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2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元《兒童在游戲》教案 蘇少版

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1、2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元《兒童在游戲》教案 蘇少版 教學內容: 唱:《兒童在游戲》 動:兒歌誦讀《活力Go Go Go 》 評:成長的足跡 教學目標: 1、 學習用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜,并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點。 2、 饒有趣味地參與兒歌誦讀,表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感,并為兒歌設計聲勢動作。 教學重點: 準確地、有表情地演唱歌曲 教學難點: 為兒歌誦讀設計聲勢動作 教學準備: 鋼琴 多媒體 打擊樂器 教學過程: 一、 新課導入 上節(jié)課,我們欣賞了兩首樂曲,都

2、是和運動有關的,同學們,你們喜歡運動嗎?你們在課間的時候都喜歡什么呢? 你們都喜歡什么游戲? 有這樣一群小朋友,他們也喜歡在課間的時候做游戲,他們都玩些什么呢?聽了下面的歌曲,你就知道了! 二、 學習歌曲《兒童在游戲》 1、 欣賞歌曲 師出示歌曲,提示孩子們帶著問題初聽音樂。 師問:這些兒童都做什么游戲呢? 讓我們再次欣賞一遍,請同學們邊聽邊用動作我他們都做了哪些游戲? 2、 學習歌詞 師出示歌詞,請同學們按節(jié)奏讀一讀。 師出示歌曲伴奏,請同學們跟著音樂讀一讀。 3、 學唱歌曲 (1)、跟老師模唱旋律。 師問:你們發(fā)現(xiàn)藍色的樂句和紅色的樂句是怎樣呢? (2)、請大家?guī)敫柙~一起演唱全曲。 (3)、分男女聲演。唱歌曲,最后一句大家一起唱。 (4)、鋁板琴演奏樂句,并唱譜。 三、 兒歌誦讀《活力Go Go Go》 1、 導入 這群兒童在學校里的活動真多,他們在校園里朋友多嗎?快樂嗎?聽我跟你說一說。 2、 兒歌誦讀 同學們你們也來讀一讀吧,師出示兒歌,帶著學生一起讀一讀。 3、 設計聲勢動作 四、 總結全課

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