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1、3 走,看校園去
主題目標(biāo):
1.初步熟悉校園環(huán)境和各種設(shè)施,知道它們各自在校園中的方位。
2.能夠利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。
3.對新校園產(chǎn)生喜愛之情。
教學(xué)重點:
1.認(rèn)識、了解學(xué)校的主要場所和設(shè)施。
2.幫助學(xué)生了解新校園,學(xué)會利用新校園的各種設(shè)施、設(shè)備解決自己的問題。
教學(xué)難點:
幫助學(xué)生了解新校園,學(xué)會利用新校園的各種設(shè)施、設(shè)備解決自己的問題。
活動時間:二課時
第一課時
活動內(nèi)容:參觀校園
活動準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備有關(guān)學(xué)校的簡介資料,上課前給學(xué)生看一看。
2.教師課前設(shè)計好要向?qū)W生提出的游戲任務(wù)。
3.學(xué)生課前初步了解新校園的環(huán)境和
2、主要設(shè)施。
活動過程:
1.提問導(dǎo)入:有誰知道辦公室(或校醫(yī)務(wù)室、圖書室……)在哪兒?(學(xué)生自由回答)他們說得對不對呢?我們一起去看看吧。
2.參觀:教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園的主要場所,并介紹校園中的主要設(shè)施及其用途。
3.游戲:教師將學(xué)生分成幾組,每組選一名組長。教師指定游戲任務(wù)后,各小組在組長帶領(lǐng)下,開始行動。如:
指令1:到校門口認(rèn)認(rèn)校名,向門房老爺爺打一聲招呼。
指令2:到廁所旁區(qū)分一下男廁所與女廁所。
指令3:找一找……在什么地方。
教師要將指令一一向?qū)W生交代清楚。各組學(xué)生可分頭完成各項任務(wù),看看哪一組最快、最準(zhǔn)確地完成任務(wù)。
4.小結(jié)要點:熟悉、了解校園的各種
3、場所和設(shè)施會給我們帶來很多方便。
第二課時
活動內(nèi)容:說說、貼貼我們的校園
活動準(zhǔn)備:學(xué)生課前準(zhǔn)備繪畫工具和用來做校園拼圖的顏料、紙、剪刀、糨糊。
活動過程:
1.導(dǎo)入:上次活動我們參觀了我們的新校園,請大家回憶一下我們都去過哪些地方?
2.繪畫:請學(xué)生畫出校園里自己最喜歡的一個地方,并說說理由。
3.拼圖游戲。
(1)先讓學(xué)生熟悉范例中各項設(shè)施的標(biāo)記和色彩。
(2)要求學(xué)生依據(jù)標(biāo)記和色彩,自己在一張白紙上繪一繪、涂一涂,動手制作標(biāo)記。
(3)讓學(xué)生根據(jù)自己參觀的校園的實際環(huán)境,動手在一張白紙上擺一擺,貼一貼,做一個自己校園的拼圖。
(4)鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,在自己的拼圖上加工潤色,美化校園。
4.小結(jié)要點:校園也是我們的家,我們要愛護它,如愛護花草樹木、不損壞學(xué)校公物等。