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1、第六單元測(cè)評(píng) 一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分) 1．睡蓮在盛(chénɡ　shènɡ)滿水的水缸里盛(chénɡ　shènɡ)開了。 2．我們好(hǎo　hào)讀書，讀書就要讀好(hǎo　hào)書。 3．星期天，爸爸騎著自行(hànɡ　xínɡ)車去銀行(hánɡ　xínɡ)取錢。 二、看拼音寫詞語(yǔ)。(6分) méi tàn qī fu zhì huì bèi ké kuànɡ shí qí

2、 ɡuài 三、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。(8分) 氣勢(shì)兇兇(　　　)　 不由紛說(shuō)(　　　) 旁然大物(　　　)　 一用而上(　　　) 四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) (　 　)風(fēng)(　 　)雨　 (　 　)風(fēng)(　 　)雨 (　 　)風(fēng)(　 　)雨 (　 　)風(fēng)(　 　)雨 五、選詞填空。(6分) 果然　仍然　居然 1．氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午(　　　)下起雨來(lái)了。 2．冬天(　　　)也會(huì)打雷。 3．經(jīng)過(guò)多次嘗試，(　　　)沒(méi)有成功，他有點(diǎn)失望。 六、按要求填空。(15分) 1．石頭書上的字是________、_______

3、_和________。石頭書上的畫是指__________________。它會(huì)告訴我們__________________________________。 2．航天飛機(jī)有__________的翅膀，__________的腦袋，__________的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得__________。句中__________寫出了它的速度快。 3．我來(lái)到公園，看到生機(jī)盎然的竹林，便情不自禁地想起鄭燮寫的一首有關(guān)竹的詩(shī)： ________________，________________。 ________________，________________。 七、把下面的句子整理成一段通順的

4、話，然后答題。(10分) (　　)后來(lái)，這里變成了大海。 (　　)就是我們現(xiàn)在看到的這座山。 (　　)它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片森林。 (　　)又過(guò)了很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山。 (　　)地上有花有草，還有許多昆蟲。 “它”指的是“石頭書”上的________和________，勘探隊(duì)員根據(jù)有雨痕和樹葉的化石斷定這里曾經(jīng)是__________，由波痕及貝殼和小魚的化石斷定這里曾經(jīng)是__________；由如今看到的這些化石，推斷地殼上升，這里才變成了________。 八、課外閱讀。(18分) 牛頓小時(shí)候的故事 一天，牛頓把自己做的小風(fēng)車帶到學(xué)校去，

5、擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來(lái)看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎(jiǎng)他做得好。正在這時(shí)候，同班的卡特大聲說(shuō)__牛頓__風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)__你能講出道理嗎 “道理？”牛頓從沒(méi)想過(guò)，做手工還要懂得道理。卡特見牛頓發(fā)愣了，笑著說(shuō)：“講不出道理來(lái)，光會(huì)做有什么稀罕呢？真可笑！”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰(shuí)一推，那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。 牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的小風(fēng)車，心里難受極了。但是他沒(méi)有掉一滴眼淚。從此，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問(wèn)為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。長(zhǎng)大后成了著名的物理學(xué)家。 1．寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分) 稀罕——(　　　)　 難受——(　　　)

6、2．給第1自然段畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 3．填空。(6分) (1)第________自然段寫了故事的起因，起因是牛頓展示自己做的小風(fēng)車時(shí)，卡特________________________________________________________________________。 (2)第________自然段寫了故事的經(jīng)過(guò)，主要寫牛頓答不上來(lái)，同學(xué)們笑話他，小風(fēng)車也摔壞了。 (3)第________自然段寫了故事的結(jié)果，主要寫了牛頓心里________，從此________________________________________________________

7、________________ ________________________________________________________________________。 4．下列句子可以用怎樣的語(yǔ)氣讀，用“√”選出恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)。(4分) (1)“道理？”牛頓從沒(méi)想過(guò)，做手工還要懂得道理。(疑問(wèn)　驚訝　嘲笑) (2)卡特見牛頓發(fā)愣了，笑著說(shuō)：“講不出道理來(lái)，光會(huì)做有什么稀罕呢？真可笑！”(疑問(wèn)　驚訝　嘲笑) 5．讀了短文，我覺(jué)得牛頓小時(shí)候是一個(gè)____________________的孩子。(4分) 九、習(xí)作樂(lè)園。(30分) 題目：我學(xué)會(huì)了________ 要求：先把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。 參考答案 一、1.chénɡ　shènɡ　2.hào　hǎo　 3.xínɡ　hánɡ 二、略 三、兇兇—洶洶　紛—分　旁—龐　用—擁 四、和　細(xì)　春　化　呼　喚　櫛　沐 五、1.果然　2.居然　3.仍然 七、3　5　1　4　2　字　畫　森林　大海　山 八、1.稀奇　難過(guò)　2.：“　，　，　？”　3.(1)1　問(wèn)他能不能講出風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的道理　(2)2　(3)3　很難受　遇事總要問(wèn)個(gè)為什么　4.(1)驚訝　(2)嘲笑　5.自尊心很強(qiáng) 九、略