《人教版八年級下冊 第七章第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)（第2課時）（教案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級下冊 第七章第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)（第2課時）（教案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。--培根 《“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)》（第2課時）教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 理解長江三角洲城市群是我國最大的城市群。 分析我國最大的城市----上海市對長江三角洲地區(qū)，而且對長江流域及至全國都有輻射帶動作用。 感受交通運輸業(yè)的發(fā)展對一個地區(qū)的發(fā)展的意義。 2.過程與方法 通過閱讀相關(guān)的材料、圖片，觀看視頻等方式、方法，正解長江三角洲是我國最大的城市群。 3.情感態(tài)度和價值觀 初步樹立區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的觀念。 【教學(xué)重點】 長江三角洲城市群是我國最大的城市群。 【教學(xué)難點】 上海市對長江三角洲地區(qū)，而且對長

2、江流域及至全國都有輻射帶動作用。 【教學(xué)方法】 讀圖分析、資料總結(jié)、活動中體會等。 【課前準(zhǔn)備】 多媒體課件。 【課時安排】 3課時（第2課時） 【教學(xué)過程】 一、情景導(dǎo)入 長江三角洲有許多發(fā)展迅速的城市(如圖：上海高新技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃、南京經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃、杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃) 今天，我們就來學(xué)習(xí)發(fā)展迅速的長江三角洲——我國最大的城市群。 二、新課學(xué)習(xí) （二）我國最大的城市群 1.長江三角洲城市群：我國城市分布最密集、經(jīng)濟發(fā)展水平最高、我國最大的城市群。 形成的條件： （1）人口稠密 （2）城鎮(zhèn)稠密 主要城市：我國最大的城市——上海；著名的古都———南京

3、、杭州；歷史文化名城——蘇州、揚州。 拓展延伸： （1）東方明珠塔 東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一，位于浦東新區(qū)陸家嘴，塔高約468米。該建筑于1991年7月興建，1995年5月投入使用，承擔(dān)上海6套無線電視發(fā)射業(yè)務(wù)，地區(qū)覆蓋半徑80公里。 東方明珠廣播電視塔是國家首批AAAAA級旅游景區(qū)。塔內(nèi)有太空艙、旋轉(zhuǎn)餐廳、上海城市歷史發(fā)展陳列館等景觀和設(shè)施，1995年被列入上海十大新景觀之一。 （2）南京中華門 中華門，原名聚寶門，是明朝初期都城的正南門，是南京明城墻的十三座明代內(nèi)城門之一，是中國現(xiàn)存規(guī)模最大的城門，世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的堡壘甕城，其建筑規(guī)模僅次于通濟

4、門（現(xiàn)已不存），有“天下第一甕城”之稱。 （3）蘇州虎丘塔 虎丘塔是馳名中外的漢族古塔建筑，位于江蘇省蘇州市西北郊，距市中心5公里。相傳春秋時吳王夫差就葬其父（闔閭）于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名虎丘山，簡稱虎丘。塔七級八面，內(nèi)外兩層枋柱半拱，磚身木檐，是10世紀(jì)長江流域磚塔的代表作。由于宋代到清末曾遭到多次火災(zāi)，故頂部的木檐均遭毀壞，現(xiàn)塔身高47.7米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯、蓮花石龜?shù)群币姷臐h族傳統(tǒng)藝術(shù)珍品，虎丘塔是座斜塔。 （4）長三角躋身世界6強 目前，世界上已形成六大城市群，分別是：以紐約為中心的美國東北部大西洋沿岸城市群；以芝加哥為中心的北美五大湖

5、城市群；以東京為中心的日本太平洋沿岸城市群；以倫敦為中心的英倫城市群；以巴黎為中心的歐洲西北部城市群；以上海為中心的中國長江三角洲城市群。 在世界六大城市群中，長三角城市群躋身世界第六大城市群。 2.上海市 （1）地位 是長江三角洲城市群的核心城市；是我國最大的城市；是我國最重要的綜合性工業(yè)城市。 （2）作用 不僅對長江三角洲地區(qū)，而且對長江流域及至全國都有輻射帶動作用。 拓展延伸： 分析下列圖文資料，體會上海對長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的輻射帶動作用（為周邊市縣提供技術(shù)指導(dǎo)；加強與其他城市的經(jīng)濟協(xié)作，促進了經(jīng)濟建設(shè)與城市發(fā)展；為近郊農(nóng)產(chǎn)品提供市場；為各市縣及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供管理經(jīng)

