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1、10 吃 飯 有 講 究
教學目標:1、教育學生飯前要洗手,學習怎樣把手洗干凈。
2、教育學生在餐桌上要講禮儀,講衛(wèi)生。
3、認識食物的重要性,能認識一些帶有毒性的食物。
4、知道吃飯時要專心、不挑食暴食,不浪費糧食。
教學重難點:懂得吃飯時要講衛(wèi)生,講禮儀,不挑食,不浪費糧食。
教學時數(shù):二課時
教學過程:
第一課時
教學目標:1、教育學生飯前要洗手,學習怎樣把手洗干凈。
2、教育學生在餐桌上要講禮儀,講衛(wèi)生。
教學過程:
一、 同學們每天都要吃飯,能告訴老師,你會吃飯嗎?會吃飯的同學舉手
2、。
小朋友們真能干,老師請一個同學來示范一下
實物模擬:(老師先端出半盆水,然后拿出一副碗筷,讓學生舉手爭取上臺表演)
提醒同學們仔細觀察
(1) 先洗手后吃飯的引導學生發(fā)現(xiàn)予以肯定
(2) 不洗手就端碗吃飯的,進行提醒
二、 干干凈凈吃飯好
1、 從剛才的情景引出:吃飯之前要洗手
2、 請學生上臺表演洗手
3、 老師指出學生洗手不干凈,
4、 讓學生看圖觀察40頁洗手的六個步驟,討論怎樣洗手才干凈(課件出示)
5、 再抽學生上臺表演,并告訴學生科學的洗手方法洗手才干凈(課件出示)
6、 出示兒歌,讓學生全體起立
老師邊做手勢邊教學生朗讀兒歌(見教材49頁)
小手是
3、個寶,做事不能少。
飯前要洗手,千萬別忘掉。
7、 吃飯時還要注意那些衛(wèi)生習慣呢?抽答學生,老師相機補充。
(洗臉,擦嘴、清洗碗筷、把桌椅擦干凈等)
三|、我在餐桌上
家里要開飯了,小朋友們該怎么做呢?
1、出示第一幅圖片:愛勞動(課件出示)
搬椅子,擦桌子
幫助擺放碗筷
擺放筷子的討論
幫助端菜、盛飯、端飯
2、出示第二副圖片:有禮貌(課件出示)
讓長輩先坐
扶老人到餐桌前
4、就坐
讓長輩先吃,自己再動筷
座位也有講究
3、出示第三幅圖片:遇到噴嚏咳嗽時該怎么做?(課件出示)
(偏轉(zhuǎn)頭,離開座位,離開飯桌)
吃飯時能大聲不停地講話嗎?
4、出示第四幅圖片:遇到長輩為自己夾菜?(禮貌表示謝意)
(課件出示) 我位長輩們夾菜
自己喜歡的菜可以一直吃嗎?
5、學校里面吃午飯,小朋友們該怎么做?
學生展開討論
飯錢要洗手,盛飯舀菜要排隊
吃飯時不講話
吃飯垃圾放在餐盤指定位置
飯后
5、放好餐盤和勺子
四、多媒體出示,向?qū)W生介紹中國老規(guī)矩(吃飯方面的)
五、總結(jié)
1、 翻到教材40-41頁,一邊引導學生看圖老師一邊小結(jié)
2、 一起讀兒歌:吃飯前要洗手,飯桌子擦干凈,
尊長輩講禮儀,小調(diào)羹手中拿,
一口飯一口菜,吃飯時不講話,
有垃圾扔盤里,要咳嗽偏轉(zhuǎn)頭,
把飯菜都吃光,座位地面都干凈。
附:板書:10、吃飯有講究
飯前要洗手
我在餐桌上
第二課時(略)
教學目標:1、認識食物的重要性,能認識一些帶有毒性的食物。
2、知道吃飯時要專心、不挑食暴食,不浪費糧食。
教學過程:(略)