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三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 28教案 人教新版

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1、Unit 1 Hello! Lesson 28 Teaching aims: 1、Just speak:本課除了繼續(xù)學習新的顏色(black , white)外,進一步學習colour 動詞性用法,即Colour it…是學生在理解、體驗的基礎上達到自然交流與真實運用的目的。 2、Just read:聽懂、會說、能認讀black , white 兩個詞,發(fā)音正確。 3、Let’s sing:通過有韻律、有節(jié)奏的朗讀,復習鞏固顏色及動物。 Main and difficult points: 1、熟練的使用“Colour it… ”句型進行交流。 2、掌握black , whit

2、e兩單詞。 Teaching aids:圖片、錄音機 Teaching procedure 一、Revision 展示Lesson 27 課的對話內容,復習前面所學顏色。 二、Presentation a、教師拿出一張panda圖畫,蓋住一半,然后讓學生用英語猜:What is it? 學生猜出后,教師讓學生描述熊貓的樣子。同時自然地引出熊貓的顏色black , white。 b、教師提議;Let’s draw a panda可將學生分為幾個小組,邊畫邊繼續(xù)描述。 c、教師示范Colour it black and white. d、讓學生體會Colour… 含義,并能夠理

3、解和運用。 e、讓學生分組,利用圖畫紙,彩色筆等邊畫邊說,鞏固所學內容。 f、借助掛圖和錄音,讓學生聽錄音跟讀并指讀Just speak 和Just read 部分的學習內容。 三、Practice a、教師教會學生本課的chant,在學生掌握之后可以要求學生自己編一個小chant,看誰編得最好。 B、自己動手做實驗。用清水將水彩顏色調開,比如:將兩杯分別調成藍色和黃色,先問學生: What colour is it? 學生回答正確后,將藍色水到入黃色水中,攪拌溶解后變?yōu)榫G色,然后再問學生:What colour is it?學生答:It’s green . 可讓學生自己動手調制顏色,充分調動學生積極主動性和參與意識,在一種趣味盎然的狀態(tài)中復習鞏固并運用所學知識。 四、Homework: 讓學生自己選擇畫一樣動物或玩具,涂色,并運用本課所學內容進行介紹。

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