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1、2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 內(nèi)腳背運(yùn)球教案
第 33 課時(shí) 授課記錄: 11/7 1 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo): 在足球的內(nèi)腳背運(yùn)球中鍛煉學(xué)生刻苦和堅(jiān)忍不拔的意志
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 內(nèi)腳背運(yùn)球
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則.
2.請(qǐng)同學(xué)布置場(chǎng)地和控制賽跑的距離.
3.邀請(qǐng)一組同學(xué)一起完成一次游戲.
4.教師組織進(jìn)行游戲.
5.進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲.
學(xué)生
2、活動(dòng):1.認(rèn)真的聽教師對(duì)游戲的方法和規(guī)則的講解.
2.布置好場(chǎng)地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲.
3.進(jìn)行游戲時(shí)盡自己最大的能力與同伴完成游戲.
4.在游戲中要及時(shí)的糾正存在的錯(cuò)誤.
組 織:如圖:
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二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):運(yùn)球的腳步動(dòng)作和如何用腳來改變球的方向
難 點(diǎn):改變球的方向時(shí)能夠較好控制好自己的身體重心
教師活動(dòng):1.講解示范內(nèi)腳背運(yùn)球的動(dòng)作方法和要領(lǐng),組織學(xué)生自由分散在操場(chǎng)內(nèi),進(jìn)行練習(xí)。
3、 2.組織學(xué)生進(jìn)行繞過各個(gè)障礙物后進(jìn)行射門練習(xí)。
3.兩人相互傳球,最后射門練習(xí).
學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心觀察聆聽老師的講解和示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。
2.在練習(xí)中和同伴密切配合,體驗(yàn)配合的樂趣,體驗(yàn)成功。
3.練習(xí)中能夠基本按照老師的講的動(dòng)作方法和要領(lǐng),進(jìn)行嘗試。
4.運(yùn)球接力賽,比比看哪組完成的又好又快。
組 織:如圖:
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場(chǎng)地器材:足球場(chǎng)一片,小足球36個(gè),障礙物若干
課后小結(jié):
4、
學(xué)生通過足球這種器材,在老師的引導(dǎo)下,相互間能夠密切合作進(jìn)行練習(xí),并且在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的團(tuán)結(jié)與奮斗的精神。體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)與積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。但在練習(xí)中,有個(gè)別學(xué)生有些怕累和怕球的現(xiàn)象,老師要使學(xué)生明白,就是通過這種鍛煉,才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng),在足球比賽中,那些運(yùn)動(dòng)員們,不顧一切的去用頭頂球,從來都不怕球,而且一定要頂?shù)角?,所以,我們被球打一下,也沒有什么關(guān)系的。
附送:
2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 出升的太陽全套操動(dòng)作教案
第 24 課時(shí) 授課記錄: / 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):知道做好操的重要意
5、義,并能夠嚴(yán)格要求自己,克服困難,積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽全套操動(dòng)作
學(xué)習(xí)步驟:
三、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.老師講解這次課的任務(wù)(后天我們就要進(jìn)行全校性的廣播操比賽,我們比的班級(jí)有三年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)的三個(gè)班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙?jí)要想獲得名次,有很大的困難,但是……不知道同學(xué)們有沒有信心?)
2.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時(shí)間進(jìn)行最有效的練習(xí)。
3.選出班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)員,作為比賽時(shí)的領(lǐng)頭人。
學(xué)生活動(dòng):1.在老師的鼓勵(lì)下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。
2.積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),配合老師選出班
6、級(jí)的領(lǐng)頭人。
組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:
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四、 合作探究\掌握技能
重 點(diǎn):掌握每一個(gè)動(dòng)作的方法和要求
難 點(diǎn):動(dòng)作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)
教師活動(dòng):1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié),分動(dòng)作逐一過關(guān)練習(xí),對(duì)同學(xué)們掌握不好的地方,及時(shí)反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
2.在練習(xí)中不斷提示學(xué)生,要相互配合,在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué),做到動(dòng)作整齊劃一。
3. 在學(xué)生掌握比較好的情況下,聽音樂進(jìn)行練習(xí),提示學(xué)生,我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽,希望我們比出好的成績。
學(xué)生活動(dòng):1.集中注意力
7、,認(rèn)真隨老師練習(xí),在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。
2.練習(xí)中相互觀察比較,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。
3.在音樂節(jié)奏下,全力以赴,積極認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),體驗(yàn)比賽時(shí)的感覺。
組 織:練習(xí)隊(duì)型基本同上
五、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng):通過這次模仿練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量大無邊的概念。
組 織:四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材: 田徑場(chǎng)一片 錄音機(jī)一臺(tái)
課后小結(jié):
為了進(jìn)行廣播操比賽,學(xué)生的精神飽滿的進(jìn)行比賽的嘗試,把這次練習(xí)當(dāng)作比賽,都能夠嚴(yán)肅對(duì)待.表現(xiàn)出了良好的班級(jí)風(fēng)貌,和學(xué)生的集體榮譽(yù)感.