《2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙?jiān)嚲韼Т鸢负徒馕觥酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙?jiān)嚲韼Т鸢负徒馕觯?頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙?jiān)嚲韼Т鸢负徒馕? 信息匹配 用“√”選擇正確讀音或漢字。 鯽魚（jì jī） 孵化（luǎn fū） 觀（察 查） 胳臂（bì bei） 仰頭（yǎng yěng） 海（賓 濱） 【答案】jì fū 察 bei yǎng 濱 【解析】 本題考查學(xué)生辨析字音的能力、詞語識記能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別。組詞時(shí)要注意同音字的區(qū)別，平常學(xué)習(xí)中要多讀、多練、多記。 察我們可以組詞：洞察、偵察、觀察、考察、勘察、覺察、訪察等。 查我們可以組詞：查訪、查辦、查詢、普查、檢查、調(diào)查、查閱等

2、。 賓我們可以組詞：賓館、外賓、貴賓、賓語、內(nèi)賓、賓客、國賓等。 濱我們可以組詞：海濱、濱海、湖濱、河濱、泗濱、水濱、巖濱等。 填空題 讀拼音，寫詞語。 jī liè hé lǒng chì bǎng yǎn zòu zhěng jié （_____） （_____） （_____） （_____） （_____） 【答案】激烈 合攏 翅膀 演奏 整潔 【解析】 本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“激、膀、演、整”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這

3、些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。 語言表達(dá) 按要求寫句子。 1．照樣子，寫句子。 媽媽累得直不起腰來了。 _____得__________。 2．用下面的句子開頭，試著寫一段話。 過年了，大街上可真熱鬧！___________ 【答案】叔叔忙 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 街道兩旁的小攤上擺滿了琳瑯滿目的商品，小販們的吆喝聲此起彼伏。人們?nèi)宄扇?、有說有笑地閑逛著。叫賣聲、談笑聲、小孩子的笑鬧聲，奏出了一首節(jié)日之歌。 【解析】 1.本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。 如:姐姐笑得

4、合不攏嘴。 2.本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)開頭語句的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整，使句子前后意思一致。由句子開頭可知，接下來是讓我們敘述大街上是怎么熱鬧的一個(gè)場面。 如：過年了，大街上可真熱鬧！有擺攤的小販，他們在攤位上擺著各種各樣的對聯(lián)，各種各樣的福字；有賣堅(jiān)果的小販，他們面前擺著瓜子、杏仁等各種各樣的堅(jiān)果；還有賣肉的，買糖果的等等。真是好熱鬧啊。 填空題 想一想，填一填。 1．_________，碧水東流至此回。__________，孤帆一片日邊來。 2．水，也是_____。下雨的時(shí)候，他喜歡玩_______。小雨滴敲敲打打，____________便開始了。 3．《荀

5、子》中說：________，暖于布帛；_________，深于矛戟。 4．蘇軾描寫西湖美景的詩句是：_________，淡妝濃抹總相宜。劉禹錫描寫洞庭美景的詩句是：遙望洞庭山水翠，_________。 5．本學(xué)期，同學(xué)們利用課余時(shí)間閱讀了《安徒生童話》，其中給你留下印象最深的故事是《________》《_________》等。 【答案】天門中斷楚江開 兩岸青山相對出 大自然的音樂家 打擊樂器 一場熱鬧的音樂會 與人善言 傷人以言 欲把西湖比西子 白銀盤里一青螺 拇指姑娘 海的女兒 【解析】 1．本題考查對詩句的識記能力，本句出自《望天門山》，作者是李白。全文為：天門中斷楚江開，碧水東

6、流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 2．本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。 3．本題考查名人名言識記：與人善言，暖于布帛:傷人以言，深于矛戟。意思是：跟人有禮貌的說話，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會給對方的心理帶來很大的傷害，比用長矛利戟刺人還要嚴(yán)重。 4．本題考查對詩句的識記能力，本句出自《飲湖上初晴后雨》，作者是蘇軾。全文為：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖

7、比西子，淡妝濃抹總相宜。 《望洞庭》作者是劉禹錫。全文為：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 5．本題考查課外名著閱讀?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。 填空題 品味句子用詞精妙之處，并寫出自己的理解。 1．“我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞語說明__

8、__________。 2．“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！睆募狱c(diǎn)詞語可以感受到_____________。 3．“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！薄盁狒[”一詞在句中的意思是____。 【答案】小興安嶺的數(shù)量多、種類多、面積大 英子內(nèi)心的緊張、自卑和痛苦 花開的多、開得鮮艷 【解析】 本題考查理解句子含義，學(xué)習(xí)需要仔細(xì)閱讀句子，在理解句子含義上進(jìn)行作答。 1．“我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！边@句話講的是小興安嶺的樹之多，加點(diǎn)詞都是表示數(shù)量的，數(shù)不清，說明了樹的數(shù)量多，種類多，幾百里連

