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1、2021-2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 莖的組成 1教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo):
知道莖的共同特征是:莖上有節(jié)、節(jié)上有葉和芽。具有對(duì)莖的共同特征的觀察能力以及歸納和概括莖的共同特征的思維能力。感受和體會(huì)植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
知道莖的共同特征。發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力。
教學(xué)難點(diǎn):
能夠觀察并歸納出莖的共同特征。
教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物:竹、狗尾草、柳等的莖。
第一課時(shí):
教學(xué)環(huán)節(jié)`
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體
觀察植物莖的組成
1.觀察竹的莖
(1)觀察圖片——竹
(2)它的莖是什么樣子的?
(3)討論交流、匯報(bào)
(4)小結(jié):講解莖的特征
2、
觀察竹的莖
學(xué)生思考、表達(dá)與交流
實(shí)物
2.觀察狗尾草和柳的莖
(1)觀察——狗尾草、柳
(2)討論:如何觀察,觀察那些地方?
(3)這些莖有共同的地方嗎?
(4)小結(jié):都有節(jié),節(jié)上有葉。
學(xué)生觀察狗尾草的莖。
學(xué)生思考
實(shí)物
觀察莖的內(nèi)部構(gòu)造
1.觀察一種莖的內(nèi)部構(gòu)造
(1)要觀察其內(nèi)部構(gòu)造
(2)分組觀察
(3)匯報(bào)發(fā)現(xiàn)
(4)小結(jié):主要有樹(shù)皮和
木質(zhì)部。
看書(shū):
問(wèn):你還知道了什么?
觀察內(nèi)部構(gòu)造
思考,表達(dá)與交流
實(shí)物
板書(shū): 6、莖的組成
3、 竹的圖和莖的組成:
第二課時(shí):
教學(xué)環(huán)節(jié)`
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體
認(rèn)識(shí)植物莖的作用
1.植物的莖有什么作用呢?
(1)討論莖的作用
(2)如何驗(yàn)證你的猜想?
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證
(4)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
討論、交流看法。
匯報(bào)結(jié)果
植物的莖
紅墨水
2.莖還有沒(méi)有其他作用?
(1)觀察植物的整體,以拓展視野。
(2)教師課提出質(zhì)疑。
(3)總結(jié):莖的作用。
觀看媒體
討論,質(zhì)疑
視頻資料
3.應(yīng)用:有的人把晾衣繩拴在大樹(shù)上,你覺(jué)得這樣妥當(dāng)嗎?
分組交流、發(fā)表看
4、法。
4.觀察作業(yè)。
日常觀察
附送:
2021-2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 莖的組成 2教案 首師大版
一、本課教學(xué)目標(biāo)
1、 知道莖的共同特征:莖上有節(jié),節(jié)上有葉和芽。
2、 具有對(duì)莖的共同特征的觀察能力以及歸納和概括莖的共同特征的思維能力。
3、 感受和體會(huì)植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣。
二、本課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物的莖的組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
教學(xué)難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物的莖的組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
三、本課知識(shí)點(diǎn)在本單元教材知識(shí)體系中的空間位置
本課是這個(gè)單元的第三課,在前面兩節(jié)課中,學(xué)生探究了葉,本課中采用相同的方法探究
5、莖。
四、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力
莖是植物體的一個(gè)重要器官。在學(xué)生親近自然的生活的過(guò)程中,或從其他途徑,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)植物莖的外形特征。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)思想
本課是以植物的莖為例,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生觀察莖的共同特征、莖的結(jié)構(gòu)和功能等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納概括能力,引導(dǎo)學(xué)生感受植物物種的多樣性。
六、教學(xué)媒體:
教師準(zhǔn)備:
1、植物莖的實(shí)物、標(biāo)本、圖片、放大鏡等。
2、實(shí)驗(yàn)材料:保險(xiǎn)刀片、小木墊、莖的作用的實(shí)驗(yàn)裝置、一些經(jīng)過(guò)處理的楊樹(shù)的莖。
學(xué)生準(zhǔn)備:采集一些植物的莖,搜集一些莖的圖片。
七、課時(shí)安排:1
第1課時(shí):
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知
6、道莖的共同特征:莖上有節(jié),節(jié)上有葉和芽。
2、具有對(duì)莖的共同特征的觀察能力以及歸納和概括莖的共同特征的思維能力。
3、感受和體會(huì)植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣。
二、本課時(shí)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物的莖的組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
教學(xué)難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物的莖的組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
三、媒體準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、植物莖的實(shí)物、標(biāo)本、圖片、放大鏡等。
2、實(shí)驗(yàn)材料:保險(xiǎn)刀片、小木墊、莖的作用的實(shí)驗(yàn)裝置、一些經(jīng)過(guò)處理的楊樹(shù)的莖。
學(xué)生準(zhǔn)備:采集一些植物的莖,搜集一些莖的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
媒體使用說(shuō)明
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)設(shè)計(jì)意圖
復(fù)備課
7、
一、 觀察植物莖的組成
1、 觀察竹的莖
①出示竹子的莖的圖片
②提問(wèn):竹的莖是什么樣的?
