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2021-2022年二年級體育下冊 持輕物擲準跳短繩教案

上傳人:xt****7 文檔編號:89475754 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3.50KB
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1、2021-2022年二年級體育下冊 持輕物擲準,跳短繩教案 第 4 課時 授課記錄: 24/2 學習階段:水平一 學習目標:能夠在集體活動中充分展示自己,表現(xiàn)自己發(fā)揚勇頑強的作風。 學習內(nèi)容:持輕物擲準,跳短繩。 學習步驟: 一、 自主活動、活躍情緒 教師活動:1、各組長帶領(lǐng)學生進行自然地跑的練習,比比看哪組的組長帶領(lǐng)的最好,哪組小朋友跑的最輕松自然。 2、組織學生散開自由活動,可以做各種各樣的動作游戲,也可以發(fā)出各種聲音(如模仿動物的聲音),但當聽到老師的哨音后,要以最快的速度集合,同時做到整齊、快速、安靜。 學生活動:

2、1、各組學生積極隨組長進行自然走和跑的練習,發(fā)揮團隊的集體精神,團結(jié)一致充分展示的團隊面貌。 2、在自由活動中,充分體現(xiàn)自由,可以盡情的奔跑,高歌,做多種多樣的動作。 組 織:如圖: 二、 合作探究、掌握技能 重 點:兩臂前后擺動,前腳掌著地,逐漸加快跑的速度,并跑成直線。 難 點:前后擺臂,腳步向前,能跑成直線。 教師活動:1.講解示范并帶領(lǐng)學生進行原地擺臂練習,。 2.組織學生進行原地小步跑和高抬腿跑練習,同時要配合擺臂練習一起進行。 3.進行站立式起跑和加速跑練習。 4.接力比拼,看看哪組

3、跑的追神氣。 學生活動:1.認真觀察模仿老師的動作,在兩人的相互練習中,能夠相互幫助,發(fā)揚團結(jié)合作的良好作風。 2.積極進行起跑和加速跑練習,對自己在練習中的表現(xiàn)和老師的評價滿意,并有成功的感覺。 3.果敢積極進行接力比賽,發(fā)揚堅忍不拔的好作風,努力與同伴進行良好的配合。 教師活動:老師針對學生的練習情況,進行及時的講評,對好的同學進行積極的評價,不好的給予及時的糾正和幫助。 學生活動:細心聆聽老師的講解評價,思考自己在這堂課上的表現(xiàn),并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定,并能夠知道下次課中應(yīng)當如何來要求自己。 組 織:四列橫隊(左

4、右間隔兩臂,前后左右各兩臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 場地器材:田徑場一片 沙包四個 課后小結(jié): 學生在原地活動時紀律控制的比較好,也就是說學生在原地練習時,能夠控制和管理好自己,但是在分開練習和集合時做的還不夠。要想能夠收的攏放的開,還應(yīng)采取合理的措施。 附送: 2021-2022年二年級體育下冊 換物賽跑教案 第 26 課時 授課記錄: 14/4 學習階段:水平一 學習目標:在游戲比賽中學會不同的換物方法 學習內(nèi)容:換物賽跑 學習步驟: 一、游戲活動

5、,活躍情緒 教師活動:1、組織學生集隊、練習隊列 2、講解“換位游戲”要求、規(guī)則,組織學生進行游戲。 學生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、聽節(jié)奏自主分組進行行進走的練習。 3、認真聽,了解游戲方法要求,并按要求體驗二人換位,三人換位,從游戲中體驗到位置的變化。 組 織:五路縱隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

6、* * * * * * * * 二、團結(jié)合作、搬運器材 教師活動:1、告訴學生游戲所需要的器材名稱、數(shù)量、地點。 2、指導學生分配任務(wù),合作完成任務(wù)。 3、指導學生布置場地。 學生活動:1、了解游戲所用器材,了解器材名稱。 2、小組商量,在組長的安排下合作完成搬運任務(wù),把所用器材運到活動場地。 3、比一比,賽一賽,看哪一組布置得又快又好。 組 織:分組分散 三、積極游戲,領(lǐng)悟方法 教師活動:1、按學生所布置的場地,提出要求,組織學生嘗試換物游戲。 2、提示學生換一種場地布置

7、方法,進行換物游戲。 3、增加換物難度,組織學生換物游戲。 學生活動:1、根據(jù)教師提出的要求,進行最簡單的換物賽跑游戲——橫向換物。 2、在第一次的經(jīng)驗上,大膽在想象縱向換物賽跑,體驗游戲的方法和規(guī)則。 3、在不斷增加的物品和換物點的上進行換物賽跑游戲,體驗不同的換物方法、換物次序。 組 織:自由分散,集體游戲 ***** ***** ***** ***** ***** ***** ***** ***** ***** ***** 四、拓展延伸,自主游戲 教師活動:提出分組要求和活動要求,組織學生活動。 巡回觀察指導學生活動,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處。 學生活動:按教師提出的要求,在組長的帶領(lǐng)下自主地進行游戲,進一步體驗換 賽跑游戲的樂趣。 積極地表達自己的心情。 場地器材:操場、壘球20個、乒乓板十塊、籃球十只、足球20只、小啞鈴5個,圈20個。 課后小結(jié):

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