《2022二年級語文上冊 第五單元達標測試題a卷 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022二年級語文上冊 第五單元達標測試題a卷 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第五組達標檢測卷
一、基礎訓練營。(56分)
1.判斷下列加點字的注音是否正確,正確的用“√”標出來,錯誤的在四線格里改正。(6分)
答應(dá) 臘月(nà) 狂吼(kuánɡ)
感動(ɡǎi) 比賽(sàn) 鄰居(lín)
2.拼一拼,認真寫漢字。(12分)
hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú
zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài
3.加上不同的偏旁,再組詞。(6分)
少 — ( )( ) 夆 — ( )( )
( )( ) ( )(
2、 )
( )( ) ( )( )
4.把詞語補充完整,并選擇一個詞語說一句話。(不能重復喲)(10分)
一( )不( ) ( )言( )語
( )言( )語 ( )言( )語
竊竊( )( ) 東( )西( )
現(xiàn)在懶惰,( )( )( )( )
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5.選詞填空。(6分)
①慢慢地 ②輕輕
3、地?、畚⑽⒌?
(1)溫暖的春風( )吹在我臉上。
(2)她看見我,只是( )一笑,并沒有說什么。
(3)小葫蘆( )變黃了,一個一個都落了。
6.照樣子,寫句子。(6分)
例:有幾個蟲子不可怕?! ∮袔讉€蟲子怕什么!
(1)這點困難不算什么。
_______________________________________________________
例:葉子上的蟲不用治?! ∪~子上的蟲還用治?
(2)這么小的雨不用打傘。
_______________________________________________________
例:天空飄著氣球?!∷{藍的天空
4、飄著五彩的氣球。
(3)池塘開滿荷花。
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7.排列句序。(10分)
( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土,是益蟲,我們要保護它。
( )我和爸爸正在花園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
二、綜合展示廳。(8分)
8.遇到下面的情況,你該怎么和別人商量呢?想一想寫下來。
如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎么和她說呢?
___________________
5、________________________________________
三、課本直通車。(6分)
9.連一連,再讀一讀。
①《坐井觀天》 a事物之間是有聯(lián)系的。
②《寒號鳥》 b人外有人,天外有天,做人不能自以為是。
③《我要的是葫蘆》 c做事要有長遠目標,不能懶惰。
四、閱讀檢閱臺。(15分)
烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說:“喂,伙計,請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的!”
烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過?不怕你這小小的一口水井?!?
水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與別處
6、不同?!?
“有什么不同?還不都是水,我下去給你看看?!闭f完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里,可是不一會兒他就明白過來,自己再也無法爬上去了。
10.這篇短文共有______個自然段,寫了烏龜與水井的______次對話。(3分)
11.“我這兒的環(huán)境與別處不同。”這句話中,“我這兒”是指__________,“別處”是指____________。(4分)
12.請用“——”畫出烏龜說的話。(2分)
13.當烏龜再也爬不上來時,他會說什么?(3分)
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14.讀了
7、這篇短文后,我懂得了( )(3分)
A.水井能關心幫助烏龜。
B.不區(qū)分情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。
C.驕傲自大是不對的。
五、習作百花園。(15分)
15.仔細觀察圖畫,圖中都有誰?他們正在干什么?展開合理的想象寫一寫。
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8、_參考答案:
第五組達標檢測卷
一、1.kuánɡ√ lín√
2.喝水 口渴 朗讀 陣雨 思想 奇怪
3.示例:抄 抄寫 吵 吵鬧 炒 炒菜
鋒 鋒利 峰 山峰 蜂 蜜蜂
4.言 發(fā) 自 自 甜 蜜 千 萬 私 語 尋 找 將 來 難 過
示例:奶奶一個人在家,常常自言自語。
5.(1)② (2)③ (3)①
6.(1)這點困難算什么!
(2)這么小的雨還用打傘?
(3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。
7.③②⑤①④
二、8.果果,我想和你商量一件事,你借我的書太好看了,但是我沒看完,你能再借我看幾天嗎?
三、9.
四、10.5 兩
11.水井 江河湖海
12.什么樣的江河湖海我沒到過?不怕你這小小的一口水井?!∮惺裁床煌窟€不都是水,我下去給你看看。
13.我真不應該不聽水井的勸告,我錯了。
14.B
五、15.思路導航:仔細觀察圖畫,展開合理的想象,寫清楚圖中都有誰,他們正在干什么,他們會說些什么……符合圖畫的內容即可。 例文略。