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2022年(春)四年級品社下冊《家鄉(xiāng)的方言》教案 未來版

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1、2022年(春)四年級品社下冊《家鄉(xiāng)的方言》教案 未來版 教學(xué)目標(biāo): 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解方言在人們生活中的應(yīng)用,體味家鄉(xiāng)人對方言的情感,明確方言與家鄉(xiāng)人生活的關(guān)系。 2.能力與技能 能夠自覺參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中,在活動(dòng)中掌握方言在人們生活中的應(yīng)用 3.知識 通過將方言與普通話的對比,了解說方言的利與弊,正確認(rèn)識方言,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用普通話。 教學(xué)重難點(diǎn): 通過將方言與普通話的對比,了解說方言的利弊,正確認(rèn)識方言,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用普通話。 教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)習(xí)、合作交流學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課件 2.師生收集家鄉(xiāng)方言土語詞匯,記錄下來。 教學(xué)過程

2、: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課: 1.動(dòng)畫激趣:同學(xué)們看過《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片嗎?現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起來欣賞《貓和老鼠》的精彩片段,看看今天老師播放的動(dòng)畫片有什么特點(diǎn)? 2.引出課題:這部動(dòng)畫片用我們的家鄉(xiāng)話進(jìn)行了配音。是啊,(課件出示)(不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語言,這種地方語言就叫做方言)。板書課題《家鄉(xiāng)的方言》 教學(xué)目標(biāo)一:了解方言 自學(xué)要求:1、用家鄉(xiāng)的方言介紹自己、介紹家庭或 者介紹我們的學(xué)校。 2.用方言唱歌 3、你在生活中什么時(shí)候什么場合說方言? 自學(xué)方法:小組交流——集體展示 自學(xué)目標(biāo)二:了解普通話的重要性 自學(xué)要求:讀笑話,談?wù)劤霈F(xiàn)這種情況的原因,這 種情況該怎樣解決? 自學(xué)方法:讀——小組交流——集體展示 教師小結(jié) 在公共場合,我們不但要講普通話,而且要講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這樣可以打破語言溝通障礙。 方言和普通話各有優(yōu)點(diǎn),都應(yīng)該會(huì)說,針對不同的場合、不同的人可以選擇不同的語言,既不妨礙交流,又保留了家鄉(xiāng)話留在我們身上的烙印。 家鄉(xiāng)的方言 板書 講方言?? 親切順口?? 傳遞濃濃鄉(xiāng)情(家鄉(xiāng)) 普通話?? 標(biāo)準(zhǔn)通用?? 打破溝通障礙? (公共場合)

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