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1、2022年四年級語文上冊復(fù)習(xí)測試題四年級語文試題
一、選擇正確讀音
1、下列詞語中帶點兒的字讀音完全正確的一組是( )。(只填序號)
A. 報酬(cóu) 殺菌(jǔn ) 踮腳(diǎn )
B. 開辟(bì) 侵華(qǐn ) 即使(jì)
C. 一幅(fú) 拘束(shù) 倔強(jiàng)
2邏輯( luójī luójí) 魁梧(kuíwú kuíwǔ) 榕樹(lóngshù róngshù)
愜意(qièyì qèiyì) 綜合(zōnghé zhōnghé) 恍惚(huǎnghū huǎngfū)
二、改正下面詞語中的錯別字。(先
2、仔細觀察,再把正確的字寫在( )里。)
淘冶( ) 心悅成服( ) 遭秧( ) 壯烈毫邁( )
三、 按要求寫詞語。(本冊書的學(xué)習(xí)中你一定積累了很多詞語,打開記憶的大門吧?。?
(1)把下面詞語中空缺的字補充完整。(認真讀讀、想想再填寫。)
( )( ) 四海 絡(luò)繹不( ) 居高( )下 毅然( )然 風(fēng)( ) 浪( )
若( )若( ) 毫不( )( ) 綠樹( )( ) 神氣( )( ) 燈( )酒( )揚長( )( ) ( )( )如也 ( )天( )地 ( )天( )地
3、( )天( )地 ( )天( )地 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( )
(2)寫出兩個帶“不”字的四字詞語。(靜心回憶積累的詞語再動筆)
例:晝夜不停
(3)寫出兩個“ABAC”式的詞語。
例:人山人海
(4)寫出兩個與“星空”有關(guān)的四字詞語。
例:月明星稀
(5)寫出四個和動物有關(guān)的成語
四、組詞,并選擇自己喜歡的兩個詞造句。
望 ( )( )( )( )
4、 ( )( )( )( )
1、 _________________________________________________________________________
2、 _________________________________________________________________________
五、讀讀句子,按要求填空
1、( )的春天,到處( )。我和同學(xué)去春游。一路上,同學(xué)們( ),好不快活。到了目的地,那兒的風(fēng)景讓大家(
5、 )。我( )地說:“今天真是( )啊!”(填上成語)
2、小明總愛干些不光彩的事,我?guī)状握f他,他卻不以為然:“我又沒做犯法的事,這點小事怕什么?”老師對他說:“________________,___________________?!保ㄌ钜痪涿曰蚓洌?
3、我遇到重重困難,覺得前途渺茫,整天唉聲嘆氣,可爸爸卻說:“別灰心,別嘆氣,只要充滿信心,積極想辦法解決困難,前面又是一片光明等著你呢!這就如詩中所說的‘___________________________,__________________________’”(填學(xué)過的古詩)
4、望
6、著九仙山上白皚皚的雪松,我脫口而出:“_________________________,_______________________。”(填古詩)
5、貪玩的小東不愛學(xué)習(xí),整天不做作業(yè),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,他父母親人幾番苦口婆心地勸解,始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。針對這種現(xiàn)象,你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠颉墩撜Z》中的句子來勸誡他,使他在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。___________
__________________________________________________________。
六、找出句中有毛病的地方,直接用修改符號改在原句中。
1、
7、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、在溫暖的集體中,我們感受到了溫暖。
3、我會背很多的《三字經(jīng)》呢!
七、自強自立的烏塔要來中國旅游啦!請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀,讓她產(chǎn)生游覽的意愿。
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
八、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。
1)
8、那條白線很快地向我們______________,________________拉長,變粗,________________。再近些,只見________________,形成________________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________________,_____________地飛奔而來;那聲音如同______________,好像大地都被震得______________起來。讀了這段話后,你想說些什么?
__________________________________________________________________________
9、_
2)魏校長向同學(xué)們提出一個問題:“請問諸生為什么讀書?”少年周恩來的回答是:“______________________________________”你是如何理解周恩來說的這句話?你的想法__________________________________ __。
3)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得 了,到處都是鳥聲,到處都是 。 ,小的,花的,黑的 ,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。本段話選自著名作家 寫的《
10、 》一文。
九、認真讀,選得準。
無論……也…… 要是……都…… 因為……所以……
① 貓高興的時候,它比誰 溫柔可親。
②貓若是不高興, 誰說多少好話,它 一聲不出。
③ 我喜歡小貓生氣勃勃天真可愛的樣子, 不會跟它生氣。
十、根據(jù)學(xué)過的知識,在正確的后面打“√”,在錯誤的后面打“×”。(4分)
①在課文中我們認識了從小立大志的周恩來和給我們以啟發(fā)的烏塔。( )
②雅魯藏布大峽谷是世
11、界最深最長的河流峽谷。 ( )
③“多少勞動人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城?!敝械摹安拧闭f明勞動人民修筑長城很容易。 ( )
④童話分兩大類:一類是由作家創(chuàng)作的,另一類是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)有心人收集整理而成的。 ( )
十一、按要求默寫古詩,并填空。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
這首詩是 代詩人 寫的送別友人的詩。我還知道其他的送別詩(只寫詩題目和作者): 作者 題目《_______________》