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讀《班主任工作藝術(shù)》心得體會模板

上傳人:xt****7 文檔編號:88832517 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?8.50KB
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1、 讀《班主任工作藝術(shù)》心得體會模板 撰寫人:___________ 日 期:___________ 讀《班主任工作藝術(shù)》心得體會模板 ____四小 汪興富 學(xué)校于____月____日____進行了《班主任工作藝術(shù)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,深刻體會到一位優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、有高尚的品格、有精深的專業(yè)知識和淵博的相關(guān)學(xué)科修養(yǎng)、有創(chuàng)新開拓的科研意識。要懂孩子,愛孩子,懂心理。以德育人,以心護人,使青少年健康成長。班主任工作確實是一門藝術(shù),是一門研究每個學(xué)生以促使其全面健康發(fā)展的藝術(shù),班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學(xué)生,以便因材施教。學(xué)生的差異決定了班

2、主任需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的場合去教育和引導(dǎo)學(xué)生,以便產(chǎn)生最佳的教育效果。下面就我個人的體會和想法談如何做好班主任工作。 通過學(xué)習(xí)我認為要做好一位班主任應(yīng)做到以下幾點。首先班主任工作要以正面強化學(xué)生的優(yōu)點以克服其缺點,要以正面“塑造型”教育為主,少用“改造型”教育,即多教育學(xué)生要做什么、____做、怎么做;要充分肯定學(xué)生長處及優(yōu)點,積極扶植;少批評學(xué)生,更不能懲罰學(xué)生。要培養(yǎng)學(xué)生的上進心、自信心。要相信學(xué)生,哪怕是后進的、犯過錯誤的同學(xué),在他們身上也潛伏著不同程度的上進心,關(guān)鍵在我們發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、支持和鼓勵。要做到這一點,我們就必須深入到學(xué)生之中,去熟悉、去觀察,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生每

3、一微小的進步,恰當(dāng)?shù)慕o予肯定和鼓勵,這就可以使學(xué)生保持積極的心態(tài),使他們從小的進步、小的成績開始,樹立起大目標。 再就是要培養(yǎng)學(xué)生分清是非、辨別善惡美丑的能力,一方面運用正面典型教育,給學(xué)生積極向上的力量;另一方面給學(xué)生講一些可惡、可恥的行為和反面事例進行教育。正反兩面的事例多了,形成正____比,學(xué)生通過獨立思考和教師的引導(dǎo),從而培養(yǎng)了他們的是非觀念。要善于運用激勵手法,善于抓住入學(xué)、升級和重大活動、個人變化提高等最佳教育時機,通過活動、目標、管理、使每個學(xué)生都有學(xué)得更好、拔尖成才的信心、措施,形成英才群體成長的環(huán)境氣氛,使大批尖子學(xué)生成長起來。 要關(guān)愛學(xué)生,低年級學(xué)生需要愛。他們在逐步

4、適應(yīng)學(xué)生生活的過程中比較脆弱,遇到困難容易退卻,這就需要老師的關(guān)愛,使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師常去關(guān)心他,照顧他,那怕是一句話,在他心里都會產(chǎn)生很大的作用。班主任應(yīng)會學(xué)會利用這一點,及時發(fā)現(xiàn)那些需要關(guān)愛的同學(xué),及時獻上一片真誠,那將是對學(xué)生的最好獎勵,會使他們產(chǎn)生強烈的信任感,更好地聽從你的教導(dǎo)。有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?!币虼?,作為一名教師、一名班主任,首先應(yīng)該是愛孩子。對全班學(xué)生,無論他是出生于干部____之家或平民百姓人家,無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生,均應(yīng)一視同仁,愛得公正,愛

5、得讓學(xué)生信服。 對于小學(xué)生來說,小學(xué)階段的年齡正是他們在父母身邊撒嬌的年紀;正是他們對世界充滿好奇的年紀;正是他們好動、好玩的年紀。因此對于一些童趣稚氣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待,用一種“慈母”般的眼光欣喜地____他們的成長,欣賞他們的可愛之外,保護他們珍貴的童心。“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀律,老師嚴厲批評時,也要動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護你的,是為你著想才如此嚴格要求??這樣,在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。懂得欣賞學(xué)生。在學(xué)生教育中,欣賞和批評學(xué)生,取得的效果是不一樣的,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,能取得較好的效果。在贊揚學(xué)生時,學(xué)生能顯示友好的態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性能得到明顯提高,我們要在日常工作的細微處多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,多留心他們的長處,并能真誠的表揚他們,學(xué)生的自信心能得到提高。 總之,擔(dān)任班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。 第5頁共5頁 范文僅供參考 感謝瀏覽

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