9、成一片說明了小興安嶺的樹的種植面積大。 2．“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！边@句話實(shí)際上是通過動作和外貌的描寫，體現(xiàn)了英子內(nèi)心的緊張、自卑和痛苦。 3．“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！庇珊竺婢渥?，小城好像籠罩在一片片紅云中?？芍獰狒[的意思是：花開的很多、很鮮艷。 填空題 精美的句子耐人尋味，請寫出自己的閱讀感悟。 1．“中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了?！边@一句寫了“我”的偶然發(fā)現(xiàn)：__________，說明“我”___________。 2．“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親?！边@句

10、話是____句，把父親比喻成__，生動形象地寫出____________。 3．“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃?！币痪渲锌梢员硎韭曇舻脑~語是：________、________和_________，從這些詞語中可以感受到水聲___________。 4．根據(jù)下面的情境，填上合適的模擬聲音的詞語。 只聽一陣________的雨聲，雨好像頑皮的小精靈，歡快地落到地上。幾只小青蛙__________地叫著，它們一邊說話，一邊___________地跳下水，好像特別開心。 【答案】草地會變色 留心觀察了事物的變化 比喻 兀立的樹 父親尋覓鳥跡時(shí)的專注 淙淙 潺潺

11、嘩嘩 美妙多變的特點(diǎn) 沙沙 呱呱 撲通撲通 【解析】 1.本題考查理解句子含義。“中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了?！庇删渥涌芍形缥铱匆姴莸厥墙鹕?，但是在傍晚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草地又變成綠色了。這說明草地會變色。說明了我細(xì)心觀察了事物的變化。 2.本題考查理解句子，分析修辭手法。“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。”這句話是比喻句，把父親比作兀立的樹。生動形象地寫出了父親尋覓鳥跡時(shí)的專注。 3.本題考查對詞語的理解，再理解詞語時(shí)可展開想象，想象一下流水的樣子，有助于詞語理解。淙淙：流水發(fā)出的輕柔的聲音。潺潺：形容水流動的樣子、形容雨聲、流水聲。嘩嘩：

12、意思有喧擾、亂哄哄，也可以指水流動的聲音或形容人聲名大起。 從詞語中我們可知流水聲是在變化的，可以讓我們感受到水聲美妙多變的特點(diǎn)。 4.本題考查對擬聲詞的識記，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要做好相關(guān)知識的積累。 嘩嘩（大雨且有大風(fēng)）唰唰（較大的雨）滴滴嗒嗒（小雨）淅淅瀝瀝（小雨）滴答滴答（形容屋檐或傘緣滴下的雨點(diǎn)）嘩啦嘩啦（伴有風(fēng)）啪嗒啪嗒（雨點(diǎn)大）噼里啪啦（雨點(diǎn)大且急） 青蛙叫我們一般用呱呱這個(gè)擬聲詞。跳下水的時(shí)候一般發(fā)出撲通的聲音，因?yàn)樘滤牟恢挂粋€(gè)人，所以會連續(xù)發(fā)出撲通撲通的聲音，所以在這里填寫撲通撲通。 現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，回答問題。 ①一天，列寧又來到公園，走到白樺

13、樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 ②這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩（ ）就問（ ）孩子（ ）你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎（ ） ③男孩說：“沒……我沒看見。” ④列寧 說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。” ⑤那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。 ⑥列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！? ⑦男孩看看列寧， 說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！? ⑧列寧問：“會飛回來？” ⑨“一定會飛回來！”男孩肯定地說。 【1】在文中“（ ）”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 【2】選擇合適的詞語填在文中 內(nèi)。 認(rèn)真

14、地 傷心地 【3】寫出下列詞語的近義詞。 嚴(yán)寒——（______） 肯定——（______） 【4】第①自然段中“找遍”的意思是：________________。 【5】列寧自言自語說了什么？在文中用“ ”畫出來。 【6】男孩本想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。想想男孩此時(shí)在想些什么？ _______________________ 【7】品讀對話，體會人物心理，請把正確答案的序號填在（ ）內(nèi)。 A．故作驚奇 B．為灰雀擔(dān)心和惋惜 C．決心改正錯(cuò)誤，放回灰雀 （1）從第④自然段體會到列寧（______） （2）從第⑦自然段體會到男孩（______） （3）從第⑧自然段體

15、會到列寧（______） 【答案】 【1】， ：“，？” 【2】傷心地 認(rèn)真地 【3】 寒冷 篤定 【4】到處都找過 【5】多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。 【6】這個(gè)人很喜歡那只灰雀，我應(yīng)該告訴他灰雀沒有死，但那樣他就知道是我把灰雀捉走了。 【7】 B C A 【解析】 【1】 考查標(biāo)點(diǎn)符合。用法口訣有：句號是個(gè)小圓圈，表示句字意思完；問號須加有疑處，不看“誰”“哪”“為什么”；分句之間表間隔，句內(nèi)用它意未盡；冒號形式兩圓點(diǎn)，提起下文與總結(jié)等。 【2】 考查詞語搭配。結(jié)合列寧“一定是飛走了或者是凍死了。”可知列寧的的心情應(yīng)該是傷心的。“一定”表示強(qiáng)調(diào)，用認(rèn)真、肯定

