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1、2022年一年級音樂下冊 下蛋啰教案 人音版
教學目標:
1、 知識目標:欣賞樂曲《我的小雞》,引導學生通過自編動作表現(xiàn)體驗音樂活潑、歡快的情緒。
2、能力目標: 聽唱法學習歌曲《下蛋啰》,通過教師范唱,學生輕聲隨唱的過程,幫助學生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。
3、 情感目標:通過為《下蛋啰》創(chuàng)編動作,學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感,要求學生通過小組討論或個人設(shè)計表演歌曲的方式方法。
教學重點:能富有感情地演唱本首歌曲。
教學難點:學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感。
教學方法:講授法、聽唱法、練習法
教學準備:錄音機,電子琴
2、。
教學課時:一課時
教學過程:
一、常規(guī)練習
1、 隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。
2、 復習前課內(nèi)容:表演及唱。
3、 小練習:打擊樂器:
1) 鈴鼓的認識(簡單介紹)
2) 學習鈴鼓的演奏方法
二、新課學習:
1、 欣賞樂曲《我的小雞》
1) 談?wù)勅伺c雞的有關(guān)常識;
2) 完整地聆聽全曲,要求聽出歌曲所唱內(nèi)容,提示學生可用自己認可的圖形表示所聽到的音樂情緒(也可能通過選擇表現(xiàn)音樂情緒)。
3) 復聽時可自編動作學做“我與雞”的歡快動作進行表演。
2、 教師范唱歌曲《下蛋啰》
3、;引導學生邊拍邊輕聲隨唱,
3、 歌詞學習:提示式學習歌詞,(邊聽錄音邊讀歌詞)活躍課堂氣氛。
4、 歌曲學習:要求同學模唱學習歌曲,教師提示式隨同學唱(錄音伴奏)。
4、 通過自編游戲表演歌曲《下蛋啰》,要求自創(chuàng)動作(引導學生用打擊樂器“響板”“鈴鼓”為同學作伴奏),從學生的自創(chuàng)運用中選編成游戲進行表演
三、課堂小結(jié):鼓勵與表揚,并指出不足之處。
四、作業(yè)布置:
五、板書設(shè)計:
六、課后反思:通過學習了本首歌,讓學生感受到了《下蛋啰》是一首2/4拍、民歌風的創(chuàng)作歌曲。歌曲形象地表現(xiàn)了大母雞生蛋的得意樣子。歌曲中大母雞的叫聲完全用節(jié)奏表示,說說唱唱很有情趣。歌曲的音域只有五度,極適于低年級學生演唱和表演。