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1、會計學1得一輩子的事情。得一輩子的事情。情景導入：情景導入：第1頁/共40頁 1.令你最自豪的往事是什么，為什么它令你感到最自豪 2.令你最幸福的往事是什么，為什么它令你感到最幸福 3.令你最痛苦的往事是什么，為什么它令你感到最痛苦第2頁/共40頁第3頁/共40頁 在不知不在不知不覺覺間間，我，我們們的身心悄悄的身心悄悄發(fā)發(fā)生生著著變變化，化，一天天一天天長長大了。人生的旅大了。人生的旅程如此豐富多彩，在程如此豐富多彩，在這個這個歷歷程中，既有成功、程中，既有成功、歡樂歡樂、自豪、希望，也有失自豪、希望，也有失敗敗、迷惘和痛苦迷惘和痛苦第4頁/共40頁第5頁/共40頁一、探索人生的意義一、探索

2、人生的意義第6頁/共40頁第7頁/共40頁第8頁/共40頁第9頁/共40頁第10頁/共40頁 千手觀音領舞的聾啞姑娘，就是中國殘千手觀音領舞的聾啞姑娘，就是中國殘疾人藝術團的著名舞蹈家，湖北姑娘邰麗疾人藝術團的著名舞蹈家，湖北姑娘邰麗華華 。邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了。邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力。沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了聽力。沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了。但她并沒有因此而怨天尤人。但她并沒有因此而怨天尤人. . 1313歲時，邰麗華只身到武漢上中學，歲時，邰麗華只身到武漢上中學，并開始在舞臺上嶄露頭角。并開始在舞臺上嶄露頭角。1515歲那年，中歲那年，中國殘疾人藝術團挑中了

3、她。憑著執(zhí)著和天國殘疾人藝術團挑中了她。憑著執(zhí)著和天賦，邰麗華在眾多的舞者中脫穎而出賦，邰麗華在眾多的舞者中脫穎而出 。 邰麗華曾經用這樣一段文字，質樸地概括了自己的人生哲學邰麗華曾經用這樣一段文字，質樸地概括了自己的人生哲學：“其實所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這其實所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿這就是我所領悟的生活真諦這就是我所領悟的生活真諦?！?第11頁/共40

4、頁第12頁/共40頁路人路人問甲：師傅，請問，您在做什么呢？問甲：師傅，請問，您在做什么呢？甲甲（繼續(xù)砌墻動作，沒好氣地）：沒看見我在砌墻么（繼續(xù)砌墻動作，沒好氣地）：沒看見我在砌墻么？ 明知故問！明知故問！第13頁/共40頁路人問乙：師傅，請問，您在做什么呢？路人問乙：師傅，請問，您在做什么呢？乙乙：（抬了抬身子，回頭）我在蓋一棟高樓。：（抬了抬身子，回頭）我在蓋一棟高樓。第14頁/共40頁路人問丙：師傅，請問，您在做什么呢？路人問丙：師傅，請問，您在做什么呢？丙丙： （直起腰，回過頭，面帶微笑）我在建一座美（直起腰，回過頭，面帶微笑）我在建一座美麗的城市。麗的城市。第15頁/共40頁這個情

5、景劇說明了什么？這個情景劇說明了什么？ 不同的人生態(tài)度對人生發(fā)展的意義。不同的人生態(tài)度對人生發(fā)展的意義。 用積極樂觀的人生態(tài)度面對人生的各種境遇，困用積極樂觀的人生態(tài)度面對人生的各種境遇，困難與挫折就會化為成長的機會，就能創(chuàng)造美麗的人生。難與挫折就會化為成長的機會，就能創(chuàng)造美麗的人生。第16頁/共40頁第17頁/共40頁第18頁/共40頁你的人生追求是什么？你的人生追求是什么？1 1、做一個誠實的人、做一個誠實的人 2 2、能上大學讀書、能上大學讀書 3 3、享受大自然、享受大自然 4 4、有機會幫助別人、有機會幫助別人 5 5、 學習優(yōu)秀學習優(yōu)秀 6 6、有一些忠實的摯友、有一些忠實的摯友

6、7 7、有好的外貌和身材、有好的外貌和身材 8 8、將來有一個理想的事業(yè)、將來有一個理想的事業(yè) 9 9、將來有很多錢、將來有很多錢 。 1010、將來有一個幸福的家庭、將來有一個幸福的家庭 1111、長大后出國留學、長大后出國留學 1212、做一個好學生、做一個好學生 1313、有一個健康的身體、有一個健康的身體 1414、可以到各地去旅游、可以到各地去旅游 第19頁/共40頁 人生是豐富多彩的，人生人生是豐富多彩的，人生理想也是多種多樣的。只要是理想也是多種多樣的。只要是積極的、對社會、對他人有益積極的、對社會、對他人有益的理想，都是我們要尊重和倡的理想，都是我們要尊重和倡導的。導的。第20

7、頁/共40頁1、為什么在追求人生意義中成長、為什么在追求人生意義中成長第21頁/共40頁李素麗，女，漢族，北京市公交李素麗，女，漢族，北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公總公司公汽一公司第一運營分公司司2121路公共汽車售票員，路公共汽車售票員，19621962年出生，年出生，19871987年入黨。她自年入黨。她自19811981年參加工作以來，十幾年年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把如一日，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務全心全意為人民服務”作為自己作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服的座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為務，被譽為“老人的拐杖，盲人老人的拐杖，盲人的

