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小學美術五年級下冊第3課《能干的幫手》優(yōu)秀教案材料 一、教學目標 知識：抓住工程車的外形結構和特點，用繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車。 能力：使學生展開想象，使學生自主創(chuàng)作一個多功能形象。 情感：感受造型活動的樂趣，領會設計與創(chuàng)造的意義。 二、教學重點與難點 用繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車。 三、教學準備 鉛筆、鋼筆、水彩筆 四、教學過程 一、學習描繪工程車的方法 （出示一件玩具工程車的模型）學生觀察回答：怎樣描畫這輛工程車? （1）、選擇哪個角度?（正面、側面、半側面。）為什么?（充分體現(xiàn)工程車的特征〕 （2）、選擇哪種繪畫方法?（線描寫生，色彩寫生等） （3）、說說繪畫步驟是怎樣的? A、確定構圖與大的形體特征。 B、分塊畫出每個大的結構外形，注意相互的比例位置。 C、分塊逐步由前到后畫出內部結構特征。 D、深人準確地描繪細。 E、整理完善，添畫人物和背景等。 （4）、怎樣處理工程車的結構、特點與細節(jié)? 2、欣賞優(yōu)秀的范畫作品。 二、大膽描繪 自主表現(xiàn) 1、學生作業(yè)：每組選擇一種工程車作為描繪的對象， 自選方法生動準確地畫出工程車的結構特點與細節(jié)。 2、教師巡回指導。 三、欣賞評價 拓展提高 四、總結 五、板書設計 能干的幫手 1、造型特點 2、功能