《2022一年級數學上冊 教材編寫說明 （新版）冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022一年級數學上冊 教材編寫說明 （新版）冀教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《冀教版一年級上冊》教材編寫說明 一、課程目標 （一）知識與技能 1、經歷從日常生活中抽象出20以內數的過程，理解20以內數的意義。體會加、減法的含義，掌握20 以內加、減法的口算方法，能準確進行運算。 2、經歷從實際物體中抽象出簡單幾何體的過程。了解簡單的幾何體。 3、經歷對事物進行分類的過程，感受分類與分類標準的關系。 （二）數學思考 1、能用20以內的數描述日常生活中的簡單現象，在佑計、猜數等活動中發(fā)展數感。 2、在從具體物體中抽象出幾何體、搭積木等過程中，發(fā)展空間觀念。 3、在觀察、操作等活動的基礎上，能發(fā)現簡單事物中的規(guī)律。 4、能自主嘗試，獨立思考問題，會表達自

2、己的想法。 （三）問題解決 1、能在教師指導下，從日常生活中發(fā)現和提出簡單的數學問題，并嘗試解決。 2、知道同一個問題可以有不同的解決方法。 3、體驗與他人交流解決問題的過程。 （四）情感態(tài)度 1、對身邊與數學有關的事物有好奇心，能夠積極參與數學活動。 2、在他人幫助下，感受數學活動中的成功。 3、了解可以用數來描述生活中的一些現象，感受數學與生活的密切聯系。 二、課程內容 （—）數與代數 ●數的認識 1、在現實情境中理解20以內數的意義，能認、讀、寫20以內的數，會用20以內的數表示物體的個數或事物的順序和位置。 2、理解符號＞、＝、＜的含義，能用符號和詞語描述20

3、 以內數的大小。 3、能運用20 以內的數表示日常生活中的一些事物，并能進行交流。 ●數的運算 1、結合具體情境，體會加法和減法的意義。 2、能熟練地口算20 以內的加法和減法。 3、能進行20以內的連加、連減和加減混合運算。 4、經歷與他人交流各自算法的過程。 ●探索規(guī)律 探索簡單事物中和加法計算中的規(guī)律。 （二）圖形與幾何 ●圖形的認識 1、通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等幾何體。 2、 能對簡單幾何體進行分類。 （三）統(tǒng)計與概率 ●數據統(tǒng)計活動初步 能根據給定的標準或者自己選定的標準對事物進行分類，感受分類與分類標準的關系。 （四）綜合與實踐

4、 1、通過實踐活動，感受數學在日常生活中的作用，獲得初步的數學活動經驗。 2、經歷實踐、操作的過程，進一步理解所學知識。 三、單元內容編排 根據教育部規(guī)定的義務教育課程設置比例，數學課程占學?？傉n時的 13%～15%，每個學期可安排68～79課時。本冊教科書編排11個單元 （包括整理與評價），共 54 課時，機動課最少17節(jié)。各單元內容和課時安排如下。 走進數學……………………………………………………2課時 一 比-比……………………………………………………2課時 　　　　　　　　　　　　　 （機動1課時） 二 10以內數的認識………………………………

5、………8課時 （機動2課時） 三 認識圖形………………………………………………1課時 搭積木……………………………………………………1課時 （機動1課時） 四 合與分…………………………………………………3課時 （機動1課時） 五 10以內數的加法和減法………………………………10課時 有趣的數字…………………………………………………1課時 （機動2課時） 六 分類……………………………………………………2課時 七 ll～20各數的認識……………………………………3課時 （機動2課時） 八 20以內的加法…………………………………………6課時 （機動2課時） 九 20以內的減法…………………………………………8課時 玩撲克 做數學……………………………………………1課時 （機動1課時） 十 探索樂園………………………………………………4課時 （機動3課時）