16、的語氣。 【3】 考查近義詞。 嚴(yán)寒：（氣候）極冷。近義詞是寒冷、嚴(yán)冬、酷寒、寒冬等。 肯定：對事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度。近義詞是一定、堅(jiān)信、必定、必然等。 【4】 考查詞語解釋。找遍了就是全部找過了、翻過了的意思。 【5】 考查文章信息的篩選能力。文章第⑥自然段是列寧自言自語說的話。 【6】 考查體會人物心理活動。男孩意識到自己抓走灰雀是錯(cuò)誤的，但是放回來就會讓列寧知道是自己抓走了灰雀，說明男孩內(nèi)心在做激烈的思想斗爭。 【7】 考查體會人物心理。第④自然段列寧說“天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！闭f明在為灰雀擔(dān)心和惋惜。第⑦自然段小孩最后說“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?/p>

17、說明小孩已經(jīng)意識到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決定要把灰雀放回來了。第⑧自然段用疑問的語氣表示字節(jié)驚訝，列寧運(yùn)用了人性化的教育，沒有批評、沒有指責(zé)、沒有說教，耐心、得體而又巧妙的感染、啟發(fā)男孩，使他認(rèn)識并改正了自己的錯(cuò)誤。 語言表達(dá) 口語交際。 新聞曾多次報(bào)道“行人無視紅綠燈，成群結(jié)隊(duì)過馬路”的現(xiàn)象，面對這種現(xiàn)象，你想說些什么？寫一寫吧！ __________________ 【答案】紅綠燈的設(shè)置目的之一就是保護(hù)我們的生命安全，單憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。 【解析】 考查了口語交際的能力，口語交際是聽話、說話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。本題口語交際考查的是圍繞既定的主題

18、進(jìn)行的說話訓(xùn)練，注意結(jié)合題干的要求面對“行人無視紅綠燈，成群結(jié)隊(duì)過馬路”這一主題來寫一寫，其目的主要在于勸說行人。 書面表達(dá) 任選一題，寫一篇習(xí)作。 1．請以“美麗的 ”為題，寫一寫你所觀察到的一處風(fēng)景。要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②描述時(shí)要注意寫出景物的變化。 2．生活中我們有很多快樂的經(jīng)歷，請以“那次玩得真開心”為題寫一篇習(xí)作。要求：注意把玩的過程寫具體，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。 【答案】范文： 那次玩的真開心 記得上個(gè)星期六上午，爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩，這可是我夢寐以求的地方。 走在路上，我真希望我能飛起來，恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起

19、來，哇！這里有數(shù)不盡的游樂設(shè)施。 最好玩的要數(shù)飛車了。我一爬上去，就覺得特別緊張，嚇得連大氣都不敢出。飛車開始運(yùn)行了，它快速的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過來時(shí)，是最可怕的時(shí)候。我心想：如果不小心掉下去，有可能會粉身碎骨哇！一想到這，我嚇得全身發(fā)抖，連忙叫了起來“快停下來了吧！伴著我的尖叫聲，終于停下來了。下車時(shí)，我感覺雙腿都在抖。 回家的時(shí)間到了，我只好依依不舍的離開了“江南摩爾”這真是快樂的一天。 【解析】 1.本次習(xí)作考查半命題作文，仔細(xì)閱讀作文題干，要求我們寫一篇觀察到的一處風(fēng)景，是一篇寫景的作文。 首先將作文題目補(bǔ)充完整。 開頭：可以寫，你見過很多風(fēng)景，都很美麗

20、，但是令你印象最深刻的一處風(fēng)景還是（任選一處風(fēng)景，如家鄉(xiāng)風(fēng)景） 中間：一、仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn)。第一要抓時(shí)序的特點(diǎn)。第二要抓場所的特點(diǎn)。第三要抓景色的特點(diǎn)。二、動靜結(jié)合，寫好景物特點(diǎn)。三、以情觀景，借景抒情。結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)出真情實(shí)感。四、可適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法，讓作文內(nèi)景物描寫更加生動形象，讓別人體會到你對該處的風(fēng)景的喜愛。 結(jié)尾：點(diǎn)題，抒發(fā)自己的感情。 2.本次作文是命題作文。從文章的題目看，這是一篇寫事的作文。 首先題目已給出：那次玩的真開心 開頭：直接引入正文，描述自己哪一次玩的最開心。 中間：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場面或過程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫清楚環(huán)境。⑤要加入一些修辭，使內(nèi)容更生動。 結(jié)尾：你這次玩得很開心，心情好的同時(shí)，一定還有什么收獲，說說你在這次玩耍中的收獲吧。 第 6 頁 共 6 頁