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1、語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 句子專項(xiàng)
一、按要求寫句子。
1.用指定的修辭手法改寫句子。
(1)滿園的鮮花開得真鮮艷。
擬人句:
(2)伯父的話刺痛了我的心。
比喻句:
2.我猜不出他是誰(shuí)。我自己斷定:他一定是一個(gè)不平常的人。(用關(guān)聯(lián)詞把句子連起來(lái))
2、
3.它只有一只腳,停落時(shí)只得扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改為雙重否定句)
4.兩三天前,家里的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍。(改為“被”字句)
5.西雙版納曾經(jīng)有過(guò)威風(fēng)凜凜的象兵。(改為感嘆句)
3、
6.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上很少有人能親睹她的風(fēng)采呢?(改為陳述句)
二、擴(kuò)句訓(xùn)練、
1.田野上開滿鮮花。(什么樣的田野?怎樣的鮮花?)
4、2.我游覽了西湖。(我怎樣游覽的?游覽了什么樣的西湖?)
3.太陽(yáng)升起來(lái)了。(怎樣的太陽(yáng)?從什么地方?怎么樣升起來(lái)了?)
三、縮句訓(xùn)練。
1.一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。
5、
2.前天氣象臺(tái)發(fā)布了北方強(qiáng)冷空氣即將南下影響我省的消息。
3.九月的一個(gè)傍晚,我?guī)еC狗到郊外的葡萄園散步。
四、修改病句。
1.讀了《革命烈士詩(shī)二首》后,受到了深刻的教育。
6、
2.春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。
3.我一定要改正不好的缺點(diǎn)。
4.商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。
7、
5.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。
6.王老師講完故事,教室里響起排山倒海的掌聲。
五、把下面錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話。
( )當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。
( )露珠的身體很小,
8、生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
( )它白天隱身在空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。
( )每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
六、日積月累填空
1. 落紅不是無(wú)情物,( )。
2. ( ),每于寒盡覺(jué)春生。
3. 今夜偏知春氣暖,( )。
4. 此夜曲中聞?wù)哿?。? )。
5. 臥看滿天云不動(dòng),。( )。
6. ( ),此花開盡更無(wú)花。
7. (
9、 )未敢忘憂國(guó)
8. 天下興亡,( )。
9. ( ),視死忽如歸。
10. ( )則名不達(dá)。
11. 守信用勝過(guò)( )
12. ( )就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
13. 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,( )。
14. 生命不可能從謊言中( )。
15. 失足,( );失信,( )。
16. 根據(jù)意思寫名言:( ),意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。( ),意思是如果老百姓對(duì)當(dāng)局失去信心,那么國(guó)家就失去生存之本。(
10、 ),意思是不真誠(chéng)就不能打動(dòng)別人。
17. 寫出你所知道的環(huán)境保護(hù)宣傳口號(hào):( ),( )。( ),( )。( ),( )。
18. ( ),俯首甘為孺子牛。
19. ( ),走的人多了,也便成了路。
20. ( ),吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。
21. 《詩(shī)經(jīng) 采薇》:
22. 《春夜喜雨》:
23.《西江月 夜行黃沙道中》: