參考林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案
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1、《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、識記:整理、作品等相關(guān)文學(xué)常識。 二、理解: 1.課文節(jié)選部分在《紅樓夢》全書中的地位; 2.了解課文描寫賈府這一典型環(huán)境的方法及作用; 3.認(rèn)識封建大家族的腐朽沒落,理解賈寶玉追求個(gè)性自由、反封建的精神。 第一學(xué)時(shí) 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) (一)知識鏈接 1.整理簡介 曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了良好的基礎(chǔ)。 2.簡介《
2、紅樓夢》 《紅樓夢》,中國古代四大名著之一,章回體長篇小說,成書于1784年(清乾隆帝四十九年)。它的原名《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》等。整理曹雪芹,續(xù)作是由高鶚完成。本書是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,整理具有初步的民主主義思想,他對現(xiàn)實(shí)社會、宮廷、官場的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想即孔孟之道和程朱理學(xué)、社會道德觀念等都進(jìn)行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。 3.選段在作品中的位置 《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個(gè)不同角度,為全書情節(jié)的開展,作了必要的交代。 第一回“
3、甄士隱夢幻識通靈 賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”是開篇。先用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,染上一層浪漫主義色彩。 第二回“賈夫人仙逝揚(yáng)州城 冷子興演說榮國府”是交代賈 府人物。通過“冷子興演說榮國府”,簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡明“人物表”。 第三回“賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進(jìn)京都”是介紹小說的典型環(huán)境,通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。 第四回“薄命女偏逢薄命郎 葫蘆僧亂判葫蘆案”是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系,把賈府置于一個(gè)更廣闊
4、的社會背景之中來描寫,使之更具有典型意義。 第五回“游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢”是全書的總綱。通過賈寶玉夢游太虛幻境,利用畫冊、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來,《紅樓夢》只流傳下80回,遺失了結(jié)尾,因此,對于《紅樓夢》中人物的命運(yùn),基本上是依據(jù)這些隱喻揣摸出來的。 (二)自讀賈府人物關(guān)系圖(P13) (三)基礎(chǔ)積累 1.正字音 敕造(chì) 阜盛(fù) 綰著(wǎn) 內(nèi)幃(wéi) 盥沐(guàn) 兩靨(yè) 忖度(cǔn) 宮絳(tāo) 瞋視(chēn) 茗碗(míng)懵懂(měng)憨頑(hān
5、) 紈袴(wán kù)斂聲屏氣(liǎn,bǐng) 2.釋詞語 勞什子:北方方言。意思是指那些很頭疼,很傷腦筋,很令人心煩的一些事或人。 破落戶:指沒有正當(dāng)生活來源的無賴。文中是形容鳳姐潑辣,是戲謔的稱謂。 孽 障:(1)佛教指妨礙修行的罪惡。(2)舊時(shí)長輩罵不孝子弟的話。 紈 袴:富貴人家子弟穿的細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴?,泛指有錢人家子弟的華美衣著,借指富貴人家的子弟。 可 憐:文中是可惜的意思。 憊 懶:涎皮賴臉,調(diào)皮。 便 宜:方便。 風(fēng) 騷:文中指姿容俏麗。 態(tài) 度:文中指言行舉止所表現(xiàn)的神態(tài)。偏僻:文中指偏激,不端正。 膏 粱:肥肉和
6、細(xì)糧,泛指美味的飯菜、精美的飲食,代指富貴生活。 二、文本閱讀導(dǎo)學(xué) (一)黛眼看賈府 1.賈府地處街市繁華人煙阜盛之處,黛玉來到門前看到了什么情況? 【提示】寧、榮二府相隔不遠(yuǎn),都是三間獸頭大門,兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子,門上懸有“敕造”的匾額,門前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派,也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。 2.黛玉進(jìn)入賈府到賈母處,她看到了什么? 【提示】從榮府西角門進(jìn)去,走“一射之地”,轉(zhuǎn)至垂花門,過穿堂,繞插屏,再經(jīng)三間過廳,后面方是賈母居住的正房大院。“正面五間上房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀?!边@樣穿堂過廳一路行來,仆役、
7、婆子、丫環(huán)輪番更換,的確給人以侯門深似海的感覺。然而賈母居處還不是正內(nèi)室。 3.黛玉去拜見二舅舅時(shí)又看到什么? 【提示】往東“穿過一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落,上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個(gè)大字,是‘榮禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,書賜榮國公賈源’,又有‘萬幾宸翰之寶’?!蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具,珍貴的字畫、古玩。又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:“座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!庇商梦葸M(jìn)入東耳房,這里是起居室,另有一番布置,再到東廊三間小正房王夫人的住室,又別有擺設(shè)。真所謂“
8、賈不假,白玉為堂金作馬?!保ㄒ姟都t樓夢》第四回)這宏偉豪華的府第,那皇帝御書大匾,郡王手題對聯(lián),以及等級分明的禮儀,的確與別家不同。 4.黛玉在府內(nèi)所見到的人,可分為兩大類,他們之間存在什么關(guān)系? 【提示】一類便是“座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞”的少數(shù)主子,他們的榮華富貴依恃那握有“萬幾宸翰之寶”的皇帝;另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦(此處指女仆)、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟,他們是受壓迫、被奴役的奴隸。 (二)、課文節(jié)選部分在全書中地位: 1、交代人物活動的環(huán)境; (1)宏偉的外觀(2)講究的布局(3)華貴的陳設(shè)(4)等級森嚴(yán)的人際關(guān)系 透過林黛玉的眼睛,整理給我
9、們展示了賈府這一地位顯赫的封建家族的典型環(huán)境: 2、主要人物大多登臺亮相; 3、寶黛初會并互有好感。 (三)課堂討論 研讀1、7、8、9、10 ①又行了半日,忽見街北蹲著兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個(gè)華冠麗服之人。正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字。黛玉想道:這必是外祖之長房了。想著,又往西行,不多遠(yuǎn),照樣也是三間大門,方是榮國府了。 ⑦黛玉度其房屋院宇,必是榮府中花園隔斷過來的。進(jìn)入三層儀門,果見正房廂廡游廊,悉皆小巧別致,不似方才那邊軒峻壯麗;且院中隨處之樹木山石皆在。一時(shí)進(jìn)入正室,早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟
10、迎著。 ⑧上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室,一條大甬路,直接出大門的。進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個(gè)大字,是“榮禧堂”,后有一行小字,“某年月日,書賜榮國公賈源”,又有“萬幾宸翰之寶”。大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金蜼彝,一邊是玻璃盒 。地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是: 座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞。 ⑩正房炕上橫設(shè)一張炕桌,桌上磊著書籍茶具,靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞靠背引枕。王夫人卻坐在西邊下首,亦是半舊的
11、青緞靠背坐褥。 1.語段①寫賈府的正門,寫出了高門貴族之家的氣派。正門匾上的文字有何作用? 【解析】賈府的貴族氣派一看便知,正門匾上的文字更說明賈府與皇家的特殊關(guān)系,顯其與眾不同。 【答案】這些文字說明了賈府的高官顯爵及其與皇家的關(guān)系。 2.語段⑦所描寫的院落是何人所在?他在賈府中地位如何?從他的居所可以看出他的性情如何? 【解析】通過課文,知是賈赦居所,他在賈府中的地位可通過其居所與榮府的區(qū)別看出,“不似方才那邊軒峻壯麗”,他的性情由 “一時(shí)進(jìn)入正室,早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟迎著”看出。 【答案】賈赦,賈母長子,但賈母并不太喜歡他。其荒淫生活可見一斑。 3.語段⑧仔細(xì)寫賈政所
12、在的“榮禧堂”,著重寫了哪些器物?是按什么順序描寫的? 【解析】從文中可以直接找出答案。黛玉進(jìn)屋先是抬頭看見大匾,再是看地下的東西,從上到下;從古銅鼎再到兩邊的金蜼彝,玻璃盒,是從中央到左右;再寫堂中及左右對聯(lián)。遵照方位順序。 【答案】匾、匾下的畫、對聯(lián)。匾由皇帝手書,畫的內(nèi)容表明了主人的身份是隨班上朝,陪伴皇帝的大臣,東安郡王手寫對聯(lián)及其內(nèi)容都表明這里主人與客人的尊貴身份。這些都是賈府權(quán)力、地位的象征。從上到下,從中央到左右,再寫堂中及左右對聯(lián),遵照方位順序。 4.語段⑩所寫是賈政日常居所,與語段②比較,可以看出賈政的性格及喜好嗎? 【解析】比較閱讀②④段,可以看出賈政的日常起居處是
13、很簡單的,不似賈赦處進(jìn)門就看到很多艷妝的姬妾,賈政處多書籍茶具,由此可以概括二人的不同。 【答案】賈政的居所是最為軒昂壯麗的,陳設(shè)奢華氣派,但日常起居處又很簡單,僅書籍茶具,連靠背引枕等物都是半舊的,寫出了賈政身為貴妃之父的特殊身份,及喜愛讀書、推崇禮教的精神特點(diǎn)。 三、課后討論 (一)本文中的環(huán)境描寫對于反映賈府生活有何作用? 1.通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派。例如開頭寫賈府的“獸頭大門”,門前的“兩個(gè)大石獅子”,正門匾上的“敕造榮國府”五個(gè)大字,無一不在顯示著賈府的與眾不同的社會地位和豪華氣派。 2.通過環(huán)境描寫揭示賈府榮華富貴的來源。如“敕造榮國府”
14、的門匾,皇帝御筆書賜的“榮福堂”的匾額,室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對君王的忠誠等。 3.為書中的主要人物提供一個(gè)活動的環(huán)境,并借助環(huán)描寫巧妙地從側(cè)面暗示了人物性格。如賈赦、賈政在榮府的地位、性格的不同。 (二).有人說“說賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會的一個(gè)縮影”,你同意這個(gè)說法嗎?請簡述理由。 同意。那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對聯(lián),那等級分明的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實(shí)嗎?所以,可以說賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會的一個(gè)縮影。 (三).以林黛玉進(jìn)賈府這一情節(jié)來貫穿起賈府環(huán)境的描寫內(nèi)容有什么