6、驗和管理者；上海資金來源充裕，為各公司的股市、證券交易提供充裕的資金） 分析下列圖文資料，體會上海對長江流域及至全國經(jīng)濟發(fā)展的輻射帶動作用（擁有浦東國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)；位于長江入?？?，是全國最大港口；全國最大的綜合性工業(yè)基地；重要的金融中心；最大的商業(yè)中心；重要的科技教育中心） 閱讀材料：崛起的浦東 浦東因位于上海黃浦江東畔而得名。1990年以前上海流傳著這樣一句話：寧要浦西一張床，不要浦東一間房。那里的浦東，不是大片的農(nóng)田、漁村和淤泥海灘，經(jīng)濟發(fā)展遠遠落后于浦西。 1990年，我國提出開發(fā)上海浦東，浦東迎來新的發(fā)展時期。經(jīng)過20多年的發(fā)展，浦東發(fā)生了翻天覆地的變化，昔日的阡陌農(nóng)田變成了

7、今日的高樓大廈，冷僻的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)如今成為繁華的商業(yè)區(qū)?，F(xiàn)在的浦東新區(qū)已成為上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的基地，擁有外高橋保稅區(qū)、陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)、金橋出口和加工區(qū)和張江高科技園區(qū)等4個國家級重點開發(fā)區(qū)。2011年浦東新區(qū)的生產(chǎn)還將進一步為上海成為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、船運中心發(fā)揮重要作用。 拓展延伸： 視頻：浦東地圖巨變--折射高速發(fā)展 3.長江三角洲地區(qū)人們生活方式的改變 讀下列圖文資料，感受長江三角洲地區(qū)人們生活方式的改變。 歸納 長江三角洲地區(qū)人們生活方式的改變：近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，長江三角洲地區(qū)城市之間的聯(lián)系日益緊密，交流日益頻繁。借助發(fā)達的高速鐵路和高速公路，長江三角洲地

8、區(qū)的人們往返于不同城市之間，就像是生活在同一座城市一樣。 拓展延伸：“一小時經(jīng)濟圈” 滬杭高鐵的開通，無論是在旅客運送，還是物流運輸方面，都會有提升作用。更重要的意義則在于，滬杭高鐵開通后，將與早先開通的滬寧高鐵一起，形成長三角一小時經(jīng)濟圈，進一步加強長三角經(jīng)濟區(qū)域一體化的進程。 拓展延伸： 視頻：寧杭甬高鐵通車，長三角發(fā)展提速 活動：認識區(qū)域發(fā)展對生活方式的影響 閱讀教材55頁的資料，認識交通發(fā)展對人們生活方式的影響。 1.與傳統(tǒng)的生活方式相比，張予墨一家人的生活方式有什么不同？這樣的生活方式有哪些利弊呢？（張予墨的父母的工作地與居住地不在同一座城市。這種生活方式的有利方面是能

9、夠緩解大城市的住房壓力；不利方面是增加了交通費用，浪費了時間。） 2.這種生活方式依據(jù)的條件是什么呢? （發(fā)達的交通運輸。） 【課堂練習(xí)】 1.上海是全國最大的城市不僅對整個長江流域乃至全國都有輻射帶動作用。關(guān)于上海的優(yōu)勢條件，敘述錯誤的是（A） A.是全國的政治、文化中心和國際交往城市 B.位于長江口，是全國最大的港口 C.擁有浦東國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū) D.是我國重要的金融中心和最大的商業(yè)中心 2.我國最大的城市群是（D） A.長江上游城市群 B.長江中游城市群 C.長江下游城市群 D.長江三角洲城市群 3.長江三角洲城市群是我國最大的城市群，其核心城市是（

10、A?。? A.上海 B.蘇州 C.南京 D.杭州 4.形成上海與杭州“同城效應(yīng)”的最主要條件是（C） A.經(jīng)濟的快速發(fā)展 B.人們生活方式的不斷改變 C.發(fā)達的高速鐵路和高速公路使上海與杭州的交通更加快捷 D.上海與杭州兩個城市規(guī)模的不斷擴大 5.該地區(qū)城市發(fā)展有哪些有利區(qū)位條件？ 長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展圖 （長江三角洲地勢平坦；水陸交通便利；屬亞熱帶季風(fēng)氣候，有適宜的氣溫和降水；河網(wǎng)密布，水源豐富；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好，經(jīng)濟發(fā)達。） 【課堂小結(jié)】 我們學(xué)了什么？（長江三角洲的發(fā)展給此區(qū)域人們生活方式和生活質(zhì)量帶來的改變） 【作業(yè)布置】 1.55頁活動第3題。 2.長江三角洲的發(fā)展給當(dāng)?shù)貛砹四男└淖儯? 【板書設(shè)計】 “魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū) （第2課時） （二）我國最大的城市群 長江三角洲城市群 上海市 長江三角洲地區(qū)人們生活方式的改變 【教學(xué)反思】 通過資料、圖片、視頻等，讓學(xué)生體會到了長江三角洲的發(fā)展給此區(qū)域人們生活方式和生活質(zhì)量帶來的改變。 6 / 6