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1、北語翻碩——2016年北京語言大學(xué) 211 翻譯碩士英語考輔導(dǎo)試題
各位考研的同學(xué)們,大家好!我是才思的一名學(xué)員,現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上研究生,今天和大家分享一下這個專業(yè)的真題,方便大家準(zhǔn)備考研,希望給大家一定的幫助。
一、名詞解釋 20分
這一部分分值變少了,因為給出五段話,每一段只有2個名詞讓解釋的。
1.短板 義務(wù)教育
2.大數(shù)據(jù) 谷歌
3. 圣經(jīng) 物權(quán)
4. 經(jīng)常項目余額 貿(mào)易順差
5.西學(xué)東漸 阿拉神燈
二、應(yīng)用文能力 30分
糾正下列語段的錯誤
這一部分確實出乎意料,給出4短話,每段大約150左右的字然后讓修改,我直接抄在答題紙上,然后在答題紙上修
2、改,寫得確實很累,怎么說也有600多字的樣子。
1.關(guān)于歐盟要在總消耗能源中提高再生能源的比例
2.關(guān)于法國工程學(xué)的什么年會,出版一部書
3.關(guān)于無人機的一段話,可以安裝發(fā)電機等等的
4.關(guān)于美國的創(chuàng)新能力
這些段子的內(nèi)容不重要,重要的是改錯。
三、公文寫作 40分
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會,校團委要求同學(xué)們在寒假進行社會實踐,請以校學(xué)生會的名義寫一份通知:
1.活動的對象、目的、意義
2.活動的內(nèi)容、形式
3.活動的時間、報名方式、總結(jié)表彰
4.聯(lián)系人、聯(lián)系方式和郵箱地址
四、漢語寫作 60分
題目:夾縫人生
孔子說自己是夾縫人生:“殷
3、人死于楹之間,丘乃殷人”。人生或許就是一條夾縫,有芬芳,有毒液,或許自由愜意,或許失落。等等
這段文字挺長的,完全可以根據(jù)文段的內(nèi)容提取觀點,800字應(yīng)該沒有問題。
2014年考研專業(yè)課復(fù)習(xí)安排及方法
問題一:專業(yè)課復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)進度及內(nèi)容安排
回答一:專業(yè)課的復(fù)習(xí)通常在9月或者更早就要開始了,集中復(fù)習(xí)一般放在11月-12月左右。在復(fù)習(xí)的初期主要是對課程的大致內(nèi)容進行了解,大概要拿出一個月的時間對所有的內(nèi)容進行一下梳理,最好所有的章節(jié)的大概內(nèi)容都在腦中留有印象,然后再結(jié)合歷年試題,掌握命題的重點,把考過的知識點以及考過幾遍都在書上做出標(biāo)記,把這些作為復(fù)習(xí)的重點。
4、 接下來的就是熟記階段,這個階段大概要持續(xù)兩個月的時間。在這段日子里要通過反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識,理清知識脈絡(luò)。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會設(shè)在10月初或者11月,如果報了補習(xí)班,可以趁這個機會檢驗一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果,并且進一步加強對知識點的印象。在面對繁多的復(fù)習(xí)內(nèi)容的時候,運用行之有效的復(fù)習(xí)方法是非常重要的。
考研最后沖刺的一個月里,要對考試的重點以及歷年試題的答題要點做進一步的熟練。并用幾份歷年試題進行一下模擬,掌握考試時的答題進度。專業(yè)課的命題非常靈活,有的題在書上找不到即成的答案,為了避免所答非所問,除了自己總結(jié)答案之外,還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書上是否有答案,或者直
5、接去找命題、授課的老師進行咨詢,這樣得來的答案可信度也最高。在和老師咨詢的過程中,除了能夠獲得試題的回答要點,更重要是能夠從中掌握分析試題的方法,掌握如何運用已掌握的知識來正確的回答問題,這才是最為重要的。
問題二:專業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息以及這些資料和信息的獲取方法
回答二:1. 專業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及最重要的歷年試題(因為畢竟是考上的學(xué)長學(xué)姐整理經(jīng)驗和教訓(xùn)都有的)。如果這些都搜集全的話,就可以踏踏實實的開始復(fù)習(xí)了。專業(yè)輔導(dǎo)書是復(fù)習(xí)的出發(fā)點,所有的考試的內(nèi)容都是來源如此,但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書都是又多
6、又厚的,所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化,就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述,專業(yè)課試題的重點基本上不會有太大的變動,所以仔細研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路,并根據(jù)這些重點有的放矢的進行復(fù)習(xí),這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時間。
2. 專業(yè)課資料和信息的來源考研時各種各樣的信息,如輔導(dǎo)班,參考書,以及最新的考研動態(tài),并不是一個人就能顧及到的,在一些大的考研網(wǎng)站上雖然可以獲得一些信息,但是有關(guān)的專業(yè)的信息還是來自于學(xué)校內(nèi)部同學(xué)之間的交流。畢竟考生大部分的時間還是要放在學(xué)習(xí)上。專業(yè)課信息最重要的來源就是剛剛結(jié)束研究生考試的的研究生一年級學(xué)生,由于他們已經(jīng)順利通過考試,所
7、以他們的信息和考試經(jīng)驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認識的師兄師姐索取,或者和學(xué)校招生辦購買。由于專業(yè)課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內(nèi)容,所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高??忌詈媚苷业揭郧暗妮o導(dǎo)班筆記,或者直接報一個專業(yè)輔導(dǎo)班,如的專業(yè)課輔導(dǎo)班,由專業(yè)課的老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外,也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰,因為出題的老師是不會參加輔導(dǎo)的,所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。
問題三:專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法
回答三:專業(yè)課的內(nèi)容繁多,所以采用有效的復(fù)習(xí)的方法也顯得尤為重要。任何一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,都應(yīng)該是會高效率地學(xué)習(xí)的人
8、。與其為了求得心理上的安慰“小和尚念經(jīng)”般的在桌邊捱過“有口無心”的半天時間,還不如真正有效的學(xué)習(xí)兩個小時,用其余的時間去放松自己,調(diào)節(jié)一下,準(zhǔn)備下一個沖刺。每個人都有自己的生物鐘,十幾年的學(xué)習(xí)生活,你一定很清楚自己在什么時候復(fù)習(xí)效果最好,要根據(jù)自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時候,且每門持續(xù)背誦的時間不能安排的過長。
