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高中歷史人民版必修3試題:專(zhuān)題四 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果 43課后知能檢測(cè) Word版含解析

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1、 第3課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論 基礎(chǔ)鞏固 1.葉永烈的《鄧小平改變中國(guó)》一書(shū)的封面上寫(xiě)著:“固步自封,兩個(gè)凡是,思想解放竟何其艱難;力挽狂瀾,實(shí)事求是,大智大勇顯英雄本色?!睂?dǎo)致“思想解放竟何其艱難”的主要原因是 (  ) A.“文革”剛結(jié)束,人們的思想還未解放 B.“左”的思想依然頑固 C.撥亂反正工作還沒(méi)有開(kāi)始進(jìn)行 D.黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持階級(jí)斗爭(zhēng)的方針 答案 B 解析 本題考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。“文革”結(jié)束后推行的“兩個(gè)凡是”使“左”傾錯(cuò)誤仍然束縛人們的頭腦,國(guó)家前進(jìn)的腳步十分艱難。 2.十一屆三中全會(huì)決定把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到 (  ) A

2、.城市規(guī)劃 B.農(nóng)村改革 C.經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.階級(jí)斗爭(zhēng) 答案 C 解析 本題考查十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容。十一屆三中全會(huì)決定把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。 3.鄧小平指出:“一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)?!边@段話(huà)深刻闡明了 (  ) A.實(shí)事求是的重要性 B.解放思想的重要性 C.改革開(kāi)放的重要性 D.破除迷信的重要性 答案 A 解析 “從本本出發(fā)”就意味著教條主義,生搬硬套,正確的方法是實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際。 4.1992年春,鄧小平視察深圳

3、、珠海等地并發(fā)表了一系列重要談話(huà)。這些談話(huà) (  ) A.實(shí)現(xiàn)了組織路線(xiàn)的撥亂反正 B.確定了實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的方針 C.提出了“三個(gè)代表”重要思想 D.推動(dòng)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)邁向新階段 答案 D 解析 A、B兩項(xiàng)與改革開(kāi)放初期的談話(huà)、會(huì)議有關(guān),C項(xiàng)與江澤民同志有關(guān),D項(xiàng)是鄧小平南方談話(huà)的作用。 5.21世紀(jì)初,創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這一問(wèn)題的重大理論成果是 (  ) A.毛澤東思想 B.鄧小平理論 C.新民主主義革命理論 D.“三個(gè)代表”重要思想 答案 D 解析 A項(xiàng)解決了新民主主義革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)問(wèn)題,B項(xiàng)解決了

4、什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,C項(xiàng)主要論述了新民主主義革命的一系列問(wèn)題,D項(xiàng)重點(diǎn)解決了黨的建設(shè)問(wèn)題。 能力提升 6.1978年底,鄧小平作了題為《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話(huà);1992年初,鄧小平發(fā)表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn)》。這兩次講話(huà)都 (  ) A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展 B.深化了體制改革 C.加速了對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)程 D.沖破了思想樊籬 答案 D 解析 本題考查“南方談話(huà)”?!督夥潘枷?,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》使人們的思想從毛澤東個(gè)人崇拜束縛中解放出來(lái)?!对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn)》使人們從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義

5、標(biāo)志的思想束縛中解放出來(lái),故選D項(xiàng)。 7.1992年4月8日,《一九九二春:鄧小平與深圳》一書(shū)面世并在社會(huì)上引起轟動(dòng)。不單是深圳人民爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)閱讀,全國(guó)各地很多人也都托深圳的親友購(gòu)買(mǎi)此書(shū)。這主要是因?yàn)樵摃?shū) (  ) A.確立了實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策 B.肯定了深圳改革開(kāi)放的突出成果 C.明確了政治體制改革的發(fā)展方向 D.解決了困擾改革進(jìn)程的路線(xiàn)問(wèn)題 答案 D 解析 根據(jù)時(shí)間“1992年”及所學(xué)知識(shí)可知,該書(shū)記述的應(yīng)是鄧小平“南方談話(huà)”的內(nèi)容,鄧小平的“南方談話(huà)”論述了社會(huì)主義的本質(zhì)、姓“資”姓“社”的標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題,解決了困擾改革的諸多問(wèn)題,故選D項(xiàng)。 8.毛澤東思想、鄧小平理論、

6、江澤民“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的三大思想理論成果,它們回答的共同問(wèn)題是 (  ) A.社會(huì)主義革命問(wèn)題 B.社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題 C.民主主義革命道路問(wèn)題 D.科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧問(wèn)題 答案 B 解析 本題考查對(duì)馬克思主義中國(guó)化的理解。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想都涉及社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題,故正確選項(xiàng)是B。A、C兩項(xiàng)不符合鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,D項(xiàng)不符合毛澤東思想。 9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 蔡和森在1926年所寫(xiě)的《中國(guó)共產(chǎn)黨史的發(fā)展(提綱)》中,最早將“半封建”“半殖民地”……連為一個(gè)完整的新概念,用它來(lái)概括說(shuō)明近代中國(guó)的社會(huì)性

7、質(zhì),并將它同黨要完成的革命使命聯(lián)系起來(lái)。蔡和森指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨的政治環(huán)境……是半殖民地和半封建的中國(guó),共產(chǎn)黨不僅負(fù)有解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)的責(zé)任,并且負(fù)有民族革命的責(zé)任。” ——《關(guān)于近代中國(guó)“兩半”社會(huì)性質(zhì)總理論的由來(lái)》 材料二  中共十三大會(huì)場(chǎng)   中共十三大代表談姓             “資”和姓“社” 材料三 計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!囆∑健对谖洳?/p>

8、、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn)》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的基本特征和當(dāng)時(shí)中國(guó)革命的基本任務(wù)。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中共十三大是怎樣認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)特征的?這一認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)主義的理論建設(shè)作出了什么貢獻(xiàn)? (3)根據(jù)材料三,指出鄧小平對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論有何發(fā)展? 答案 (1)基本特征:中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)(或軍閥獨(dú)裁專(zhuān)制、列強(qiáng)加緊侵華)。革命的基本任務(wù):打倒列強(qiáng),鏟除軍閥。 (2)社會(huì)特征:我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段。貢獻(xiàn):提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,發(fā)展了馬克思主義。 (3)發(fā)展:計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段;社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

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