié)目是很好的放松方式,但我們認(rèn)為最好的放松方式是通過鍛煉。(教材P13) 精析:(1)it isadj.(for sb.)to do sth. (對某人來說)做某事是的 it作形式主語,真正主語是后面的不定式短語。如:It is not good for animals to_stay in cages.對于動物來說,呆在籠子里是不好的。 注意:當(dāng)形容詞是修飾
18、人的性格特征的詞時,介詞用of,這類形容詞有:nice,kind,clever,brave,foolish等,這時句型用“it isadj.(of sb.)to do sth.”。 (2)through prep.憑借;通過;從的一端到另一端(表方向);穿過23 11Tara works as hard as Tina. 塔拉學(xué)習(xí)和蒂娜一樣努力。(教材P18) 精析:(1)as.as中間用形容詞或副詞原級, “與一樣”;其否定結(jié)構(gòu)是:not as/so.as “不如”。24 (2)【辨析】work hard,hard work,hardworking 一言辨異:The hard-working
19、 boy always does hard work and works hard.work hard動詞短語,“努力工作”,副詞hard 修飾動詞work。hard work名詞短語,“辛苦的工作”,hard形容詞修飾不可數(shù)名詞work。hard-working 形容詞,“勤勉的;努力工作的”。25 12Thats why I like reading books and study harder in class.那就是我在課堂上喜歡讀書、學(xué)習(xí)更刻苦的原因。(教材P21) 精析:thats why.那就是的原因,此處why引導(dǎo)的句子作表語,是表語從句。 13.you dont need a
20、 lot of them as long as they are good.你不需要很多,只要他們好就行。(教材P21) 精析:as long as只要;既然 (1)意為“只要”,引導(dǎo)條件狀語從句,主句為一般將來時或含有情態(tài)動詞can時,從句用一般現(xiàn)在時表將來,即“主將從現(xiàn)”。 (2)意為“既然”,引導(dǎo)原因狀語從句。 As long as you want to stay at home,lets play chess at home.26 14However,Larry often helps me to bring out the best in me.然而,拉里經(jīng)常幫助我顯現(xiàn)出最好的一面
21、。(教材P21) 精析:(1)bring out the best in sb.把某人最好的一面展現(xiàn)出來;反義短語:bring out the worst in sb.把某人最壞的一面展現(xiàn)出來。 (2)bring out還意為“出版;生產(chǎn)”。 The company is bringing out a new sports car.27 15Larry is much less hardworking, though. 不過,拉里學(xué)習(xí)沒那么勤奮。(教材P21) 精析:less此處是副詞little的比較級,其用法如下: (1)less用于形容詞或副詞原級前,意為“不如;沒那么”。 常見結(jié)構(gòu):l
22、essadj./adv.thannot as/so.as Lesson One is less interesting than Lesson Two. (2)less修飾動詞,意為“更少”。 Eat less,drink less and sleep more. (3)less是形容詞little的比較級,修飾不可數(shù)名詞。 You should try to eat less meat.28 16A true friend reaches for your hand and touches your heart.真正的朋友是可以援手幫助并感動你心扉的人。(教材P21) 精析:(1)reach
23、 for sth.伸手取某物,reach此處為不及物動詞。作及物動詞時,意為“到達(dá);抵達(dá)”。 到達(dá)某地reach及物動詞,后直接加賓語get to后接地點(diǎn)名詞,如果接there/here/home等地點(diǎn)副詞時,to必須省略arrive不及物動詞,后接地點(diǎn)名詞時必須加at或in。到達(dá)國家、城市等大的地方用in;到達(dá)學(xué)校、商店等小的地方用at。后接there/here/home等地點(diǎn)副詞時不用介詞at或in29 17.I broke my arm last year but she made me laugh and feel better.去年我的胳膊斷了,但是她讓我開心并感到更好。(教材P21
24、) 精析:(1)breakbrokebroken 過去分詞broken還可作形容詞,意為“打破的;破壞了的”。 與break相關(guān)的短語: break into 強(qiáng)行進(jìn)入;闖入; break off中斷說話; break down出故障 have/take a break休息一下 (2)arm n. 手臂;上肢 arm in arm 臂挽臂; with open arms 張開雙臂30 (3)make sb.do sth.讓某人做某事 make后接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。 (4)laugh作不及物動詞時,意為“發(fā)笑;大笑”。 laugh at sb.嘲笑某人; laugh 作可數(shù)名詞時,意
25、為“笑聲”。而laughter作不可數(shù)名詞,“笑聲”。31考點(diǎn)、易錯點(diǎn)演練32 考點(diǎn)1How can I make friends in a new school? Say hello to,and you can have a friend tomorrow. Anew someoneBsomeone newCnobody new 【剖析】形容詞修飾不定代詞要后置;someone一般用在肯定句中,anyone一般用在否定句中和疑問句中。nobody與句意不符。 答案:B33 考點(diǎn)2This kind of shirt looks and sells. Anice; wellBnice; go
26、odCgood; nice 【剖析】look是連系動詞,“看起來”,后跟形容詞作表語;而動詞sell后接副詞做狀語。 答案:A34 考點(diǎn)3I dont know you are watching TV. Oh,I watch TV,but it is Sunday today. AneverBsometimesChardly 【剖析】本題考查頻度副詞的用法。句意:我不知道你在看電視。噢,我?guī)缀醪豢措娨暎裉焓切瞧谔?。根?jù)上下文判斷今天看電視是因?yàn)樾瞧谔欤云綍r幾乎不看電視,hardly“幾乎不”,A、B不合題意。 答案:C35 考點(diǎn)4Have you seen the interestin
27、g show Dad,where are we going? Yes,it made me many times. AlaughBto laughClaughing 【剖析】本題考查make sb.do sth.“讓某人做某事”,make后接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。 答案:A36 考點(diǎn)5Its dangerous with the wild animals. Afor us playingBfor us to playCof us to play 【剖析】本題考查it isadj.(for sb.)to do sth.“(對某人來說)做某事是的”。it作形式主語,真正主語是后面的不定式短語。當(dāng)形容詞是修飾人的性格特征的詞時,介詞用of。 答案:B37 考點(diǎn)6During this years Reading Week,I read the most books in our class.No one readsbooks than I. AmanyBmoreCfewDfewer 【剖析】more的意思是“更多的”,它是many和much的比較級,它可以用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;fewer的意思是“更少的”,它是few的比較級,只能用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 答案:B38
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