15、好處? 1.以黛玉的行蹤為序,實(shí)則是以空間為序,使得條理清楚; 2.以林黛玉的眼光來寫,帶著新奇的色彩突出其“與別家不同”。 第二學(xué)時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo):通過鑒賞了解王熙鳳的性格特征; 2.技能目標(biāo):通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法; 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) (一)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場亮相。人物描寫詳略得當(dāng),虛實(shí)并用。試據(jù)此填寫表格。 詳寫: 略寫: 實(shí)寫: 虛寫: 單獨(dú)介紹: 群體介紹: (二)林黛玉進(jìn)賈府,作為內(nèi)親,自然見到賈府一批重要人物。從課文中寫與黛玉接觸的人的詳略,從賈府內(nèi)政的權(quán)力分配,從對黛玉今
16、后命運(yùn)的影響,你認(rèn)為應(yīng)提出哪些人物來分析更有意義,更符合整理的表現(xiàn)意圖? 【提示】1.賈寶玉、林黛玉、王熙鳳著墨最多。2.賈寶玉、林黛玉是男女主角;王熙鳳是賈母的紅人,王夫人的侄女,背靠大山,是賈府家務(wù)的實(shí)際掌權(quán)人。 二、文本探究 (一)整理為什么選擇林黛玉進(jìn)賈府時(shí)介紹這么多人物出場? 1.作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件,通過黛玉的見聞來描寫,條理井然。 2.黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī),必定要去拜望自己的長輩,同輩姊妹也都要見面,整理選擇這個(gè)機(jī)會使作品中的主要人物出場亮相,巧妙而自然。 (二)本文交代人物有什么特點(diǎn)?這樣安排有什么好處? 1.人物出場,先后適宜,詳
17、略得當(dāng),虛實(shí)兼用。對王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等主要人物詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫;對賈母、王熙鳳、林黛玉、賈寶玉等出場人物是實(shí)寫,而對賈政、賈赦等未出場的人物則屬于虛寫;對賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫,而對邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。 2.這樣描寫不但筆法變化多姿,而且在眾多人物中可使描寫重點(diǎn)突出。 (三)試以王熙鳳為例,說說整理用了哪些人物描寫方法?表現(xiàn)了人物什么樣的特點(diǎn)? 鑒賞王熙鳳的性格 思考: 1.王熙鳳的出場有怎樣的特點(diǎn)?從林黛玉的納罕中可看出什么來? 【提示】王熙鳳的出場:“未見其人,先聞其聲”,可見其放誕無禮,地位特殊。(注意與
18、因老祖宗在場) 2.從王熙鳳的肖像中,你能看到什么? 【提示】2.通過寫肖像描寫刻畫人物性格:從其頭飾、裙飾等看出其極其華麗,連林黛玉都覺驚詫不已,以此炫耀其在賈府的特殊身份、顯赫地位,又可從中看出她生性奢侈,對榮華富貴無滿足的追求,還可看出她的貪婪與俗氣。“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,可看出其美麗與狡黠。貌似可喜,實(shí)則可畏。 3.賈母怎樣戲謔王熙鳳的?說明什么? 【提示】3.老祖宗戲稱其為“鳳辣子”,一可看出王熙鳳的心直口快;二可看出王熙鳳深受老祖宗的喜愛。 4.王熙鳳對林黛玉說了什么?這又說明了什么? 【提示】語言描寫極其傳神,邊討論邊
19、明確?!疤煜抡嬗羞@樣標(biāo)致的人物……”可見其邀寵取幸的本領(lǐng),“這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女”,不僅賈母聽了高興,連刑、王二位夫人也高興,還不得罪迎春姐妹,可見其八面玲瓏; 5.王熙鳳為林黛玉流了眼淚,該如何看待? 【提示】“只可憐我這妹妹這么命苦……”,說著還:“用帕拭淚”,但后面“忙轉(zhuǎn)悲為喜”,卻揭示出她出色的表演,只有一個(gè)目的,取悅賈母。而后一連串的問話,更是為了體現(xiàn)她的能干,體現(xiàn)她在賈府的獨(dú)特權(quán)力。 王熙鳳形象總結(jié) 黛玉納罕 反襯其在賈府中的特殊身份和地位 令人生畏(笑里藏刀)
20、 令人生厭(虛榮心強(qiáng)) 濃墨重彩的肖像描寫 心直口快 鳳 辣 子 深受賈母喜愛 對黛玉的語言及行動:邀寵取幸、善于逢迎、八面玲瓏、權(quán)謀機(jī)變 1.描寫方法:正面描寫(直接描寫)、側(cè)面描寫(間接描寫)(不同人物對她的評價(jià):①“放誕無禮”。②“鳳辣子”);外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫等。 2.王熙鳳:漂亮潑辣、貪婪俗氣;精明能干、慣于逢迎拍馬和玩弄權(quán)術(shù)。 三、本文在人物形象塑造上又哪些手法值得我們學(xué)習(xí)借鑒? 1.個(gè)性鮮明的外貌描寫。 2.先聲奪人的出場描寫藝術(shù)。 3.生動細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫。
