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1、 10 財務(wù)報表財務(wù)報表1PPT學(xué)習(xí)交流教學(xué)總結(jié)教學(xué)總結(jié) 4 4教學(xué)分析教學(xué)分析 1 1教學(xué)程序教學(xué)程序 2 2教學(xué)方法教學(xué)方法 3 3內(nèi)容提要內(nèi)容提要2PPT學(xué)習(xí)交流（一）教學(xué)對象（一）教學(xué)對象一、教學(xué)分析一、教學(xué)分析1.1.根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)來構(gòu)建新圖式，內(nèi)容講授要結(jié)根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)來構(gòu)建新圖式，內(nèi)容講授要結(jié)合學(xué)生的特點，不能貪多貪全，避免增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度合學(xué)生的特點，不能貪多貪全，避免增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，打擊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣。，打擊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣。2.2.在教學(xué)過程中要強調(diào)學(xué)生手腦口并用，要求學(xué)生多讀、在教學(xué)過程中要強調(diào)學(xué)生手腦口并用，要求學(xué)生多讀、多寫

2、、多練，引導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)會計學(xué)科的正確方法。多寫、多練，引導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)會計學(xué)科的正確方法。 會計基礎(chǔ)作為會計專業(yè)的會計基礎(chǔ)作為會計專業(yè)的“入門入門”學(xué)科，本課程的教學(xué)對學(xué)科，本課程的教學(xué)對象為大一新生，在財務(wù)報表的學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們已經(jīng)具備了象為大一新生，在財務(wù)報表的學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們已經(jīng)具備了一些基本的會計理論與實踐技能，但對知識的掌握不夠扎實一些基本的會計理論與實踐技能，但對知識的掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)過程存在著記憶與遺忘的交替現(xiàn)象，因此在教學(xué)過程，學(xué)習(xí)過程存在著記憶與遺忘的交替現(xiàn)象，因此在教學(xué)過程中需注意：中需注意：3PPT學(xué)習(xí)交流（二）教學(xué)內(nèi)容（二）教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)分析一、教學(xué)分析“財務(wù)報表

3、財務(wù)報表”是基礎(chǔ)會計學(xué)中重要理論與實踐知識點是基礎(chǔ)會計學(xué)中重要理論與實踐知識點，是學(xué)生必須掌握的一項理論與實踐技能，也是學(xué)，是學(xué)生必須掌握的一項理論與實踐技能，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)中較難理解和掌握的內(nèi)容。生在學(xué)習(xí)中較難理解和掌握的內(nèi)容。通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：1.1.掌握掌握各財務(wù)報表的含義、作用、格式；各財務(wù)報表的含義、作用、格式；2.2.熟悉熟悉資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的列報要求及資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的列報要求及基本項目基本項目的的編制方法；編制方法；3.3.理解理解現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)財務(wù)現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)財務(wù)報表打好基礎(chǔ)。報表打好基礎(chǔ)。4

4、PPT學(xué)習(xí)交流（三）教學(xué)重點（三）教學(xué)重點利潤表的編制利潤表的編制現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表的編制資產(chǎn)負(fù)債表的編制（四）教學(xué)難點（四）教學(xué)難點5PPT學(xué)習(xí)交流 掌握財務(wù)報表的概念、掌握財務(wù)報表的概念、 分類及各財務(wù)報分類及各財務(wù)報表的含義、作用與結(jié)構(gòu)。表的含義、作用與結(jié)構(gòu)。 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握掌握簡單簡單項目的填列方法，項目的填列方法，了解了解難點項目的列報難點項目的列報要求，要求，加深加深對一些重要數(shù)據(jù)的理解與分對一些重要數(shù)據(jù)的理解與分析。析。通過通過 “手、腦、口手、腦、口”并用的方式，讓學(xué)并用的方式，讓學(xué)生在自主探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上體驗動手操

