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1、
第3課 建設(shè)中國特色社會主義理論
1.開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義新道路的第一個宣言書是
( )
A.黨的十一屆三中全會公報
B.《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》
C.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
D.1992年鄧小平“南方談話”
答案 B
解析 1978年12月,鄧小平發(fā)表《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的講話,成為開辟新時期新道路的宣言書。1992年鄧小平“南方談話”是又一個宣言書。因此選B項。
2.鄧小平曾公開評價某次會議:“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f,這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端
2、?!边@次會議是
( )
A.中共八大 B.中共十四大
C.中共十二大 D.中共十一屆三中全會
答案 D
解析 注意題干中的關(guān)鍵信息“新的歷史發(fā)展階段的開端”。1978年底召開的中共十一屆三中全會,總結(jié)了新中國成立以來正反兩方面的經(jīng)驗教訓,做出了轉(zhuǎn)移工作重心和實行改革開放的兩大決策,標志著我國進入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。故答案為D項。
3.“一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇?!边@個“春天的故事”是指
( )
A.沖破“兩個凡是” B.提出“一國兩制”
C.闡述“三個代表” D.發(fā)表“南方談話”
答案 D
解析 1992年鄧小
3、平在“南方談話”中提出“市場和計劃都是手段,不是資本主義與社會主義的本質(zhì)區(qū)別”,解決了“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”的問題,推動中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入新時期。所以這個“春天的故事”是指“南方談話”。
4.鄧小平在“南方談話”中指出:“社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果?!痹谶@一思想指導下,我國進行的探索是
( )
A.發(fā)展外向型經(jīng)濟 B.引進西方先進技術(shù)
C.進行城市經(jīng)濟體制改革 D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
答案 D
解析 傳統(tǒng)觀念認為,市場經(jīng)濟是資本主義特有的東西?!澳戏秸勗挕苯鉀Q了姓“資”姓“社
4、”的問題,在這一思想的指導下,我國實行社會主義市場經(jīng)濟。
5.下列關(guān)于毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想相同點的表述正確的是
( )
①是中國共產(chǎn)黨的指導思想?、谑邱R克思主義中國化的產(chǎn)物?、酆笳叨俭w現(xiàn)了對前者的繼承和發(fā)展?、苁桥c時俱進的產(chǎn)物
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
答案 A
解析 結(jié)合所學知識可知,四個選項均為毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的相同點。
6.閱讀下列材料:
材料一 1992年,鄧小平視察深圳、珠海等地,發(fā)表“南方談話”,為建設(shè)中國特色社會主義指明了正確方向。《深圳特區(qū)報》為此發(fā)表了長篇通訊《東方風來滿眼春》,在
5、海內(nèi)外產(chǎn)生了重大反響。
材料二 研究鄧小平的外國學者,根據(jù)鄧小平在當代扮演的重要角色,從四個方面對鄧小平歷史地位做出了積極評價。其一,最成功的改革家;其二,“中國現(xiàn)代化之父”;其三,世界和平的維護者;其四,“社會主義思想(即社會主義事業(yè))的救星”。
——《國內(nèi)外鄧小平理論研究之比較》
請回答:
(1)結(jié)合材料一和所學知識,簡要指出鄧小平“南方談話”的時代背景及其理論貢獻。
(2)你認為材料二中外國學者對鄧小平歷史地位的評價是否符合實際?為什么?
答案 (1)時代背景:20世紀90年代初,國際政治風云變幻,中國改革開放進入關(guān)鍵時期。理論貢獻:解決了“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”的根本問題,深刻地回答了長期束縛人們思想的眾多重大認識問題。
(2)觀點:符合實際。理由:鄧小平實行改革開放的基本國策,推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè);主張不與任何大國結(jié)盟,堅定不移地反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治;創(chuàng)立了中國特色的社會主義理論——鄧小平理論。
解析 第(1)問中的“時代背景”可圍繞材料一中“1992年”等信息展開思考,“理論貢獻”可依據(jù)材料一中“為建設(shè)中國特色社會主義指明了正確方向”等信息進行歸納。第(2)問中的“觀點”可結(jié)合材料二中“最成功的改革家”等信息進行判斷,“理由”需要從經(jīng)濟、外交、思想等方面進行說明。