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1、2022年四年級信息技術下冊 第十六課 爭當小畫家教案 遼師大版
教學目的:
1、進一步熟練掌握畫圖程序,認識畫圖程序窗口。
2、掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法及技巧。
3、提高學生處理信息的能力和操作水平,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。
教學重點:直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法
教學難點?:工具的使用技巧。
教學準備:CAI課件。
教學過程?:
一、導入??新課
1、--電腦“小畫家” 。揭示課題。
2、 欣賞“美麗的鄉(xiāng)村”圖,激發(fā)興趣。
二、 新授
1、 引導進入畫圖世界
(1) 認識畫
2、圖窗口。
①部分同學拼裝畫圖窗口,其他同學討論電腦“小畫家”的組成。
②匯報討論結果,邊匯報邊演示CAI課件。
(2) 學生探索畫圖程序的啟動方法,一生上臺操作。
啟動 開始 程序 附件 畫圖
2、 發(fā)現(xiàn)畫圖工具的使用方法和技巧。
(1) 試一試。用直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具作畫,注意觀察工具欄的變化,摸索這些工具的使用方法。
(2) 分別請學生上臺(戴某工具頭飾)操作,演示某工具的操作方法。
(3) 欣賞“畫圖”作品。
(4) 練一練。
三、 升華
試用“畫圖”工具箱中別的工具創(chuàng)作一幅畫。
1、我們
3、的校園:
第一步:確定畫紙的大小,設計畫圖的整體布局。
第二步:使用“曲線”“直線”工具畫國旗,用鉛筆畫樹木,用矩形工具畫房屋……
第三步:用“顏色填充”工具填充顏色。
利用所學知識,展開想象的翅膀進行繪畫創(chuàng)作。
總結,質疑:
1,這節(jié)課我們學習了什么內容
2,你們還有什么地方不明白嗎
教學反思:
附送:
2022年四年級信息技術下冊 第十課 動物的樂園教案 遼師大版
教學目標
1.習圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。
2.讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。
教學重點:進一步認識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具
教學準備
4、:。計算機、網絡及輔助教學軟件
教學過程
一、復習
提問:工具箱中的工具名稱
教師指工具,學生口答
二、新課導入
1、出示圖例:
師:請同學們看屏幕上有些什么簡單的圖形?如果老師將這些圖形移動一下,就拼成了一個什么圖形?
出示:其實許多規(guī)則的圖形
都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構成的。
同學想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎?
今天,老師就和大家一起學習“畫規(guī)則圖形” (投影出示課題)
教學新課
1、教學“矩形”畫圖工具
(1)教學畫長方形
①選擇矩形工具單擊;
②將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置,先按下左鍵,再沿
5、對角線拖動鼠標,屏幕上出現(xiàn)一個矩形;
③當矩形大小合適時,松開鼠標左鍵。即可繪制出矩形。
(2)教學畫正方形
①選擇矩形工具單擊
②按下Shift鍵后,再將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置,按下左鍵,拖動鼠標,屏幕上出現(xiàn)一個正方形。
③當正方形大小合適時,松開鼠標左鍵。即可繪制出正方形。
2、教學“圓角矩形”畫圖工具
圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣,只是“圓角矩形”畫出的長方形的四個角是圓角的。
3、教學“橢圓”畫圖工具
(1)教學畫橢圓
引導:畫橢圓和畫矩形方法是相同的。請學生講一下操作步驟
(2)教學畫圓
說明:畫圓方法和畫正方形的方法是一致的??梢栽趺串??
4、教學“多邊形”畫圖工具
操作步驟:(師生討論得出)
教學畫45度和90度角的拐角。
5、教學畫動物樂園。
引導學生觀察分析圖形的布局,提問:圖形的組成以及每一部分是什么圖形,可以用什么工具來實現(xiàn)?
(1)畫動物樂園的主體,用矩形工具
(2)畫動物樂園的門,用矩形工具
(3)畫動物樂園的窗戶,用圓角矩形工具
(4)畫房頂,用多邊形工具
(5)畫煙囪,用橢圓工具
6、練一練 畫出下面的圖形
全課總結
這節(jié)課我們學習了哪些畫圖工具?
教學反思