8、眼睛，外地人的向導，病人的的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人護士，群眾的貼心人”。19961996年被全國婦聯(lián)授予年被全國婦聯(lián)授予“全國全國三八三八紅旗手紅旗手”。 每一條公共汽車的線路都有終每一條公共汽車的線路都有終點站，但為人民服務沒有終點點站，但為人民服務沒有終點站，我會永遠用自己的真情和站，我會永遠用自己的真情和奉獻同大家一起走向明天！奉獻同大家一起走向明天！ 李素麗李素麗第22頁/共40頁第23頁/共40頁第24頁/共40頁A B D第25頁/共40頁4.34.3追求有意義的人生追求有意義的人生第26頁/共40頁（1）上述關于）上述關于“景仰雷鋒；想成為藝術家；在平景仰雷

9、鋒；想成為藝術家；在平凡的崗位上創(chuàng)不出平凡的業(yè)績；像拿破侖那樣創(chuàng)凡的崗位上創(chuàng)不出平凡的業(yè)績；像拿破侖那樣創(chuàng)造歷史造歷史”等觀點體現(xiàn)了有意義的人生。每個人的等觀點體現(xiàn)了有意義的人生。每個人的天賦和機遇不相同，對社會的貢獻有大有小，但天賦和機遇不相同，對社會的貢獻有大有小，但只要我們能夠選擇正確的人生方向，做利人、利只要我們能夠選擇正確的人生方向，做利人、利社會的事情，承擔應負的責任這樣的人生就是有社會的事情，承擔應負的責任這樣的人生就是有意義的人生。意義的人生。（2）上述關于）上述關于“喜歡舒適的生活；只展示自己的喜歡舒適的生活；只展示自己的才華；幻想成名成家；不愿做普通工人才華；幻想成名成家；

10、不愿做普通工人”等觀點等觀點不是有意義的人生觀點。不是有意義的人生觀點。第27頁/共40頁第28頁/共40頁精神世界的活動人生意義的實現(xiàn)具體行動第29頁/共40頁年年 月月 日日 簽名：簽名： 我的生命已用去我的生命已用去 天。天。 我的生命只剩下我的生命只剩下 天。天。 填完上表，請把你最直接的第一感受，用簡單填完上表，請把你最直接的第一感受，用簡單的語言寫下來：的語言寫下來：_第30頁/共40頁第31頁/共40頁平凡的人有獨特的人生價值、人生意義在人生的少年時期，盡心心力地完成自己今天的學習、工作、生活、交往中的大事和小事。第32頁/共40頁十幾年前，這名安徽十幾年前，這名安徽金寨山區(qū)的普

11、通女孩金寨山區(qū)的普通女孩兒以一雙渴望知識的兒以一雙渴望知識的“大眼睛大眼睛”，被記者，被記者發(fā)現(xiàn)拍攝，繼而成為發(fā)現(xiàn)拍攝，繼而成為希望工程的形象代表希望工程的形象代表，一言一行，即成新，一言一行，即成新聞。蘇明娟曾為此苦聞。蘇明娟曾為此苦惱，初中時甚至想過惱，初中時甚至想過休學。休學。蘇明娟蘇明娟第33頁/共40頁 在希望工程和很多關心她在希望工程和很多關心她的人們的資助下，她得以繼續(xù)她的人們的資助下，她得以繼續(xù)她的學業(yè)。的學業(yè)。 在她積極樂觀的人生態(tài)度指在她積極樂觀的人生態(tài)度指引下，不管何時，蘇明娟在閃光引下，不管何時，蘇明娟在閃光燈前總保持著樸素和低調，在學燈前總保持著樸素和低調，在學校勤奮

12、努力地學習，以此報答社校勤奮努力地學習，以此報答社會的關注和無私的資助。會的關注和無私的資助。2002年年9月月1日，蘇明娟終于如愿以償，日，蘇明娟終于如愿以償，拿到安徽大學職業(yè)技術學院的錄拿到安徽大學職業(yè)技術學院的錄取通知書。取通知書。第34頁/共40頁 正在全社會都在為正在全社會都在為“大眼大眼睛姑娘睛姑娘”考上大學而高興時，考上大學而高興時，蘇明娟又有驚人之舉蘇明娟又有驚人之舉向人向人們鄭重宣言：們鄭重宣言：“我不再需要捐我不再需要捐助了！助了！”蘇明娟誠懇地請求退蘇明娟誠懇地請求退出希望工程對她的捐助計劃，出希望工程對她的捐助計劃，“捐款可以用在比我更需要幫捐款可以用在比我更需要幫助的

13、同學身上，讓他們不再有助的同學身上，讓他們不再有貧困的苦惱。貧困的苦惱。” 如今的蘇明娟已經成為一名如今的蘇明娟已經成為一名光榮的人民教師，在用自己的光榮的人民教師，在用自己的實際行動來回報社會的關愛，實際行動來回報社會的關愛，依靠自己的努力和頭腦，在未依靠自己的努力和頭腦，在未來達成自己輝煌或者平凡的理來達成自己輝煌或者平凡的理想。想。第35頁/共40頁第36頁/共40頁第37頁/共40頁人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。第38頁/共40頁第39頁/共40頁