21、 4.個(gè)性化的語言、神態(tài)、行動描寫。 5.正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。 四、課堂提升 研讀第5段: 1、對“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!” 有四項(xiàng)分析,其中一項(xiàng)分析得不適當(dāng),請選出( B ) A.寫王熙鳳出場,恍若是用了先聲奪人的手法----人末到,聲先到的手法。 B.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳對林黛玉的熱情歡迎,真誠關(guān)懷,以來遲了為歉。 C.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳在老太太心里是一個(gè)受寵愛的人物。 D.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳對人面上一盆火,實(shí)際未必是真情的虛情假意。 2.對王熙鳳衣著打扮的描寫表現(xiàn)了( C ) A.榮國府當(dāng)家的主子奶奶應(yīng)該具有的身份,寫得十分得體。 B.王熙鳳是個(gè)年輕
22、的媳婦,愛美之心與諸人同,這種描寫表現(xiàn)了她愛美之心。 C.王熙鳳炫耀自己的富貴,她的生活觀念俗不可耐。 D.為了迎接遠(yuǎn)方來客,穿著打扮得符合迎客的禮貌,不能被林黛玉笑話。 3. “一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”這兩句肖像描寫,表現(xiàn)了( D ) A.王熙鳳的刁蠻,不懂禮法。 B.古典美人的特點(diǎn)并兼有些英氣。 C.王熙鳳撫媚智慧。 D.王熙鳳的潑辣、厲害、無情。 4.“身量苗條,體格風(fēng)騷”這兩句寫出了( D ) A.王熙鳳的身材修長勻稱,姿容俏麗。 B.王熙鳳的身材阿娜撫媚,才氣外溢。 C.王熙鳳的身材修長美麗,氣度不凡。 D.王熙鳳的身材婷婷,作風(fēng)不大正派,暗指她與
23、賈蓉的不正當(dāng)關(guān)系。 5.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”這兩句描寫表現(xiàn)了( A ) A.王熙鳳對人是臉上一盆火,肚里一把刀。 B.王熙鳳對人是故作熱情,其實(shí)是虛情假意。 C.王熙鳳對人是看風(fēng)使舵,以熱情待人,可交的、有用的就對人好,反之則一腳踢開。 D.王熙鳳陰險(xiǎn)毒辣,卻也有熱烈真情的一面,人的性格是多重而復(fù)雜的。 6.老太太說王熙鳳叫“辣子”,這是(多項(xiàng)選擇)(ABC ) A.戲謔之言,玩笑話,實(shí)無貶意。 B.老太太寵愛王熙鳳,這是寵她的一種表現(xiàn)。 C.雖是玩笑話,曹雪芹也借此點(diǎn)出了王熙鳳的性格核心:辣。 D.老太太雖寵她,卻也對她的放誕元禮微有不滿,因此略加譏刺。
24、 7.畫橫線這句話表現(xiàn)了王熙鳳( C ) A.為了鞏固自己在老太太心中受寵的地位,故意夸贊林黛玉,討老太太的歡喜。 B.為了討好林黛玉,博得林黛玉對自己的歡心,鞏固自己的統(tǒng)治榮府的地位。 C.她贊美林黛玉卻用“嫡親孫女”作比,這樣既使林黛玉對自己有個(gè)好印象,又討好了老太太,又沒得罪在座的“三春”,可謂八面玲瓏,誰也不得罪。 D.她用“三春”之美來夸贊林黛玉,是為了說明她也重視林黛玉,也怕將來林黛玉做賈寶的妻子奪了她掌的榮府的權(quán)。 8.給文中畫橫線的這個(gè)句子畫出朗讀時(shí)的邏輯重音,并說明邏輯重音的字所含的意思。 也只管告訴我 (1)邏輯重音是: (2)意思是:
25、 參考答案:1.B2.C3.D4.D5.A6.ABC7.C8. (1)邏輯重音是: 我 (2)意思是:炫耀自己的執(zhí)掌賈家大權(quán)的地位 第三學(xué)時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo):通過鑒賞了解林黛玉、賈寶玉的性格特征; 2.技能目標(biāo):通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法; 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 閱讀《西江月》二詞,完成下列問題 無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,哪管世人誹謗! 富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好時(shí)光,于國于家無望。天下無能第一,古今不孝無雙。