5、作生在自主探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上體驗動手操作所帶來的的成功喜悅，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興所帶來的的成功喜悅，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。趣。 知識目標(biāo)知識目標(biāo) 技能目標(biāo)技能目標(biāo) 情感目標(biāo)情感目標(biāo)（五）教學(xué)目標(biāo)（五）教學(xué)目標(biāo)6PPT學(xué)習(xí)交流復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 講授新課講授新課 構(gòu)建新圖式構(gòu)建新圖式 鞏固新圖式鞏固新圖式 板書設(shè)計板書設(shè)計二、教學(xué)程序二、教學(xué)程序7PPT學(xué)習(xí)交流8（一）復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課8PPT學(xué)習(xí)交流 1. 1.資產(chǎn)負(fù)債資產(chǎn)負(fù)債表表（二）講授新課（二）講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 編制方法編制方法 注意事項注意事項1.1.“會計科目會計科目”與與 “列報項目列報項目”2.

6、2.月報中的月報中的“期初期初余余 額額”1.1.掌握項目掌握項目2.2.理解項目理解項目3.3.了解項目了解項目9PPT學(xué)習(xí)交流 2. 2.利潤表利潤表（二）講授新課（二）講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 編制方法編制方法 注意事項注意事項1.1.上期數(shù)上期數(shù)1.1.營業(yè)利潤營業(yè)利潤2.2.利潤總額利潤總額3.3.凈利潤凈利潤10PPT學(xué)習(xí)交流 3. 3.現(xiàn)金流量現(xiàn)金流量表表（二）講授新課（二）講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 會計證考題會計證考題 注意事項注意事項現(xiàn)金與現(xiàn)金等現(xiàn)金與現(xiàn)金等價物的增加額價物的增加額11PPT學(xué)習(xí)交流3.3.鞏固新課鞏固新課動手編制動手編

7、制財務(wù)報表財務(wù)報表本章的重點內(nèi)容是：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的編制，難點內(nèi)容是各報表的勾稽關(guān)系、現(xiàn)金流量表的編制12PPT學(xué)習(xí)交流4.4.板書設(shè)計板書設(shè)計13PPT學(xué)習(xí)交流練練習(xí)習(xí)法法 問問題題法法 講講 授授 法法 講授本節(jié)所需的基本理論知識點，依據(jù)講授本節(jié)所需的基本理論知識點，依據(jù)教材，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)報表的編制與填列要教材，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)報表的編制與填列要求。求。設(shè)計課堂練習(xí)，讓學(xué)生通過練習(xí)設(shè)計課堂練習(xí)，讓學(xué)生通過練習(xí)資產(chǎn)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制，負(fù)債表、利潤表的編制，構(gòu)建自已的構(gòu)建自已的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，完成知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)知結(jié)構(gòu)，完成知識的學(xué)習(xí)。圍繞圍繞報表編制過程中的一些報表編制過程中的一些的重點、的重點、難點、關(guān)鍵點設(shè)計一系列問題難點、關(guān)鍵點設(shè)計一系列問題, ,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)問題情境問題情境, ,以以“問題問題”帶動教學(xué)，激帶動教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)學(xué)生的求知欲。（一）教法設(shè)計（一）教法設(shè)計三、教學(xué)方法三、教學(xué)方法14PPT學(xué)習(xí)交流積極積極練習(xí)練習(xí)主動主動探究探究 手腦口并用手腦口并用強調(diào)強調(diào)（二）學(xué)法引導(dǎo)（二）學(xué)法引導(dǎo)認(rèn)真認(rèn)真聽課聽課15PPT學(xué)習(xí)交流 “底子底子”“面子面子”“日子日子” 資產(chǎn)負(fù)債資產(chǎn)負(fù)債表表利潤表利潤表 現(xiàn)金流量表現(xiàn)金流量表四、教學(xué)總結(jié)四、教學(xué)總結(jié)16PPT學(xué)習(xí)交流謝謝！17PPT學(xué)習(xí)交流