專業(yè)課的許多知識都要以記憶為基礎(chǔ)。記憶的方法,除了大家熟悉的形象記憶法,順口溜等之外,還有就是“閱讀法”,即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一篇故事,就像看故事一樣看他幾遍,記住大概的“情節(jié)”,每次重復(fù)看時就補上上次沒記住或已經(jīng)忘記的部分。
9、這樣經(jīng)??淳蜁涀×?,而且記的很全面。因為現(xiàn)在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書本上的答案,大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結(jié),所以對書上的知識有一個全面整體的了解,對考試時的發(fā)揮很有幫助;另一種是“位置法”即以段落為單位,記住段落的前后位置??吹较嚓P(guān)題目時,那一頁或幾頁書就會出現(xiàn)在腦海里,使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。
在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng),理出一個知識的脈絡(luò)。最好的辦法就充分利用專業(yè)課參考書的目錄,考生可以在紙上把每一章的小標(biāo)題都列上,再把具體每一個標(biāo)題所涉及的知識一點點的回憶出來,然后再對照書,把遺漏的部分補上,重點記憶。這
10、樣無論考查重點或是一些較偏的地方,我們都能夠一一應(yīng)付。但是對于概念這種固定化的知識點,就要在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶,默寫也不失為一種好的方法。我們很多同學(xué)都是不大喜歡動手,可能他們會默背或小聲朗讀要背記的內(nèi)容幾個鐘頭,但是不愿意寫半個小時。殊不知古人所說的“眼過千遍,不如手過一遭”這句話還是很有道理的。
問題四:如何協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的關(guān)系
回答四:在考研的初始階段,可以把大部分時間都分配給數(shù)學(xué)和英語,但是在考研的后期,專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用時間,合理的安排各項復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時就要考慮把時間
11、用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生,他們的專業(yè)課的成績都很高。因為對于考生來說,政治和英語的區(qū)分度并不是很大,要提高幾分是需要花費大量時間和精力的,而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題,每年的重點基本不會變化,如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記,多下些功夫,想要得高分并不是難事。
由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例,所以考生一定要在保證公共課過線的情況下,盡量提高專業(yè)課的分數(shù)。而且正所謂“法無定法”,每個人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同,這里只是給大家提供一個借鑒,具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過程中不斷的總結(jié)。
12、
問題五:如何利用專業(yè)課復(fù)習(xí)資料
回答五:1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試,考察的知識點還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的,至少是高于該專業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對專業(yè)課知識有全面的理解,進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠壓題,猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本,了解專業(yè)課的整個體系。著重復(fù)習(xí)重點要點。及時配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是詳細整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu),然后對照專業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點落在哪里,并揣摩其命題思路和動機。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點和尚未出現(xiàn)的考點成為今后命題對象的概率很大,因為前者可能是專業(yè)興奮點,后者則填補空白。
2、重點復(fù)習(xí)
13、專業(yè)課筆記。對于在職考生或跨專業(yè)考生來說,想辦法搞到專業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因為社會在進步,知識在膨脹,書本上的知識也有過時或遺漏的,導(dǎo)師出題會基本上按照筆記上的知識點出,專業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié),補充出你沒有接觸的新知識點,使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路,這樣就有利于你理順該科目的體系,增加閱卷人對你的好印象。如果借不到筆記,可以用托熟人,貼廣告等方法。盡量確認考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確,而且一旦命題教師更換,可能吃大虧。廣泛地咨詢該專業(yè)本科生和研究生,有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽出命題教師,然后爭取旁聽其授課。
3、研究
14、歷年試題。專業(yè)課考試中,重點問題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專業(yè)課試題,多做一下研究,不僅可以使你對命題形式有充分的了解,而且有可能見到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專業(yè)課中有一門課程,最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。一般的學(xué)校會在報名的時候統(tǒng)一出售歷年試題,大家應(yīng)該注意一下。專題整理是一種很有效的方法,尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力,還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識,結(jié)合當(dāng)前熱點問題,為自己列舉出一系列問題,然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案,有可能請教學(xué)長或?qū)?,力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后,每隔一段時間就要拿出來溫習(xí)一下,看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。
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