26、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀! 1.對兩首詞中某些語句理解有誤的一項(xiàng)是 ( C ) A.“縱然生得……草莽”一句中,“草莽”指叢生的雜草,比喻沒有學(xué)問,這里的學(xué)問當(dāng)然是借統(tǒng)治階級的眼光來看的。 B.“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨(dú)立不羈、個(gè)性解放,正表現(xiàn)了他對封建統(tǒng)治階級的精神支柱——孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批判。 C.“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內(nèi)幃中廝混,所有文章他都厭惡,包括《四書》、《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀,也是他厭惡功名利祿的表現(xiàn)。 D.“那管世人誹謗”則更是對他叛逆性格的贊揚(yáng)。 2.文中寫道“《西江月》二詞,批寶玉極恰”,“恰”字則體現(xiàn)在該詞所采用的手法上,其手法是
27、 ( A) A. 似貶實(shí)褒 B.似褒實(shí)貶 C.似褒似貶 D.反面襯托 3.下面關(guān)于《西江月》二詞內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)是 ( B ) A.二詞表面上是用世俗觀念批判寶玉,實(shí)際上卻是寶玉叛逆性格的寫照。 B.二詞對寶玉的不諳世務(wù)、不喜讀書、不思進(jìn)取的不肖行為作了批判。 C.二詞預(yù)示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結(jié)局——富貴分散,家道敗落。 D.《紅樓夢》續(xù)書的結(jié)尾,寶玉高中鄉(xiāng)魁,榮受朝封,光耀祖上,又生貴子,繼承祖業(yè),與“天下無能第一”相矛盾,繼續(xù)寫違背了曹雪芹寫賈寶玉的原意。 參考答案: 1.思路解析:本題主要考察詞中語句的理解。 答案:C C項(xiàng)中“所有文章他都厭惡
28、,包括《四書》、《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀”一句有錯(cuò)誤,首先賈寶玉并非討厭所有文章,他只是厭惡用作敲門磚求取功名利祿的四書五經(jīng),而對于《西廂記》、《牡丹亭》等追求個(gè)性解放,追求美好愛情的書,他是愛不釋手的。 2.思路解析:本題主要考察詞作所用手法。 答案:A 3.思路解析:本題主要考察詞的內(nèi)容的概括評價(jià)。 答案:B B項(xiàng)概括有錯(cuò)誤。二詞并非“對寶玉的不諳世務(wù)、不喜讀書、不思進(jìn)取的不肖行為作了批判”,從第二題我們可以知道該詞運(yùn)用了似貶實(shí)褒的手法,因此我們可以作出判斷,二詞不僅沒有對進(jìn)行批判,反倒對他進(jìn)行了不遺余力的贊揚(yáng)。 4、選出對“膏粱”理解正確的一項(xiàng)(D) A.膏藥和高粱
29、 B.肥肉和精米 C.膏藥和高粱,指身體不好的人。 D.肥肉和精米,借指富貴子弟。 5、選出對“可憐辜負(fù)好韻光,于國于家無望”解釋正確的一項(xiàng)(D) A.白白浪費(fèi)了大好時(shí)光真是可憐,對國家對家庭都沒有希望。 B.對不起大好時(shí)光真是可憐,對國家對家庭都不存在什么希望。 C.可惜對不起大好時(shí)光,對國家對家庭無指望。 D.可惜白白浪費(fèi)了大好時(shí)光,對國家對家庭都無希望。(沒有大用處) 6、對《西江月》二詞理解分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(C) A.《西江月》二詞和對賈寶玉出場前的側(cè)面勾勒、出場后的肖像描寫,是課文中對賈寶玉性格描寫的三個(gè)重點(diǎn)。 B.《西江月》似貶實(shí)褒,表面上是用世俗觀念批判賈寶
