《遼寧省北票市高中語(yǔ)文 4燭之武退秦師課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省北票市高中語(yǔ)文 4燭之武退秦師課件 新人教版必修1（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、春秋時(shí)期形勢(shì)圖燭之武退秦師燭之武退秦師 左傳左傳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累；文言現(xiàn)象的理解與積累；史傳文中鮮明的人物形象史傳文中鮮明的人物形象結(jié) 構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說(shuō)退秦師晉師撤離 文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的？這與整個(gè)故事發(fā)展有何關(guān)系？ 關(guān)系：為燭之武說(shuō)服秦伯提供了可能性：為燭之武說(shuō)服秦伯的秘密活動(dòng)增加了有利條件。夜夜既既亡亡若亡鄭而有益于君若亡鄭而有益于君敢以（之）煩執(zhí)事敢以（之）煩執(zhí)事以以鄙鄙 遠(yuǎn)遠(yuǎn)焉用焉用之之東道主東道主行李行李共共肆肆何厭之有？何厭之有？封封說(shuō)說(shuō)實(shí)詞虛詞實(shí)詞虛詞詞類活用詞類活用古今異義古今異義通假字通假

2、字特殊句式特殊句式以（之）為以（之）為縋縋敢敢執(zhí)事執(zhí)事 其其陪陪嘗嘗 為為濟(jì)濟(jì)厭厭闕闕朝朝夕夕唯唯燭之武燭之武用哪些事實(shí)和事理說(shuō)服秦伯退兵？用哪些事實(shí)和事理說(shuō)服秦伯退兵？事理事理亡鄭利晉亡鄭利晉舍鄭利秦舍鄭利秦事實(shí)事實(shí)背信棄義背信棄義得鄭望秦得鄭望秦主觀原因主觀原因客觀原因客觀原因與秦?zé)o關(guān)與秦?zé)o關(guān)秦晉異駐秦晉異駐闕秦利晉闕秦利晉詞類活用詞類活用名詞名詞動(dòng)詞動(dòng)詞越國(guó)以越國(guó)以鄙鄙遠(yuǎn)（把遠(yuǎn)（把當(dāng)做邊邑）當(dāng)做邊邑）既東既東封封鄭（使鄭（使成為疆界）成為疆界）動(dòng)詞的使動(dòng)動(dòng)詞的使動(dòng)燭之武燭之武退退秦師秦師 （使（使.退卻）退卻）若若亡亡鄭而有益于君（使鄭而有益于君（使滅亡）滅亡）闕闕秦以秦以利利晉晉 （使

3、（使削弱，使削弱，使得利）得利）詞類活用詞類活用形容詞形容詞名詞名詞越國(guó)以越國(guó)以鄙鄙遠(yuǎn)遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）名詞名詞狀語(yǔ)狀語(yǔ)夜夜縋而出（在晚上）縋而出（在晚上）朝朝濟(jì)而濟(jì)而夕夕設(shè)版焉（在早上；到黃昏）設(shè)版焉（在早上；到黃昏）古今異義（古古今異義（古/今）今）以為以為東道主東道主（把（把作為認(rèn)為）作為認(rèn)為）（東方道路上的主人（東方道路上的主人/泛指主人）泛指主人）行李行李之往來(lái)之往來(lái)（出使的人（出使的人/指外出的人攜帶的隨身物品）指外出的人攜帶的隨身物品）今有急而求今有急而求子子 （您，多指男子（您，多指男子/兒子）兒子）微微夫人夫人之力之力 （那個(gè)人（那個(gè)人/尊稱人的妻子）

4、尊稱人的妻子）通假字通假字無(wú)能為也無(wú)能為也已已 （矣）（矣）共共其乏困（供）其乏困（供）秦伯秦伯說(shuō)說(shuō)，與鄭人盟（悅），與鄭人盟（悅）失其所與，不失其所與，不知知 （智）（智）特殊句式特殊句式省略句省略句（燭之武）許之（燭之武）許之（主語(yǔ)主語(yǔ)）（燭之武）辭曰：（燭之武）辭曰：“臣之壯也臣之壯也”（主語(yǔ)主語(yǔ)）（晉惠公）許君焦、瑕（晉惠公）許君焦、瑕（主語(yǔ)主語(yǔ)）夜縋（燭之武）而出（夜縋（燭之武）而出（賓語(yǔ)賓語(yǔ)）敢以（之）煩執(zhí)事（敢以（之）煩執(zhí)事（賓語(yǔ)賓語(yǔ)）晉軍（于）函陵，秦軍（于）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾氾南（南（介詞介詞）省略句省略句以其無(wú)禮于晉（于晉無(wú)禮以其無(wú)禮于晉（于晉無(wú)禮介賓短語(yǔ)后置或介

5、賓短語(yǔ)后置或狀語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置）佚佚之狐言于鄭伯（于鄭伯言之狐言于鄭伯（于鄭伯言 同上同上）若亡鄭而有益于君（于君若亡鄭而有益于君（于君同上同上）何厭之有（有何厭何厭之有（有何厭 賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置）倒裝句倒裝句特殊句式特殊句式倒裝句倒裝句燭之武的人物形象燭之武的人物形象愛(ài)國(guó)志士愛(ài)國(guó)志士無(wú)畏勇士無(wú)畏勇士機(jī)智辯士機(jī)智辯士學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、文言現(xiàn)象文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累；的理解與積累；史傳文中鮮明的人物形象史傳文中鮮明的人物形象 指出下列各句中指出下列各句中“之之”的用法：的用法：A許之許之B是寡人之過(guò)也是寡人之過(guò)也C臣之壯也，猶不如人臣之壯也，猶不如人D何厭之有？何厭之有？（ 代詞，他，指鄭文公）代詞，他，指鄭文公）（助詞，的（助詞，的 ）（主謂之間，取獨(dú)）（主謂之間，取獨(dú)）（助詞，作用是將賓語(yǔ)（助詞，作用是將賓語(yǔ)提前提前 ） 下列不含通假字的一項(xiàng)是（）下列不含通假字的一項(xiàng)是（）失其所與，不知失其所與，不知共其乏困共其乏困無(wú)能為也已無(wú)能為也已既東封鄭既東封鄭（智）（智）（供）（供）（矣）（矣）作業(yè)作業(yè)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)燭之武退秦師燭之武退秦師最后一段最后一段完成課后習(xí)題第二題完成課后習(xí)題第二題