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1、執(zhí)教時間：年 月 日第周星期 第節(jié) 二次備課 內容 第1課挑戰(zhàn)第一次 課時 1課時 目標 1 、知識與技fg 了解一些關于挑戰(zhàn)的知識和本領，知道挑戰(zhàn)會帶給我們成功的 喜悅與失敗的教訓。 2 、情感與態(tài)度 體會挑戰(zhàn)的樂趣，并愿意要試新的挑戰(zhàn)，明白沒有最初的失敗 就沒有最初的失敗就沒有后來的成功。 3、行為與習慣 勇于嘗試，看到自己的進步，增強自信心。 4 、過程與方法 在游戲分享的過程中，學習別人成功的經驗并運用到自己的生 活中，同時掌握與人交流的方法，愿意主動與人交流。 重點 難點 重點：了解一些關于挑戰(zhàn)的知識和本領，知道挑戰(zhàn)會帶給我們 成功的喜

2、悅與失敗的教訓。 難點：體會挑戰(zhàn)的樂趣，并愿意要試新的挑戰(zhàn)，明白沒有最初 的失敗就沒有后來的成功。 教 學 過 程 一、導入新課 1 、〔多媒體展示視頻？小馬過河？〕師：同學們，你們從中懂得 了什么道理？ 2 、學生交流。 師：從這個故事中可以看出，小馬敢于嘗試著自己第一次過河， 并獲得了成功?？梢?，任何事物挑戰(zhàn)后沒有那么難。今天我們就一 起學習新的一課？挑戰(zhàn)第一次？。 二、講授新課 活動一：我的第一次 1 、師：生活中肩很多第一次的經歷，你們還記得自己第一次做 某件事情的情形嗎？你們是怎樣完成挑戰(zhàn)的？ 2 、學生自由發(fā)言。 3 、師：在你們挑戰(zhàn)的過程中，

3、發(fā)生過哪些有趣的事？你們當時 有何感受？ 4 、學生討論交流。 5 、師：請同學們以“我試過......當時心里...... 試過之 后……〃這樣的句式，向大家描述一下自己第一次挑戰(zhàn)后的心情 和感受。 6 、指名匯報。 7 、師小結：可見，只要努力過，嘗試過，成功會帶給我們喜悅， 失敗將教給我們經驗。無論成功還是失敗，對于我們來說都是一筆 豐厚的財富。 活動二：我還想試.... 1 、師：剛剛同學們講述了自己第一次挑戰(zhàn)的經歷，分享了自己 的所得，我發(fā)現你們都喜歡嘗試新鮮事物，那你們還有哪些想嘗試 的事物呢？ 2 、學生自由發(fā)言。 3 、師：同學們，勇于嘗試新鮮事物是一個很好的

4、習慣，你們一 定要保持卜去??！ 4 、師：但是，你們知道哪些事要大膽試，哪些事不能試，哪些 事有人幫著口」以試嗎？ 5 、生1:我也想答復下次」問題，但就是不敢舉手一一要大膽試。 生2:我想自己單獨出去游泳一一不能試。 生3:我想學翻跟斗一一有大人保護才甫9試。 6 、師：同學們說得很好，復分析得也很對。接卜來讓我們把自 己總結的經驗整理出來并做成卡片，送給其他同學。 7 、學生動手制作經驗卡片。 8 、師小結：當我們明白了哪些事要大膽試，哪些事不能試、哪 些事后人幫著可以試后，再去嘗試我們感興趣的事情，成功的時機 就會多一些，老師祝你們都能挑戰(zhàn)成功！ 活動三：我

5、們一起來挑戰(zhàn) 1 、師：同學們，你們想進行哪些挑戰(zhàn)呢？ 2 、學生自由發(fā)言。 3 、師：那怎樣做才挑戰(zhàn)成功呢？老師告訴大家一個秘訣，多 嘗試，多練習。接下來，讓我們一起來挑戰(zhàn)吧！ 4 、挑戰(zhàn)工程預設： 〔1〕臉盆里練憋氣。 〔2〕在大豕圜前唱歌。 〔3〕下叉腰。 〔4〕跳長繩。 5、師：現在你們挑戰(zhàn)成功了，有哪些故事或感受想跟大家分享 一下嗎？ 6、學生積極發(fā)言。 7、師：孩子們、你們說得真好，老師為你們感到驕傲，我們挑 戰(zhàn)后發(fā)現，其實沒有那么難！ 三、課堂小結 同學們，我們每個人都會經歷第一次，有第一次成功的喜悅，也 有第一次失敗的煩惱?？梢哉f，我們就是在這樣的過程中?步?步 第成長起來的。只要我們勇于挑戰(zhàn)自我，不懈努力，就能到達成功 的此岸。 板書 設計 第1課 挑戰(zhàn)第一次 1、我的第一次 2、我還想試 習題 設計 1挑戰(zhàn)第一次 我的第一次 我還想試......敢于嘗試 我們T來挑戰(zhàn) 教后 反思