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1、2022一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2課 我的感官教案 冀教版
課 題
我的感官
教學(xué)目標(biāo)
1、?了解自己的感官
2、?學(xué)會(huì)正確使用感官
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):?了解自己的感官,學(xué)會(huì)正確使用感官
難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確使用感官。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件 橘子或者蘋果 紙箱(玩具)
教學(xué)過程
集體備課
一、 創(chuàng)設(shè)情境:
談話導(dǎo)入:?我們都是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,學(xué)習(xí)知識(shí)的?
二、教學(xué)活動(dòng):
《活動(dòng)一》、出示課件
大家來說一說這些都是什么?我們是如何使用他們的?眼、耳、鼻、舌、手、皮膚。
《活動(dòng)二》、觀察橘子(蘋果)
拿出橘子,問大家這是什么?你是怎么知道的?
你知道它是什么味道
2、么?怎么知道的?
看一看、摸一摸、問一問、嘗一嘗
《活動(dòng)三》、盒子里面有什么?
請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來試一下。
蘋果、火腿腸、文具盒、卷筆刀、積木……
談話:那么我們應(yīng)該怎么正確的使用我們的感官呢?
看電視,看電腦一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn),聲音要小一點(diǎn)
未知的物品不要隨便聞或嘗
教學(xué)過程
集體備課
你對(duì)周圍感到好奇的事物是不是能夠提出問題?
現(xiàn)在恭喜你,你已經(jīng)開始探究科學(xué)了。
做一做科學(xué)探究
出示圖片:吹A(chǔ)4紙
讓我們猜一下,向兩張紙中間吹氣會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
預(yù)設(shè):◎紙張會(huì)向兩邊分開
◎紙張會(huì)向
3、中間靠攏
下面我請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)來做一做。有人愿意來試一下么?
通過兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),我們可以知道兩張紙會(huì)向中間靠攏。這是氣流的作用。
那么這個(gè)我們可以通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)做到什么呢?
折一個(gè)紙飛機(jī),同學(xué)們這個(gè)是什么?
你們玩過么?你們還會(huì)別的折飛機(jī)方法嗎?
這就是我們的科學(xué)課,大家喜歡么?
三、本課總結(jié):
這節(jié)課就到這里了,同學(xué)們回憶一下,通過本課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?
預(yù)設(shè):知道了
五、關(guān)于科學(xué),你還想研究什么?
六、布置課下活動(dòng)
1、大家課后可以嘗試折紙飛機(jī),看誰的飛機(jī)非得更遠(yuǎn),只能用沒有用的紙哦,注意飛機(jī)一定不要亂扔,都要撿回來收好或者扔到垃圾桶。保護(hù)我們共同的環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用紙才是還孩子!
2、大家想一想,我們要怎么學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)都要用到我們的什么?
反思與改進(jìn):