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1、
10 輪椅(lúnyǐ)上的霍金
課時(shí)測(cè)評(píng)(cè pínɡ)方案
字詞模塊(mó kuài)
一、看拼音(pīnyīn),寫詞語。
dǎ rǎo mó bài mù jiànɡ
kòu jī hào pái zhuàn xiě
二、用“\”劃去括號(hào)(kuòhào)中不合適的字。
1.霍金(紐 扭)曲的臉上依然充滿(恬 甜)靜的微笑。
2.霍金(躋 擠)身為盧卡遜數(shù)學(xué)講(坐 座)的
2、教授。
三、補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。
神秘莫( ) 眾星( )月
頂禮( )拜 (____)雀無聲
齜牙咧( ) 不無悲( )
1.解釋畫橫線的詞語。
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2.選詞填空。
(1)遙遠(yuǎn)而未知的太空真是( )。
(2)那個(gè)莽漢一進(jìn)門,就把( )的閱覽室攪得不得安寧了。
四、比比快來組詞語。
膜( ) 擾( ) 牌( )
模( ) 攏(
3、 ) 碑( )
句子模塊
五、按要求完成練習(xí)。
1.(霍金)驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。(用上“如”字,仿寫一個(gè)比喻句)
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2.他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著。(根據(jù)提示(tíshì)仿寫句子)
這道數(shù)學(xué)題太難了,他用筆(yònɡ bǐ)在草稿紙上不停地________、________、________。
3.你不認(rèn)為命運(yùn)(mìngyùn)讓你失去太多了嗎?(改成陳述句)
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4、__________________________________________________
六、省略號(hào)的用法(yònɡ fǎ)我知道。
省略號(hào)的用法(yònɡ fǎ):①表示引文中的省略。②表示列舉的省略。③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。④表示話未說完。⑤表示重復(fù)詞語的省略。
1.孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”( )
2.校園里的樹有很多種,有楊樹、柳樹、松樹、梧桐樹……充滿了勃勃生機(jī)。( )
3.他用微弱的聲音說:“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”( )
4.他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。( )
5.看
5、到河岸邊剛剛抽出嫩葉的柳樹,他不禁想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高……”( )
七、判斷下面句子說法是否正確,正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”。
1.《時(shí)間簡(jiǎn)史》是“地球之王”霍金寫的。( )
2.霍金靠著精密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸。( )
3.霍金既喜歡人們?nèi)パ芯克?,又喜歡自己一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。( )
4.霍金是個(gè)傳奇的物理天才,也是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,是我們學(xué)習(xí)的楷模。( )
讀寫模塊
八、課外閱讀。
奉 獻(xiàn)
張海迪五歲時(shí)患重病,從胸部以下失去了知覺。一個(gè)嚴(yán)重癱瘓的人,還能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎?
張海迪用事實(shí)做出了回答。
6、她上不了學(xué),就忍著病痛克苦自學(xué)。二十年來,她不但自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語、日語、德語和世界語?,F(xiàn)在她已經(jīng)翻釋了十六萬字的外文著作。
她克苦學(xué)醫(yī),立志(lì zhì)為別人治病。她買了醫(yī)書(yīshū)、人體(réntǐ)模形,在自己身上練習(xí)(liànxí)針灸,并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,就這樣,她掌握了一些常見病的治療(zhìliáo)方法,先后為一萬多人看過病。
張海迪說過:“我要把自己僅有的一點(diǎn)光和熱奉獻(xiàn)給人民?!彼龖阎@樣的生活目標(biāo),克服了建康人難以想象的困難,為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
1.文中加點(diǎn)詞錯(cuò)在哪里,請(qǐng)改正。
克苦( ) 翻釋( )
模形(
7、 ) 建康(
2.張海迪的哪些做法使我們心生敬意?
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3.文中畫“ ”的句子你是怎樣理解的?
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九、口語交際廣場(chǎng)。
如果有一天你見到了霍金,你只能提三個(gè)問題,你準(zhǔn)備向他提哪三個(gè)問題呢?寫一寫。
1.______________________________________________________________________
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參考答案
一、略
二、1. 紐 甜 擠 坐
三、測(cè) 捧 膜 鴉 嘴 憫 1.形容非常安靜?!?.(1)神秘莫測(cè) (2)鴉雀無聲
四、角膜 模型 打擾 收攏 門牌 石碑
五、2.寫著 計(jì)算著 論證著 3.你應(yīng)該認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了。
六、1.⑤ 2.② 3.③ 4.④ 5.①
七、1.× 2.× 3.× 4. √
八、1.克(刻) 釋(譯) 形(
10、型) 建(健) 2.忍著病痛刻苦自學(xué),學(xué)習(xí)了幾個(gè)國(guó)家的語言;刻苦學(xué)醫(yī),為別人治病,甚至在自己身上練習(xí)針灸?!?.這句話是張海迪的人生目標(biāo),她不顧自身病痛,一心為人民服務(wù)。
九、提示:1.你是怎樣忍受病痛(bìngtòng)對(duì)你的折磨的? 2.是什么支持你堅(jiān)持科學(xué)研究的?
3.你最想對(duì)世人說的話(dehuà)是什么?
內(nèi)容總結(jié)
(1)10 輪椅上的霍金
課時(shí)測(cè)評(píng)方案
字詞模塊
一、看拼音,寫詞語
(2)3.你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎
(3)(改成陳述句)
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六、省略號(hào)的用法我知道
(4)省略號(hào)的用法:①表示引文中的省略
(5)3.你最想對(duì)世人說的話是什么
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