③組織學(xué)生分小組觀察竹的莖。
④組織學(xué)生討論、交流
⑤小結(jié):竹的莖是一節(jié)一節(jié)的。莖上隆起的地方叫節(jié)。兩節(jié)之間的部分叫節(jié)間。竹的節(jié)間十分明顯。竹的莖上有節(jié),節(jié)上有葉,葉腋有芽。
2、 觀察狗尾草的莖
①出示狗尾草的莖的圖片
②提問(wèn):狗尾草的莖是什么樣的?
③組織學(xué)生分小組觀察狗尾草的莖。
④組織學(xué)生討論、交流
⑤小結(jié):狗尾草的莖也是一節(jié)一節(jié)的。莖上隆起的地方叫節(jié)。狗尾草的節(jié)間也十分明顯。狗尾草的莖上有節(jié),節(jié)上有葉和芽。
3、 觀察楊樹(shù)枝條
二、 觀察莖
8、的內(nèi)部構(gòu)造
1、 觀察楊樹(shù)莖的內(nèi)部構(gòu)造
①讓學(xué)生觀察楊樹(shù)莖的橫切面圖片
②提問(wèn):從外往里觀察,楊樹(shù)的莖失神呢樣的?
③組織學(xué)生分小組觀察楊樹(shù)莖的內(nèi)部。
④小組交流。
⑤小結(jié):楊樹(shù)的莖主要有樹(shù)皮和木質(zhì)部等部分。
2、 觀察鳳仙花莖的內(nèi)部構(gòu)造
①讓學(xué)生觀察課前用稀的紅墨水浸泡過(guò)得鳳仙花的莖的橫切片
②提問(wèn):從外往里觀察,鳳仙花的莖是什么樣的?
③組織學(xué)生分小組觀察鳳仙花莖的內(nèi)部。
④小組交流。
⑤小結(jié):在鳳仙花的莖里,可以看到有一條條紅色的管道,這些管道叫導(dǎo)管。他們能把根吸收的水分運(yùn)送到植物的葉、花、果實(shí)和種子等部分。
3、 觀察兩色花莖
①讓學(xué)生觀察兩色花的莖
9、的橫切片
②提問(wèn):從外往里觀察,兩色花的莖是什么樣的?
③組織學(xué)生分小組觀察兩色花莖的內(nèi)部。
④小組交流。
⑤小結(jié):像鳳仙花、兩色花這樣,植物的莖里有導(dǎo)管。它們能把根吸收的水分運(yùn)送到植物的葉、花、果實(shí)和種子等部分。另外,在植物的莖里還有一種運(yùn)輸?shù)墓艿?,叫篩管。篩管能把植物的葉制造的養(yǎng)料運(yùn)送倒花、果實(shí)、種子和根等部分。
三、 觀察幾種樹(shù)皮的特征
1、 觀察楊樹(shù)的樹(shù)皮形態(tài)
①提問(wèn):楊樹(shù)有許多種,你見(jiàn)過(guò)課本上的這種楊樹(shù)的樹(shù)皮嗎?它有什么特點(diǎn)?
②小組討論、交流。
③小結(jié):這種楊樹(shù)的樹(shù)皮上有許多像“大眼睛”的痕跡。
2、 觀察其他樹(shù)皮的特點(diǎn)
四、 作業(yè)
閱讀:書(shū)25頁(yè)
10、
觀察竹、狗尾草和楊樹(shù)的莖,進(jìn)行思考和交流。
觀察楊樹(shù)的內(nèi)部構(gòu)造,進(jìn)行思考、表達(dá)、交流。
觀察鳳仙花和兩色花的莖里的管道—導(dǎo)管,進(jìn)行思考、表達(dá)和交流。
11、
觀察課本上 楊樹(shù)的樹(shù)皮
認(rèn)識(shí)竹、狗尾草和楊樹(shù)的莖及其特征
認(rèn)識(shí)楊樹(shù)的莖的內(nèi)部構(gòu)造。
認(rèn)識(shí)鳳仙花和兩色花的莖里有運(yùn)輸?shù)墓艿?,認(rèn)識(shí)其花莖的作用。
認(rèn)識(shí)課本中楊樹(shù)樹(shù)皮的特點(diǎn)。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
莖 節(jié)
節(jié)間
楊的莖:樹(shù)皮和木質(zhì)部。
木本植物:?jiǎn)棠竞凸嗄尽?
草本植物
導(dǎo)管 篩管
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
七、課后反思