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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第22課 會(huì)飛的娃娃教案 湘美版

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1、第22課 會(huì)飛的娃娃 課題 第22課 會(huì)飛的娃娃 教學(xué) 目標(biāo) 1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”。 2、利用自然小常識(shí)進(jìn)行美術(shù)游戲活動(dòng),從中感受成功的喜悅。 3、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):利用各種材料制作“會(huì)飛的娃娃”。 難點(diǎn):材料運(yùn)用恰當(dāng),能使娃娃“飛”起來。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教具:制作各種用具,各色塑料袋,各色彩紙等 學(xué)具:剪刀,雙面膠 教學(xué) 過程 設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì) 一、組織教學(xué) 挑選一個(gè)有風(fēng)的日子,在網(wǎng)球場教師事先放置各種不同的顏色、

2、形狀的廢舊用品。 如:報(bào)紙、有色紙、皺紙、塑料繩等各種環(huán)保用具。 二、導(dǎo)入新課 1、談話導(dǎo)入:今天天氣很好,我們到外面欣賞一下我們美麗的校園。 2、組織學(xué)生欣賞我們美麗的校園,特別注意引導(dǎo)校園的美麗的環(huán)境。當(dāng)還沒走到網(wǎng)球場,學(xué)生就對(duì)滿地的“垃圾”大叫起來?!罢l這么不愛干凈?” 3、教師適時(shí)提出:我們是接著欣賞校園美景,還是來保護(hù)校園美景? 三、欣賞感知 1、學(xué)生們開始“撿垃圾”: 1)教師要求:學(xué)生分組整理同種類型的“垃圾”,如:一組整理繩子類:一組整理塑料袋等等。比比哪組最快! 2)學(xué)生們各自分類,整理“垃圾”。 3)大家小結(jié):在整理中,為什么整理塑料袋的組最慢? 4)大家一起幫助整理,為什么還是不行? 2、探討塑料袋“會(huì)飛”的原因。 1)為什么塑料袋“會(huì)飛”? 2)塑料袋一個(gè)一個(gè)飛在天空中你覺得怎么樣? 3)你有辦法既環(huán)保,又將這美麗留在空中嗎? 3、學(xué)生利用這些“垃圾”嘗試制作。 4、師生小結(jié)交流:利用“垃圾”的制作。比比誰的“飛”的最高! 5、教師故意分不清學(xué)生放高的“娃娃”,你有什么辦法能使我一認(rèn)就認(rèn)出來呢? 四、學(xué)生作業(yè) 學(xué)生嘗試“打扮”自己的“娃娃”。 五、教師巡回指導(dǎo)。 1、及時(shí)反饋、糾正。 2、幫助有困難的學(xué)生。 3、參與其中。 六、放飛“娃娃”。 師生一起放飛“娃娃”,放飛希望。

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