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1、2021-2022年四年級信息技術(shù)下冊 端午節(jié)教案 浙江攝影版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 了解端午節(jié)的相關(guān)知識。 2. 能力目標(biāo)： 能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，下載并進(jìn)行管理，對下載資料進(jìn)行分類管理。 3. 情感目標(biāo)： 感受民族節(jié)日的濃郁文化氣息。 教學(xué)重點： 主題性應(yīng)用。 教學(xué)難點： 尋找需要的資料以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 教學(xué)過程： 一、今天我們的信息技術(shù)課上的是《端午節(jié)》，看到這個題目，你首先想到什么？ 1. 激起學(xué)習(xí)本課的興趣。 2. 可以讓學(xué)生知道端午節(jié)有很多方面的知識。 二、端午節(jié)有許多同學(xué)們感興趣的主題。 但每個同學(xué)都把所有的主題找到很難，

2、今天我們就選擇幾個主題，查找資料。你覺得可以找哪里主題是你感興趣的？ 1. 學(xué)生討論有關(guān)端午節(jié)感興趣的話題。 2. 教師也可引導(dǎo)一些話題：周圍人喜歡做的事、端午節(jié)的由來及習(xí)俗、端午節(jié)有關(guān)的詩詞等。 3. 學(xué)生在電腦上建文件夾，并取名。如端午節(jié)傳說、端午節(jié)詩詞、端午節(jié)習(xí)俗、端午節(jié)故事等。? 4. 學(xué)生各自確定自己習(xí)慣的搜索引擎，進(jìn)行資料的搜索。 5. 把搜索到的內(nèi)容復(fù)制到WORD中，同時取名保存到剛才建立的文件夾中。注意在資料中若有圖片的也要插入WORD中，并保存。若復(fù)制后有邊框，可以單擊表格――轉(zhuǎn)換，去除邊框。 6. 若有許多組圖，可以單獨建立文件夾，把圖片放在里面。 7. 這里

3、是針對有些基礎(chǔ)的學(xué)生，不要求全部掌握。 8. 主要以教師演示為主，同時請學(xué)生演示。 三、總結(jié) 最后，復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點。 附送： 2021-2022年四年級信息技術(shù)下冊 給詩集配圖教案 閩教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 掌握插入剪輯畫與外部圖片的方法。 2. 能力目標(biāo)： 掌握調(diào)整圖片大小的方法。 3. 情感目標(biāo)： 掌握設(shè)置圖片環(huán)繞的方法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和審美情感。 教學(xué)重點： 1. 掌握插入剪輯畫與外部圖片的方法。 2. 掌握調(diào)整圖片大小的方法。 3. 掌握設(shè)置圖片環(huán)繞的方法。 教學(xué)難點： 掌握設(shè)置圖片環(huán)繞的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 未插入圖形的

4、《詩集》電子文檔。 2. 圖片：春望、送孟浩然之廣陵。 教學(xué)過程 一、回憶導(dǎo)入 二、插入剪貼畫的方法 對比書本59頁的圖以及上節(jié)課的操作，想一想：我們還少做了什么？（插入圖片） 1. WORD中主要有2種圖片，一種WORD自己里面有的，又分剪貼畫和藝術(shù)字，一種是外部的圖片，可以是從網(wǎng)上下載的或者是自己拍的數(shù)碼照片等。藝術(shù)字是下節(jié)課要講的內(nèi)容，本節(jié)課要掌握剪貼畫和外部圖片的插入和修改方法。 2. 演示插入剪貼畫的方法： 插入－圖片－剪貼畫－搜索，找到后單擊即可。 3. 調(diào)整圖片的大?。? 選中后在圖片四周有8個小方塊，按住其中一個進(jìn)行拖動即可。　　 1. 演示方法：插入－圖片

5、－來自文件。 2. 試用調(diào)整剪貼畫大小的方法調(diào)整這張圖片的大小。 【練習(xí)一】：在《草》的后面加上草的剪貼畫，并調(diào)整它的大小到合適。 1. 觀察一下圖片與書本第59頁在位置上有什么不同？ 2. 這種位置的不同在WORD中叫：圖片的環(huán)繞方式。 3. 演示環(huán)繞方式的設(shè)置：雙擊圖片后，選擇“版式－環(huán)繞方式” 4. 操作并觀看“四周型”、“緊密型”的效果，想一想，在《草》中，剪貼畫應(yīng)該是哪一種類型的？（緊密型） 5. 從“高級”中看看其它幾種環(huán)繞方式： 【練習(xí)二】： 1. 在《春望》開頭處插入剛才復(fù)制的“春望”圖片。 2. 設(shè)置它的環(huán)繞方式為：四周型。 3. 調(diào)整圖片大小到合適。 三、改變圖片大小的方法 四、插入外部圖片的方法 五、實戰(zhàn)練習(xí) 六、點評并復(fù)習(xí)鞏固 1. 在《送孟浩然之廣陵》開頭處插入剛才復(fù)制的“送孟浩然之廣陵”圖片，設(shè)置它的環(huán)繞方式為：上下型。（提示在“高級”環(huán)繞方式中） 2. 調(diào)整圖片大小到合適。