《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教案2 西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教案2 西師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教案2 西師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)練習(xí)，熟練地計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 2．提高學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用能力。 3．提高學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。 教具準(zhǔn)備： 口算卡片和多媒體教學(xué)課件。 ?教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入 前兩天我們主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 今天，我們將進(jìn)行這些知識(shí)的練習(xí)，看看哪些同學(xué)表現(xiàn)得最出色。 二、基礎(chǔ)練習(xí) 口算和筆算。 完成練習(xí)十三第4～7題。 1．口算（卡片出示） 80÷2= 24÷2= 70÷7=

2、 60÷6= 93÷3= 20÷2= 2．練習(xí)十三第4題 要求：先計(jì)算，再找座位連線。 學(xué)生獨(dú)立完成，再集體交流訂正。 說(shuō)說(shuō)計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)要注意些什么。 3．練習(xí)十三第5題 以比賽形式完成，女生做第1組，男生做第2組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)做得又對(duì)又快，再進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。 4．練習(xí)十三第6題 讓學(xué)生任選三個(gè)算式計(jì)算?？茨男┩瑢W(xué)完成得最好。在小組里互相檢查訂正。 5．練習(xí)十三第7題 分組進(jìn)行比賽練習(xí)?？茨男┩瑢W(xué)能很快奪得紅旗。 第1，2大組的同學(xué)完成左邊的算式，第3，4大組的同學(xué)完成右邊的算式。 [點(diǎn)評(píng)：通過(guò)比賽的形式進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，使

3、學(xué)生在緊張而又快樂(lè)的活動(dòng)中，進(jìn)一步熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。] 三、提高練習(xí) 完成練習(xí)十三第8，9題。 1．第8題 （1）課件出示第8題情境圖，要求學(xué)生分析題意，并指名說(shuō)說(shuō)這道題已知什么？求什么？ （2）學(xué)生獨(dú)立列式解答。 （3）集體訂正。 2．第9題 （1）課件出示第9題情境圖，要求學(xué)生分析題意。并指名說(shuō)說(shuō)你能從圖中獲得哪些信息。 （2）學(xué)生獨(dú)立列式解答后，再小組交流訂正。 （3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？考考你的同學(xué)，提問(wèn)后讓其他同學(xué)解答。只要是合理的問(wèn)題都應(yīng)該予以肯定。 四、全課小結(jié) 在這節(jié)課的練習(xí)中，你有哪些進(jìn)步？ [點(diǎn)評(píng)：通過(guò)不同形式的練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高了兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力，真正體現(xiàn)了讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望。] ?