《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教案2 滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教案2 滬科版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教案2 滬科版
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1. 借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。
2. 正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來(lái)。
能力目標(biāo):
將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的多種表達(dá)能力。
情感目標(biāo):
讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并能將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1. 用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。
2. 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)引入
1. 口算練習(xí)。
2. 復(fù)習(xí)前一教時(shí)。
師:上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?
生:匯報(bào)。
二、鞏固練習(xí)
1. 讀讀寫寫
看簡(jiǎn)圖再寫數(shù)、讀數(shù)(PPT)
2、
2. 拆一拆,合一合(PPT)
458=(???)+(???)+(???)?????? 700+7=(???)
901=(???)+(???)????????????? 800+80+8=(???)
700+30+9=(???)??????????????????6+60+400=(???)
3. 看計(jì)數(shù)器在數(shù)位表上寫數(shù)。
4. 比較有零的三位數(shù)的讀法。
560和307
5. 填空
1)我國(guó)野生大熊貓的數(shù)量不超過(guò)一千只
A 一千只??寫作:(?? )只
B?它是由(?? )個(gè)千組成的
我國(guó)野生金絲猴的數(shù)量在七百六十只左右
A 七百六十只?? (???)只
B
3、 它是由(?? )個(gè)百、(? ?)個(gè)十組成的
2)數(shù)的組成(PPT)
404的里面有4個(gè)(? )和?4個(gè)(???);???
7個(gè)一和8個(gè)百是(??? );????????
2個(gè)百和5個(gè)十是(??? );
10個(gè)(????)是1000;(????)是由3個(gè)百組成的。
一個(gè)數(shù)個(gè)位是6,百位上是8,這個(gè)數(shù)是(??? )。
一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位上是3,第二位上是8,第三位上是5,這個(gè)數(shù)是(????)。
一個(gè)三位數(shù)的十位上的數(shù)是百位上數(shù)的3倍,個(gè)位上數(shù)是百位上數(shù)的2倍,這個(gè)數(shù)可能是(???)。??
6. 判斷(PPT)
1)505百位上的5表示5個(gè)百。(?? )
2)3個(gè)百和
4、4個(gè)一組成341。(? ?)
3)個(gè)位上的8和十位上的8、百位上的8是一樣的。(? ?)
4)一個(gè)數(shù)末尾的零是不讀出來(lái)的。(?? )
5)603讀作六百零三。(???)
三、拓展練習(xí)
卡片游戲(PPT)
用3、7、0、1可以組成哪些三位數(shù)?你能試一試嗎?至少5種。
學(xué)生匯報(bào)。
四、小結(jié)
今天有什么收獲?
附送:
2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教案3 滬科版
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1. 借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。
2. 正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來(lái)。
能力目標(biāo):
將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的表達(dá)能力。
情感目標(biāo):
讓學(xué)生
5、喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并能運(yùn)用于生活。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1. 用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。
2. 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。
教學(xué)準(zhǔn)備:
百數(shù)圖、數(shù)位表、多媒體
教學(xué)過(guò)程:
一、情景引入
1.(出示PPT)
師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?對(duì)!這是福娃。是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,奧運(yùn)期間會(huì)有很多人去觀看比賽呢!
2.(出示PPT看臺(tái))
師:看臺(tái)上坐了多少人?你能很快地?cái)?shù)出來(lái)嗎?
學(xué)生介紹100、200、300……
鼓勵(lì)表?yè)P(yáng):這個(gè)同學(xué)動(dòng)了腦筋,用了好方法。學(xué)數(shù)學(xué)就要像他這樣。
3. 師:如果把看臺(tái)上每一個(gè)人看作一點(diǎn),那么每個(gè)小區(qū)就成了一個(gè)百數(shù)圖(出示百數(shù)圖)用百數(shù)圖取代所有
6、小區(qū),就是現(xiàn)在看到的這幅圖。
我們一起數(shù)一數(shù)有幾個(gè)百好嗎?1個(gè)百、2個(gè)百、3個(gè)百……10個(gè)百。
師:由10個(gè)百數(shù)圖組成的圖叫千數(shù)圖。
4. 出示PPT
齊讀:一百一百地?cái)?shù),十個(gè)百就是一千。
師:今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是“千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)”?。
二、千以內(nèi)數(shù)的表達(dá)
PPT點(diǎn)圖:342
1)師:在千數(shù)圖上可以標(biāo)出1-1000所有的數(shù),看看下面的圖表示幾?你是怎么知道的?
學(xué)生回答。
師:如果每一個(gè)三位數(shù)都用畫點(diǎn)表示,是不是太麻煩了?那,我們用:
1個(gè)□表示1個(gè)百????3個(gè)百就用3個(gè)□□□
1條橫線表示1個(gè)十??4個(gè)十就用4條橫線
1個(gè)圓點(diǎn)表示1個(gè)一??2個(gè)一就用2個(gè)圓
7、點(diǎn)
因此,千以內(nèi)的數(shù)可以用簡(jiǎn)圖表示。
2)師:還有更簡(jiǎn)單的方法表示千以內(nèi)的數(shù),你們想學(xué)嗎?
老師請(qǐng)來(lái)了數(shù)位表幫助大家。
數(shù)位表從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。
個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)1,十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,百位上的數(shù)表示幾個(gè)百。
師:那么3個(gè)百,4個(gè)十,2個(gè)一寫在數(shù)位表上應(yīng)怎樣寫?
生:3個(gè)百寫在百位上,4個(gè)十寫在十位上,2個(gè)一寫在個(gè)位上。
寫作:342
讀作:(從最高位起)三百四十二
學(xué)生讀數(shù)。
師:我們可以說(shuō)342是由3個(gè)百,4個(gè)十和2個(gè)一組成的。
三、鞏固練習(xí)
1. 出示PPT點(diǎn)圖
師:請(qǐng)同學(xué)們讀出這個(gè)數(shù),寫出這幅圖表示幾,并用簡(jiǎn)圖畫一畫。
8、
匯報(bào),校對(duì)。
師:下面,兩個(gè)人一組相互讀數(shù),并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是怎樣組成的。
學(xué)生讀數(shù),說(shuō)組成。
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
2. 出示PPT(練習(xí)3)
師:奧運(yùn)會(huì)期間還會(huì)有很多人到上海來(lái)參觀游覽,請(qǐng)你讀出圖片上面的文字給他們介紹介紹。
學(xué)生選讀。
3. 剛才的練習(xí)是讀所看到的數(shù),如果根據(jù)讀出的數(shù)寫數(shù)字,你行嗎?完成第4題。
集體校對(duì),反饋,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
師:做對(duì)的同學(xué)越來(lái)越多了,老師想考考大家,你們接受挑戰(zhàn)嗎?
好!聽(tīng)要求:把所聽(tīng)到的數(shù)寫下來(lái),看看誰(shuí)寫得又快又正確。
準(zhǔn)備好了嗎?
215?? 322??? 555???
1個(gè)百2個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)
4個(gè)百4個(gè)十組成的數(shù)
5個(gè)一4個(gè)十3個(gè)百組成的數(shù)
校對(duì)。
四、小結(jié)本課
今天有什么收獲嗎?