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1、2022年二年級品德與生活上冊 水與我們的生活教案1 北師大版
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能:了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。
過程與方法?:學(xué)生對水的用途進(jìn)行觀察、調(diào)查,能夠講述表演。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受水與生活的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水、保護(hù)水的意識。
二、活動(dòng)重點(diǎn)????
使兒童感受到水與我們生活和密切關(guān)系,激發(fā)兒童對探索水的熱情和重視水的意識。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備????
課前小調(diào)查:水有哪些用處;缺水、干旱的圖片
四、活動(dòng)時(shí)間???一課時(shí)
五、活動(dòng)過程
(一)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課
1、師:“今天我們請來了一位大家非
2、常熟悉的朋友,它每天都為我們做許許多多的事情,大家猜猜它是誰?!保ń處熢诤诎迳袭嬕坏嗡?
2、師:水是大自然對人類的恩賜,“人與水的和諧”是滿足社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活需要、保障環(huán)境優(yōu)美和生態(tài)良好的前提,水是我們的生命之源。我們的生活離不開水。
板書課題:我們的生活離不開水
(二)、合作交流??進(jìn)一步了解我們的生活離不開水
1、聯(lián)系課前調(diào)查在小組中說說我們的生活中哪些地方用到了水,用了多少水,除了日常生活用水外,水還有什么作用。
2、我們夸夸水(學(xué)生分組活動(dòng),在相同的時(shí)間內(nèi)哪組找的多,并記錄在卡片上。)
3、小組派代表上臺交流,并展示自己的
3、記錄卡,把它貼在黑板上。
4、看書P38頁內(nèi)容,老師補(bǔ)充水的作用。(養(yǎng)魚、游泳、救火……)
(三)、假如生活中沒有了水
我們的生活無時(shí)無刻都要用到水,假如有一天水沒了……同學(xué)們想想,會(huì)發(fā)生什么事?
1、學(xué)生分小組討論
2、出示缺水、干旱的圖片,說說圖中畫了什么,同桌交流。
3、老師小結(jié):吃不到飯,植物會(huì)枯死,人會(huì)渴死,衣服洗不成……等等,根據(jù)科學(xué)家講,一個(gè)人一天至少需要8杯水;人不吃飯可以活7天,不喝水只能活3天……
(四)、表演:缺水王國歷險(xiǎn)記
(五)、小結(jié)。
水是生命之源,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)水資源吧!教案《二年級品德與生活上冊《我們的生活離不開水》教案