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1、2021-2022年二年級體育下冊 2.6各種投擲游戲教案
第 6 課時 授課記錄: 26/2
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求,積極進(jìn)行體育活動,在投擲活動中,遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進(jìn)行游戲活動。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種投擲游戲
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。
2.講解跑步走的方法要求和行進(jìn)路線。
3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。
4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機(jī)會,對學(xué)生
2、進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員.
學(xué)生活動:1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認(rèn)知和能力。
2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。
組 織:練習(xí)隊型如圖:
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二、 合作探究\掌握技能
重 點:找到最佳的投遠(yuǎn)方法
難 點:學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進(jìn)行各種投擲活動
教師活動:1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn),用的是什么方法
3、。
2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠(yuǎn)的同學(xué),進(jìn)行演示,組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。
3. 投遠(yuǎn)大比拼。
4. 組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。
學(xué)生活動:1.積極進(jìn)行投擲練習(xí),找到適合自己的最佳方法。
2.相互觀察比較,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。
3..快樂活潑的進(jìn)行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。
組 織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型
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三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快
4、的進(jìn)步
教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育,表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。
學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價。
場地器材: 田徑場一片 排球36個
課后小結(jié):
學(xué)生的紀(jì)律是上好任何一節(jié)課的良好保證,必須經(jīng)常,時時提醒學(xué)生,才能保證課的順利進(jìn)行。
附送:
2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案
第 7 課時 授課記錄: 27/2
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo): 在短繩活動中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚(yáng)誠實、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種短繩活動
學(xué)習(xí)步驟:
四、 情景導(dǎo)入
教師活動:1.
5、集合隊伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 老師隨學(xué)生一起進(jìn)行地形跑練習(xí),并及時提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做,同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學(xué)。
學(xué)生活動:1.細(xì)心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求
2.能夠積極主動的進(jìn)行自然地形跑練習(xí),在跑動中能夠緊緊跟上其他同學(xué),并且做到不擁擠,,跑得輕松。
組 織:如圖:
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五、 合作探究、掌握技能
重 點:在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神
難 點:在練習(xí)中充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性,使學(xué)生感到快樂
6、
教師活動:1.組織學(xué)生在原地自行進(jìn)行跳繩練習(xí),活動好身體各個關(guān)節(jié)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生打好繩結(jié),先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行投擲的比遠(yuǎn)活動,當(dāng)學(xué)生都做好后,老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾次投擲練習(xí),強(qiáng)調(diào)揮臂要快速有力。
3.進(jìn)行各種短繩的較力游戲,先講解游戲的方法規(guī)則,組織學(xué)生自由組合,實行三局兩勝制。
4.針對學(xué)生的投擲情況,進(jìn)行評價,表揚(yáng)好的同學(xué),對表現(xiàn)欠佳的同學(xué),給予積極的鼓勵。
5. 老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行合理的調(diào)空。
學(xué)生活動:1.能夠按老師的要求積極進(jìn)行短繩練習(xí),虛心向老師學(xué)習(xí),以自己最快的速度完成繩結(jié)。
2.在投擲中,勇于充分展示自己,并能虛心向他人學(xué)習(xí),知道揮臂快速是投遠(yuǎn)的重要因素。
3.在短繩活動中,積極找同伴進(jìn)行比較,展示自己的大力氣。
組 織:投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊,游戲活動中無固定隊型
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場地器材:短繩36根 田徑場一片
課后小結(jié):
二年級的同學(xué)在和三年級同樣的環(huán)境,學(xué)生的接受和掌握能力就要相差不少,因此老師在對二年級進(jìn)行上課時,一定要把練習(xí)中可能會出現(xiàn)的問題事先做好準(zhǔn)備。