《2022一年級(jí)科學(xué)上冊 第4課 身邊的植物教案 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022一年級(jí)科學(xué)上冊 第4課 身邊的植物教案 冀教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4、身邊的植物 課 題 4、身邊的植物 教學(xué)目標(biāo) 1、?能說出周圍常見植物的名稱。?能說出草、樹等都是植物。 2、初步感知科學(xué)研究需要制定計(jì)劃，能用語言描述觀察到的現(xiàn)象，與探究過程，并與同學(xué)討論交流。 3、能對常見花草樹木的外部形態(tài)及用途表現(xiàn)出探究興趣，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)植物與人類的關(guān)系，并能按要求進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：能說出周圍常見植物的名稱。能說出草、樹等都是植物。 難點(diǎn)：能說出草、樹等都是植物。 教學(xué)準(zhǔn)備 校園取景照片（包含各種植物） 教學(xué)過程 集體備課 一、 創(chuàng)設(shè)情境： 出示幻燈片：雪深用放大鏡觀察花，同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)會(huì)了如何使用放大鏡觀，也

2、用放放大鏡觀察了植物，課下你們有沒有仔細(xì)觀察植物啊？ 二、教學(xué)活動(dòng)： 《活動(dòng)一》、出示課件：校園角落照片。 這是哪里的照片啊？照片的植物真多啊，你都認(rèn)識(shí)那些？ 預(yù)設(shè)：柏樹、爬山虎、柳樹、楊樹等。 那么你在操場還發(fā)現(xiàn)了哪些植物？或者你還知道哪些植物？ 預(yù)設(shè)：玉米、白菜、蘋果、桃、葡萄等 我們身邊有許多植物，小草、大樹、莊稼等都是植物。 這些植物與我們的生活都有什么關(guān)系啊？ 預(yù)設(shè)：可以吃（做食物）、可以看（觀賞用）、可以用（作為資源）、可以治?。ㄈ胨帲?、制造氧氣（凈化空氣）防風(fēng)護(hù)沙涵養(yǎng)水源等。 那么植物有這么多的作用，我們應(yīng)該怎么做??？ 預(yù)設(shè)：愛護(hù)植物 你觀察這些植物都

3、用到了哪些感官或者工具？ 預(yù)設(shè)：眼、耳、鼻、皮膚、放大鏡 教學(xué)過程 不要隨便嘗植物，很多植物都是有毒的，會(huì)很危險(xiǎn)。 集體備課 三、本課總結(jié)： 這節(jié)課就到這里了，同學(xué)們回憶一下，通過本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 預(yù)設(shè)：認(rèn)識(shí)了新的植物，知道了植物 五、關(guān)于植物，你還知道什么？你還想研究什么？ 六、布置課下活動(dòng) 1、大家下去把練習(xí)冊中的卡片來填一下，校園里都有什么植物，你的觀察方法有哪些。這些植物中有可吃的么？還能做什么用？ 2、大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多植物，那么這些植物都有什么不同的地方呢？ 反思與改進(jìn)：