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1、夢 之 船
教學(xué)目標(biāo):
1、在聽賞大提琴獨(dú)奏《夢幻曲》中,積極參與想象活動(dòng),體驗(yàn)音樂的情感。
2、學(xué)會(huì)演唱歌曲《夢之船》,體驗(yàn)歌曲美好的意境;能與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)簡單的二聲部合唱。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)合唱歌曲《夢之船》,并體會(huì)其意境。
2、能與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)簡單的二聲部合唱。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂器
教學(xué)過程:
一、 組織教學(xué)
師生音樂問好
二、欣賞《夢幻曲》
1、 聆聽《夢幻曲》
師:你們聽到這首樂曲有什么樣的感受?你仿佛看到了什么?
生:自由回答。
師:它是由什么樂器演奏的?(出示大提琴圖片)師簡介大提琴
師:簡介《夢幻曲》
??《夢幻曲》是
2、一首深受人們喜愛的大提琴獨(dú)奏曲;樂曲那寬廣如歌的旋律和詩一般的意境,既像兒童腦海里美麗的幻想和夢境,也像人們對幸福的向往和美好回憶。
2、 再聽全曲???
引導(dǎo)學(xué)生邊欣賞邊展開想象的翅膀,把你們的夢隨《夢幻曲》表演一下。
三、學(xué)習(xí)歌曲《夢之船》
1、 師導(dǎo)入:老師聽到這首《夢幻曲》仿佛也坐著夢之船搖呀搖,在遙遠(yuǎn)的天邊輕輕飄蕩。
2、 播放歌曲????
請學(xué)生邊欣賞邊隨樂律動(dòng)。
3、 熟悉歌詞(播放歌曲伴奏)
???⑴師有感情朗讀歌詞。
???⑵師描述歌曲的意境,啟發(fā)學(xué)生想象,讓學(xué)生閉上眼睛隨音樂進(jìn)入到歌曲的情境之中并展開聯(lián)想。
???⑶熟悉旋律
①用夢幻般的聲音隨旋律用“u”哼唱兩遍;
②學(xué)生用“1u”唱一唱括號中的音;
③全體分聲部合唱:一組用“u”輕聲唱歌譜;另一組用“1u”輕聲唱括號中的音。
???⑷學(xué)生加詞跟琴演唱
①隨樂輕聲唱主旋律部分的歌詞
②隨琴唱一唱括號中的歌詞
③兩聲部合唱。
???⑸為歌曲伴奏(演示伴奏型)
①分組練習(xí)伴奏節(jié)奏
②分組合擊
???⑹分組表現(xiàn)
各組用本組選擇的打擊樂器和節(jié)奏為歌曲伴奏,分組展示,互相評價(jià)。
四、結(jié)束課業(yè)。