《2021-2022年一年級英語上冊 unit2 Lesson2教案 滬教牛津版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年一年級英語上冊 unit2 Lesson2教案 滬教牛津版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級英語上冊 unit2 Lesson2教案 滬教牛津版 教學目標： 知識與技能目標： 1．能用簡單的問候語與同學進行交流。 2．通過本節(jié)課的學習能夠掌握在不同場合用不同的問候語。 3．會用所學的句型表演一個小對話。 過程與方法目標： 1．情境引入，啟發(fā)式教學。 2．以任務型教學為途徑，分組討論，分組探究，師生互動，生生互動。 情感態(tài)度與價值觀： 1． 通過同學之間的討論，培養(yǎng)學生的合作精神. 2． 通過對話練習，讓每位學生都成為朋友，團結互助。 教學重點： 1． 同學與同學之間打招呼的方式。 2． 如何向別人介紹自己的朋友。 教學難點：

2、1．引導學生在不同的場合、對不同的人使用不同的問候方式。 2．教會學生如何介紹第三者。 教學過程： 一、 復習： 1．復習學過的單詞：rubber, ruler, book, pen, pencil, bag 2．復習上節(jié)課的對話：Give me a rubber, please. Here you are. Thank you. 3邀請一組同學到前面表演。 二、 引入新課： 1．情景引入： 教師利用玩偶進行情景表演。首先和玩偶互相打招呼，引出Hi與 Hello，并解釋兩者

3、的不同與用法。然后，再向同學們介紹玩偶，教會句型This is..., 讓學生熟悉句型。最后，教師利用投影儀，將書中的圖片放大重現(xiàn)，教師以故事的形式講給學生聽，讓學生熟悉文中的對話。 2．學生看圖閱讀，聽音跟讀,、練說，熟練掌握對話。 3．學生分組討論、練習，邀請兩組學生來進行表演。 4．變換場景，變換角色，找同學進行表演。與此同時，教師可以在旁協(xié)助，找出錯誤。 三、 操練： 1．聽音——正音、跟讀——仿音。 2．學生分組討論練習，鼓勵學生發(fā)揮想象，做出不同的表演，進行比賽。 四 、作業(yè)： 1．聽音兩遍。與鄰居的小朋友用英語打招呼。 2．完成與課文相關的“二冊”練習。

4、 五、板書設計 Unit 2 Numbers Hi Hello This is Tom. 附送： 2021-2022年一年級英語上冊 unit2 Lesson3教案 滬教牛津版 教學目標： 知識與技能目標： 掌握一到六，六個數(shù)字。 過程與方法目標： 1． 培養(yǎng)學生樂于參與、合作學習、主動探究精神。 2． TPR教學法,使學生聽聽做做。學生在邊聽邊做的過程中充分體會英語在實際中的運用，既能進行語言操練，又能掌握語言點。 情感態(tài)度與價值觀： 1． 教育學生要善于觀察周圍的事物。 2． 教會學生會分辨事物的個數(shù)。 教學重點： 1． 一到六，六個數(shù)字

5、的準確讀法。 2． 一到六， 六個數(shù)字在實際中的應用。 教學難點： 1． 把所學內(nèi)容運用到實際生活中去。 2． 利用身邊的事物進行數(shù)字練習。 教學過程： 一 、復習： 1．自由對話，復習上節(jié)課的內(nèi)容。 2．教師創(chuàng)設情景與學生進行對話，加強口語的練習，鼓勵學生說英語。 二、引入新課： 1．導入：拿出一組電話號碼引出數(shù)字，進入今天的學習內(nèi)容。 2．教師拿出一個盒子，里面放上文具。首先讓學生猜猜里面有什么，再讓學生拿出相同的文具數(shù)出個數(shù)。用這樣的方法，將一到六，六個數(shù)字講完。 3．鞏固練習：看圖找出與數(shù)字相關的事物 T： Have you got one bag? S： Yes. T： Have you got two pencils? S： Yes. Picture3、Picture4 、Picture5、Picture6同上。 三、操練數(shù)字：拿出電話號碼，做Bingo游戲，小組加分。 1．找學生自己寫數(shù)字，提問其他同學。 2．計算簡單的數(shù)學題。 四、作業(yè)： 1．聽音，強化一到六的讀音。 2．完成與課文有關的“兩冊”練習。 五、板書設計 Unit 2 Numbers one two three four five six