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2022年四年級品德與社會上冊 學(xué)校生活的安全 2教案 鄂教版

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1、2022年四年級品德與社會上冊 學(xué)校生活的安全 2教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo)   態(tài)度:懂得學(xué)校生活安全的重要性:樹立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識。   能力:初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護能力 。   知識:知道學(xué)校生活中普遍會發(fā)生的安全問題及原因, 了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識,知道自救自護的方法。 教學(xué)準備   1.教師準備一些有關(guān)學(xué)校生活安全的案例。   2.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,搜集一些和學(xué)校生活安全相關(guān)的素材。 教學(xué)過程   【導(dǎo)入新課】   老師:同學(xué)們,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容呢?   學(xué)生:(略)   老師:上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)一些家庭生

2、活的安全和自我防護常識,這節(jié)課我們來探討一下學(xué)校生活的安全。(過渡)   【講授新課】   一、校園生活的安全(板書)   老師:很多同學(xué)可能會說,我們在學(xué)校主要是學(xué)習(xí),怎么會有危險呢?是這樣的嗎?   學(xué)生:(略)   老師:學(xué)校是我們幸福生活和成長的地方,在學(xué)校生活中,也可能發(fā)生危險。大家打開課本第五十八頁,我們看看圖中的同學(xué)發(fā)生了什么事情?他們的做法好嗎?大家討論一下,然后說一說。   學(xué)生:(略)   老師:圖片主要給我們展示了一些同學(xué)在校園生活中發(fā)生危險比較多的危險事件,我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?大家來說一說。   學(xué)生:(略)   老

3、師:你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說一說。   學(xué)生:(略)  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“校園安全隱患”、“校園中的事故”;圖片“教室地滑被摔傷”、“教室防火”、“樓道摔傷”、“校園安全隱患”、“校園飲食安全隱 患”、“有秩序”、“學(xué)校安全”系列等;還可參考介紹文本資源中“八大隱患十面埋伏”、教大家讀“校園生活安全教育歌”等。)   老師:我們不僅要注意校園內(nèi)生活的安全,還要注意上、下學(xué)路上的安全。(過渡)   二、上、下學(xué)路上的安全(板書)   老師:我們可以打開課本第六十頁,看圖中的同學(xué)遇到了什么情況?假如是你,你會怎么做呢?大家討論一下

4、,然后說一說。   學(xué)生:(略)   老師:在放學(xué)后,我們最好直接回家;去什么地方,與家長打招呼;不輕信陌生人誘騙。  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“防誘拐”、“注意上下學(xué)的安全”;欣賞圖片“上學(xué)安全(一)”、“上學(xué)安全(二)”等。)   老師:下面我們打開課本第六十一頁,我們看看小紅經(jīng)歷了什么事情?然后說一說。   學(xué)生:(略)   老師:你知道小偷是怎樣進屋的嗎?大家討論一下,進行推理破案。   學(xué)生:(略)  ?。ɡ蠋熆偨Y(jié)。)   老師:當(dāng)我們遇到緊急情況時,我們還可以撥打報警電話110、119、120,你會打報警電話嗎?你知道這三個電話的用途嗎?大家討論一下,然后說一說。

5、  學(xué)生:(略)   (讓同學(xué)們欣賞視頻“怎樣撥打火警電話”,以此為例,告訴大家撥打報警電話的注意事項,如:準確說出自己所在地的地址;準備提前接車;平時不能隨便撥打;要沉著、冷靜等,然后讓大家進行模擬表演;還可給大家介紹文本資源中“‘999’聯(lián)動電話”的知識。)   老師:在學(xué)校生活中,學(xué)校經(jīng)常會組織我們旅游、出行等活動,在臨走之前,我們需要做哪些準備?路上該注意哪些安全?活動中該注意哪些問題呢?(過渡)   三、出行安全(板書)   老師:下面大家分組討論一下,我剛才提出的問題?然后說一說。   學(xué)生:(略)  ?。ɡ蠋熆偨Y(jié)??蓞⒖嘉谋举Y源中“出行活動有關(guān)安全注意事項”、“外出時

6、要注意什么”等有關(guān)知識。)   老師:大家打開課本第六十三頁,我們來看看小剛和同學(xué)們到展覽館參觀時發(fā)生了什么事情?然后說一說。   學(xué)生:(略)   老師:小剛擅自離開同學(xué)們?nèi)ベI冰糕,結(jié)果回來找不見了大家,他的做法對嗎?這時老師和同學(xué)們的心情會是怎樣的呢?如果你是小剛,這時該怎么做呢?大家討論一下,然后說一說。   學(xué)生:(略)   (老師總結(jié)??蓞⒖嘉谋举Y源中“和家人走散了怎么辦”的有關(guān)知識。)   【課堂小結(jié)】   通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識;知道了一些自救自護的方法;提高了學(xué)生學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識。 附送: 2022年四年

7、級品德與社會上冊 學(xué)校生活的安全 3教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):知道學(xué)校生活中普遍會發(fā)生的安全問題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。 能力目標(biāo):初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護能力。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):懂得學(xué)校生活安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識。 教學(xué)重點:使學(xué)生了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。 教學(xué)難點:初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護能力。 教學(xué)方法:討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、表演 教學(xué)準備: 1.教師準備一些有關(guān)學(xué)校生活安全的案例。 2.通過網(wǎng)絡(luò)等途

8、徑,搜集一些和學(xué)校生活安全相關(guān)的素材。 教學(xué)過程: ???????????????????????????? 第一課時 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,這節(jié)課我們來探討一下學(xué)校生活的安全。你們學(xué)過拍手歌嗎?誰來表演一下? 學(xué)生:表演{略} 【講授新課】 一、校園生活的安全(板書) 老師:很多同學(xué)可能會說,我們在學(xué)校主要是學(xué)習(xí),怎么會有危險呢?是這樣的嗎? 學(xué)生:(略) 二、老師:學(xué)校是我們幸福生活和成長的地方,在學(xué)校生活中,也可能發(fā)生危險。大家看課本第五十八頁和第五十九頁,我們看看圖中的同學(xué)發(fā)生了什么事情?他們的做法好嗎?大家討論一下,然后說一說。 學(xué)生:(略) 老師:圖片

9、主要給我們展示了一些同學(xué)在校園生活中發(fā)生危險比較多的危險事件,我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?大家來說一說。 學(xué)生:(略) 三、校園安全拍手歌 老師:下面把同學(xué)們在校園生活中容易發(fā)生危險的事件編成拍手歌的形式,請同學(xué)們注意校園生活的安全?!靶@安全拍手歌”歌詞提示如下:{板書} 校園安全拍手歌 校園安全牢牢記 上下樓梯不出事 玩高蹬坡保安全 保護眼睛防筆刺 翻越校墻傷筋骨 擦拭玻璃別傷手 預(yù)防門框擠手臂 課間避免室內(nèi)耍 安全出口牢記住 校園安全不松弛 老師:你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說一說。 四、全課小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了學(xué)校生活中容易出現(xiàn)的安全問題。知道了應(yīng)怎樣預(yù)防這些問題的出現(xiàn)。 提高了學(xué)生學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識。 生成資源:我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?讓大家來說一說。在你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說一說。這兩個環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛用具體事例來說明,教師及時引導(dǎo)提高了學(xué)生對學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識,教學(xué)效果比較好。 ?

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