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1、2021-2022年二年級體育下冊 2.18打球游戲教案
第 18 課時 授課記錄 27/3
學習階段:水平一
學習目標:利用學生對球的喜歡,在球類游戲活動中培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣,并培養(yǎng)學生頑強果敢的拼搏精神
學習內(nèi)容:打球游戲
學習步驟:
一、 快樂游戲、充分活動
教師活動:1、集合隊伍,宣布課的內(nèi)容(對學生在此過程中表現(xiàn)積極的同學給予獎勵)
2、組織學生常規(guī)訓練(同學選派表現(xiàn)最好的組去拿籃球,其他組繼續(xù)練習)
學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、積極認真進行隊列練習,做到精神飽滿,動作整
2、齊有力。
組 織:四列橫隊
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二、小組探究,熟練技能
重 點:在學生掌握游戲規(guī)則的基礎上,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
難 點:在練習中如何培養(yǎng)學生的行為習慣和啟發(fā)學生活動的積極性。
教師活動:1、講解游戲的方法規(guī)則,選一名學生和老師一起進行示范演示。
2、讓拿球的同學來到場地的中間,其他所有學生手拉手組成一個大圓(對于動作快速積極的同學給予獎勵)
3、組織進行游戲活動,被打掉球的同學到圓上換人(站得最神氣,并且沒有玩過的同學,既培養(yǎng)學生的行為習慣又培養(yǎng)學
3、生的觀察能力)
4、講解學生的表現(xiàn),對表現(xiàn)好的同學給予鼓勵,對于不好的同學給予客觀的鞭策和鼓勵。
5、總結(jié)該課,使學生懂得自己這節(jié)課學到的東西。
學生活動:1、細心聆聽觀察老師的講解和示范,并注意自己的行為習慣,不要得意忘形。
2、快樂活潑進行游戲活動,在活動中充分展示自己的支配球能力、觀察能力和管理自己的能力。
3、在老師的總結(jié)中和自己的評價中,對自己的表現(xiàn)有一種愉悅的感覺
組 織:如圖:
場地器材:籃球場一片 籃球10個
課后小結(jié):
由于學生對球類活動非常感興趣,因此在此基礎上,嚴格學生的行為習慣,具
4、有一定的意義。同時還培養(yǎng)了學生勇敢精神和觀察能力。
附送:
2021-2022年二年級體育下冊 2.19擲繩結(jié)教案
第 19 課時 授課記錄:28/3
學習階段:水平一
學習目標:在游戲活動中初步體驗出肩上屈肘投擲的動作,培養(yǎng)學生的合作精神和探索精神。
學習內(nèi)容:擲繩結(jié)
學習步驟:
一、進入情境,學習踩蛇
教師活動:1、組織學生集隊和隊列練習。
2、組織學生學習兒歌:小獵人,打獵去
3、組織學生聽兒歌節(jié)奏進行原地和行進間走步。
4、引導學生用繩子模仿移動的蛇。
5、組織學生進行游戲:踩蛇尾
學生活動:1、在體育委員的指揮下,按要
5、求進行快速地集隊。
2、認真跟老師學習兒歌:小獵人,打獵去……
3、按小獵人打獵去的節(jié)奏進行原地踏步練習,體驗原地踏步的節(jié)奏。
4、跟老師一起進行行進走,并體驗有精神、有節(jié)奏。
5、用繩子模仿出移動的蛇,體驗手腕的抖動動作。
6、認真了解踩蛇尾的游戲方法和規(guī)則,兩人一組積極地進行游戲,體驗靈敏的反應,快速的抖動。
組 織:五列橫隊、自由分散
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6、 *
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二、進入森林,勇戰(zhàn)獵物
教師活動:1、引導學生進入森林,為了戰(zhàn)勝更兇猛的野獸,準備武器,教學生打繩結(jié)。
2、提出自主練習的要求,觀看學生練習,鼓勵學生大膽獲取獵物。
學生活動:1、和老師一起制作武器:學打繩結(jié)。
2、按學練小組在規(guī)定的地點向獵物目標進行射擊——投擲,在達到一定投中次數(shù)后,把獵物抬回來,體驗小組合作完成任務。
組 織:
二、本領(lǐng)展示、學射大雕
教師活動:1、鼓勵學生的同時,用情境引導學生積極參于本領(lǐng)展示。
7、 2、及時地為每組學生作出點評,鼓勵學生勇于進取。
3、組織學生收取獵物。
學生活動:1、展開豐富的想象,積極參與射雕比賽。
2、認真展示自己的投遠動作,快速拾取獵物。
組 織:分組展示
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二、歡聲笑語,喜慶豐收
教師活動:1、為了慶祝小獵人的收獲和表揚小獵人的勇敢,帶領(lǐng)學生跳起舞來。
2、引導小獵人說一說自己的收獲和感受。
學生活動:1、聽音樂隨老師一起歡慶狩獵的豐收,盡情表現(xiàn)喜悅的心情。
2、積極地表達自己的學習心情。
組 織:自由分散
場地器材:體育館、繩子、墊子、動物圖、錄音機等
課后小結(jié):