30、玉,而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照。 C.賈寶玉是封建貴族子弟的一個(gè)代表,這兩首詞采用幽默含蓄的手法,揭露封建大家庭后繼無人的事實(shí),暗示封建社會必然滅亡。 D.所謂“似傻如狂”,“草莽”,“不通世務(wù)”,“偏僻乖張”,實(shí)際上是賈寶玉卓然獨(dú)立,與世俗傳統(tǒng)相背離的表現(xiàn)。 7、文中畫橫線的句子所使用的修辭手法是(B) A.對比B.對偶C.反語D.借代 參考答案: 4、D5、D6、C7、B 二、文本研討 (一).試分析整理描寫賈寶玉用了哪些人物描寫方法?表現(xiàn)了人物什么樣的特點(diǎn)? 描寫方法 1、出場前的側(cè)面描寫: 介紹了一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位。許多人對寶玉持貶斥態(tài)度:
31、 (1)王夫人:是個(gè)“孽根禍胎”“混世魔王”,“一時(shí)甜言蜜語,一時(shí)有天無日,一時(shí)又瘋瘋傻傻”; (2)黛玉:曾聽母親說“銜玉而誕”的表哥“頑劣異常,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混”。 這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵觸,與世俗常情格格不入,他是封建階級的叛逆。 (3)兩首《西江月》:表明賈寶玉作為封建統(tǒng)治階級逆子貳臣。 2.外貌描寫(出場后的側(cè)面描寫): 課文中對寶玉的外貌描寫是通過黛玉的眼睛寫出的,在黛玉看來寶玉卻是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子,不但看不出有什么憊懶與懵懂,而且感到非常眼熟,產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法,句式整齊,音韻和諧。 3.行為描
32、寫: “通靈寶玉”在別人看來是他的命根子,但他并不看重。現(xiàn)在黛玉也沒有,更增加了他的反感?!八び瘛北憩F(xiàn)了寶玉對所謂天命的反抗,對世俗的否定,對封建禮教的蔑視,也在一定程度上表現(xiàn)了他追求人人平等的思想。 4.語言描寫: 初見黛玉,因笑道“這個(gè)妹妹我曾見過的”,送完字,又問“可也有玉沒有?”,……寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來了這們一個(gè)神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個(gè)好東西?!? 人物形象小結(jié): 1.強(qiáng)烈的叛逆性格; 2.追求平等自由; 3.尊重欣賞女子(女尊); 4.追求愛情自由。 (二)試分析整理描寫林黛玉用了哪些人物描寫方法?
33、表現(xiàn)了人物什么樣的特點(diǎn)? 描寫方法 1.側(cè)面描寫 (1)寶玉眼中的黛玉 細(xì)看形容,與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。 似蹙非蹙:多愁善感; 罥煙眉:眉黛如一抹輕煙,清、淡、秀; 含情目:多情;愁情生嫵媚(風(fēng)韻),病體生嬌怯(情態(tài))。 兩靨愁、一身?。后w弱多??; 閑靜……行動……:姣花照水——柔情媚態(tài),弱柳扶風(fēng)——婀娜之美。超塵脫俗的空靈。 心較比干多一竅:脂硯齋評:多一竅固是好,然則未免偏僻了,所謂過猶不及是也。心思細(xì)密,想的太多。性格決定命運(yùn)
34、(悲劇之源)。 病如西子勝三分:美比西施;病態(tài)美(清新脫俗、鉛華洗盡;清水出芙蓉,天然去雕飾;表現(xiàn)其無與倫比的姿容、神韻和風(fēng)采。) (2)眾人眼中的黛玉 ……言談舉止不俗,身體面龐怯懦不勝…… (3)熙鳳眼中的黛玉 天下真有這樣標(biāo)致的人物……這通身的氣派…… 2.黛玉的心理描寫 步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。 3.語言描寫 邢夫人“苦留吃過飯去”黛玉回答“舅母愛惜辭飯,原不應(yīng)辭……” 賈母和寶玉問其讀何書的不同回答(“剛念了四書”“ 不曾讀……些須認(rèn)得幾個(gè)字”),充分表現(xiàn)了黛玉“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話”的敏感、謹(jǐn)慎、
