《2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 掌握中英文輸入切換方法。 2. 能力目標(biāo)： 會混合輸入中英文字符。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的自信心和動手能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握中英文輸入切換方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 會混合輸入中英文字符。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 觀察我們的英語課本，不難發(fā)發(fā)現(xiàn)，英語課本中既有英文字符，也有中文字符。在進(jìn)行字符輸入時，我們經(jīng)常會遇到類似的中英文字符混合輸入。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)中英文字符混合輸入的方法。 二、新授 1. 中英文輸入切換方法 （1）用CH圖標(biāo)進(jìn)行中英文輸入切換 單

2、擊桌面任務(wù)欄的CH圖標(biāo)，選擇全拼輸入法。 返回英文輸入法狀態(tài)，只要單擊任務(wù)欄中的“拼”圖標(biāo)。 （2）用中文輸入法工具條進(jìn)行中英文輸入切換 單擊輸入工具條中的WIN圖標(biāo)按鈕，變成A按鈕，此時可輸入英文。返回中文輸入法狀態(tài)，只要單擊工具條中的“A”圖標(biāo)。 （3）用ctrl+空格鍵進(jìn)行中英文輸入切換 用左手小拇指按住CTRL鍵，同時用左手大拇指按下空格鍵。 學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)。 小結(jié)。 三、做一做 中英文字符混合輸入 1. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文單詞對照”為文件名保存。 2. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文短句對照”為文件名保存。 3. 在記事本中

3、輸入下面這篇短文，并以“中英文混合輸入短文”為文件名保存。 附送： 2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 保護(hù)地球家園教學(xué)反思 冀教版 本課安排了制作《只有一個地球——保護(hù)人類家園》系列宣傳畫的活動。當(dāng)前人類生活的地球正在遭受無情“踩踏”，通過制作宣傳畫號召大家都來保護(hù)人類家園。同時使學(xué)生了解宣傳畫表達(dá)信息的特點(diǎn)，學(xué)會宣傳畫的制作。 1．關(guān)于宣傳畫 宣傳畫又名“招貼”或“海報”，屬于戶外廣告。一般分布在各街道、影劇院、展覽廳、商業(yè)區(qū)、車站、碼頭、公園等公共場所，對人們起宣傳鼓動作用的畫種。國外也稱之為“瞬間”的街頭藝術(shù)。它以生動突出的人物形象，鮮明奪目的光彩，配上醒目的大字標(biāo)題

4、，令人過目不忘，具有強(qiáng)烈的感染力。 宣傳畫相比其他廣告具有畫面大、內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)力豐富、遠(yuǎn)視效果強(qiáng)烈的特點(diǎn)。 （1）畫面大 宣傳畫不是捧在手上的設(shè)計而要張貼在熱鬧場所，它受到周圍環(huán)境和各種因素的干擾，所以必須以大畫面及突出的形象和色彩展現(xiàn)在人們面前。其畫面有全開、對開、長三開及特大畫面（八張全開等）。? （2）遠(yuǎn)視強(qiáng) 為了使來去匆忙（一般時間為3秒鐘）的人們留下印象，除了面積大之外；宣傳畫設(shè)計還要充分體現(xiàn)定位設(shè)計的原理。以突出的商標(biāo)、標(biāo)志、標(biāo)題、圖形、對比強(qiáng)烈的色彩，或大面積空白、簡練的視覺流程及創(chuàng)意，成為視覺焦點(diǎn)。如果就形式上區(qū)分廣告與其他視覺藝術(shù)的不同，宣傳畫可以說更具

5、廣告的典型性。 （3）藝本性高 就宣傳畫的整體而言，它包括了商業(yè)和非商業(yè)方面的種種廣告。就每張宣傳畫而言，其針對性很強(qiáng)。商業(yè)中的商品招貼往往以具有藝術(shù)表現(xiàn)力的攝影、造型寫實的繪畫和漫畫形式。 宣傳畫是一種視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式，要想通過版面構(gòu)成把人們在幾秒鐘之內(nèi)吸引住，并獲得瞬間的刺激，就要求設(shè)計者做到既準(zhǔn)確到位，又具有獨(dú)特的版面創(chuàng)意形式。一張宣傳畫往往涉及到構(gòu)思構(gòu)圖、圖片圖形、文字色彩、空間層次等一系列問題，而設(shè)計者的任務(wù)就是要做到這一切的完美結(jié)合，用恰如其分的形式把信息傳達(dá)給人們。 2．關(guān)于導(dǎo)入 在學(xué)生開始制作宣傳畫前，教師展示各種主題的宣傳畫讓學(xué)生欣賞，同時讓學(xué)生仔細(xì)觀察宣傳畫，并與宣傳冊相比較，得出宣傳畫的主要特點(diǎn)。 3．制作宣傳畫 本課活動所做宣傳畫分為五個小主題，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材提示內(nèi)容，分別為宣傳畫設(shè)計畫面和宣傳語。學(xué)生選擇或制作的畫面需要緊扣主題，能深刻反映主題，宣傳語要言簡意賅，具有警世性，引人注目，可以采用藝術(shù)字。