《北京市2018年中考數(shù)學二模試題匯編 作圖題(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北京市2018年中考數(shù)學二模試題匯編 作圖題(無答案)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
作圖題
2016昌平二模
15.“直角”在初中幾何學習中無處不在.
課堂上李老師提出一個問題:如圖,已知∠AOB.判斷∠AOB是否為直角(僅限用直尺和圓規(guī)).
小麗的方法
如圖,在OA、OB上分別
取點C,D,以點C為圓心,CD
長為半徑畫弧,交OB的反向延
長線于點E.若OE=OD,
則∠AOB=90°.
李老師說小麗的作法正確,請你寫出她作圖的依據(jù): .
16. 如圖,在圓O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,∠BAD=60
2、°,點C為弧BD的中點,則AC的長是 .
(第16題)
2018朝陽二模
16.下面是“作三角形一邊上的高”的尺規(guī)作圖過程.
已知:△ABC.
求作:△ABC的邊BC上的高AD.
作法:如圖,
(1)分別以點B和點C為圓心,BA,CA為半徑
作弧,兩弧相交于點E;
(2)作直線AE交BC邊于點D.
所以線段AD就是所求作的高.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是 ?.
15.下列對
3、于隨機事件的概率的描述:
①拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時,就會有50次“正面朝上”;
②一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別.從中隨機
摸出一個球,恰好是白球的概率是0.2;
③測試某射擊運動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的
頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85
其中合理的有 (只填寫序號).
20
4、18東城二模
16. 閱讀下列材料:
數(shù)學課上老師布置一道作圖題:
小東的作法如下:
老師說:“小東的作法是正確的.”
請回答:小東的作圖依據(jù)是 .
2018房山二模
16.閱讀下面材料:
尺規(guī)作圖:作一條線段等于已知線段.
已知:線段AB.
求作:線段CD,使CD=AB.
在數(shù)學課上,老師提出如下問題:
如圖:
(1) 作射線CE;
(2) 以C為圓心,AB長為
半徑作弧交CE于D.
則線段CD就是所求作的線段
5、.
小亮的作法如下:
老師說:“小亮的作法正確”
請回答:小亮的作圖依據(jù)是_________________________________________________.
2018豐臺二模
16.數(shù)學課上,老師提出如下問題:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,OD⊥BC于點D.請借助直尺,畫出△ABC中∠BAC的平分線.
曉龍同學的畫圖步驟如下:
(1)延長OD交于點M;
(2)連接AM交BC于點N.
所以線段AN為所求△ABC中∠BAC的平分線.
請回答:曉龍同學畫圖的依據(jù)是 .
6、
2018海淀二模
15.下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:線段.
求作:以為斜邊的一個等腰直角三角形.
作法:如圖,
(1)分別以點和點為圓心,大于的長為
半徑作弧,兩弧相交于,兩點;
(2)作直線,交于點;
(3)以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點;
(4)連接,.
則即為所求作的三角形.
請回答:在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據(jù)是 ;②是等腰三角形的依據(jù)是 .
16.在平面直角坐標系中,點繞坐標原點順時針旋轉后,恰好落在右圖中陰影區(qū)域(包括邊界)內(nèi),則的
7、取值范圍是 .
2018平谷二模
17.在數(shù)學課上,老師提出一個問題“用直尺和圓規(guī)作以AB為底的等腰直角三角形ABC”.
小美的作法如下:
分別以點A,B為圓心,大于AB作弧,交于點M,N;
作直線MN,交AB于點O;
以點O為圓心,OA為半徑,作半圓,交直線MN于點C;
連結AC,BC.
所以,△ABC即為所求作的等腰直角三角形.
請根據(jù)小美的作法,用直尺和圓規(guī)作以AB為底的等腰直角三角形ABC,并保留作圖痕跡.這種作法的依據(jù)是
8、 .
2018石景山二模
16.已知:在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90o,M、N分別是CD和BC上的點.
求作:點M、N,使△AMN的周長最?。?
作法:如圖,
(1)延長AD,在AD的延長線上截取DA′=DA;
(2)延長AB,在AB的延長線上截取B A″=BA;
(3)連接A′A″,分別交CD、BC于點M、N.
則點M、N即為所求作的點.
請回答:這種作法的依據(jù)是_____________.
2
9、018西城二模
16. 我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,,,邊AD長為5. 現(xiàn)固定邊AB,“推”矩形使點D落在y軸的正半軸上(落點記為),相應地,點C的對應點的坐標為 .
2018懷柔二模
16. 下面是“已知線段AB,求作在線段AB上方作等腰Rt△ABC.”的尺規(guī)作圖的過程.
已知:線段AB.
求作:在線段AB上方作等腰Rt△ABC.
作法:如圖
(1)分別以點A和點B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,
兩弧相交于E,F(xiàn)兩點;
(2)作直線EF,交A
10、B于點O;
(3)以O為圓心,OA為半徑作⊙O,在AB上方交EF于點C;
(4)連接線段AC,BC.
△ABC為所求的等腰Rt△ABC.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是____________________________.
2018順義二模
16.同學們設計了一個重復拋擲的實驗:全班48人分為8個小組,每組拋擲同一型號的一枚瓶蓋300次,并記錄蓋面朝上的次數(shù),下表是依次累計各小組的實驗結果.
1組
1~2組
1~3組
1~4組
1~5組
1~6組
1~7組
1~8組
蓋面朝上次數(shù)
165
335
483
632
801
949
112
11、2
1276
蓋面朝上頻率
0.550
0.558
0.537
0.527
0.534
0.527
0.534
0.532
根據(jù)實驗,你認為這一型號的瓶蓋蓋面朝上的概率為 ,理由是: .
2018門頭溝二模
16. 以下是通過折疊正方形紙片得到等邊三角形的步驟
取一張正方形的紙片進行折疊,具體操作過程如下:
第一步:如圖,先把正方形ABCD對折,折痕為MN;
第二步:點E在線段MD上,將△ECD沿EC翻折,
點D恰好落在MN上,記為點P,連接BP
可得△BCP是等邊三角形
問題:在折疊過程中,可以得到PB=PC;依據(jù)是________________________.
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