35、細(xì)心、多疑的性格特點(diǎn)。 4.行動描寫 吃飯時(shí)“度其位次,便不上炕,只向東邊椅子上坐了” 拜訪時(shí)“曲曲折折走了很多路” 人物形象小結(jié) 1.氣質(zhì)脫俗,美貌多情; 2.弱不禁風(fēng),多愁善感; 3.孤高自尊,行為謹(jǐn)慎; 4.敏感細(xì)心,生性多疑。 三、課堂提升 研讀第13、14段:寶黛初會 1.寶黛初會時(shí),黛玉“便大吃一驚”,寶玉是笑道:“這個(gè)妹妹我曾見過的?!边@與原著中的那一情節(jié)相照應(yīng)? 【解析】這是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的手法的運(yùn)用。第一回中寫到過“木石前盟”,也就是跛足道人和癩頭和尚所說的前世“未了的孽緣”。 【答案】木石前盟。 2.“寶黛初會”這一細(xì)節(jié),栩
36、栩如生地展示了人物性格。對與寶黛的描寫,所用手法有何不同?體現(xiàn)了人物的什么不同特點(diǎn)? 【解析】高明的作家,采用什么樣的手法來刻畫人物形象,是與要表現(xiàn)的人物身份性格特點(diǎn)相契合的。抓住寶黛的不同身份和性格特點(diǎn),這道題就不難破解。 【答案】(1)寫黛玉側(cè)重寫心理活動,寫動作是“見”,這對于羞澀的少女,這是得體的,與黛玉的性格身份特點(diǎn)相同特點(diǎn)。而寫寶玉是側(cè)重語言和動作,“笑”,“看罷”“走近黛玉身邊坐下”“又細(xì)細(xì)打量一番”。這符合寶玉無拘無束,率真人性的性格。 3.寶玉、黛玉相見時(shí),整理對黛玉的服飾只字未提,原因是( C ) A.為了行文簡潔,突出人物形象特點(diǎn)?! ? B.黛玉服飾平常,沒有什
37、么特別。 C.在寶玉眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見。 D.寶玉是個(gè)懵懂頑童,不注意服飾細(xì)節(jié)。 【解析】在這一節(jié)中,黛玉的形象是從寶玉的觀察角度去寫的。寶玉的性格特征之一就是純真任性,C項(xiàng)與寶玉性格特點(diǎn)最吻合。 【答案】(1)寫黛玉側(cè)重寫心理活動,寫動作是“見”,這對于羞澀的少女,這是得體的,與黛玉的性格身份特點(diǎn)相同特點(diǎn)。而寫寶玉是側(cè)重語言和動作,“笑”,“看罷”“走近黛玉身邊坐下”“又細(xì)細(xì)打量一番”。這符合寶玉無拘無束,率真人性的性格。 4.在寶黛初會這段文字中,主要從四點(diǎn)寫了寶玉的言行,請各用兩個(gè)字分別概括 (1)________(2)__________(3)_______
38、___(4)___________ 5.寶玉為何給黛玉取字“顰顰” (1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ 6.前文賈母問及黛玉念何書時(shí),黛玉回答:“只剛念了《四書》?!笨蛇@里回答寶玉同樣的問題時(shí)卻說:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!闭f說哪個(gè)回答是如實(shí)回答,這前后矛盾的說法又是什么? 答:_________________________________________________________
39、___________________。 7.寶玉被探春譏笑說他“杜撰”時(shí),他笑道:“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”這反映了寶玉怎樣的性格? 答:_________________________________________________________________________。 8.寶玉罵“通靈寶玉”:“連人之高低不擇……”這句話和文中哪句話相呼應(yīng)? 答:_____________________________________________________________________。 9.寶玉“摔玉”這一舉動有何思想意義? 答:______
40、_______________________________________________________________。 參考答案: 4.打量交談送字摔玉 5.(1)與黛玉的名有了解 (2)和黛玉的神態(tài)(眉尖若蹙)有了解 6.發(fā)現(xiàn)賈母不喜歡女子讀書,覺得自己有不謙之嫌,覺自己的回答有些失口,這樣的回答體現(xiàn)了她寄人籬下那種小心謹(jǐn)慎的態(tài)度。 7.對封建正統(tǒng)思想的反叛。 8.如今來了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個(gè)好東西。 9.追于人人平等,不愿與眾不同的民主思想意識。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 15 / 15
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