《2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級體育下冊 2.7各種短繩活動教案
第 7 課時 授課記錄: 27/2
學習階段:水平一
學習目標: 在短繩活動中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚誠實、團結、勇敢的精神
學習內(nèi)容: 各種短繩活動
學習步驟:
一、 情景導入
教師活動:1.集合隊伍,宣布本課內(nèi)容和學習目標。
2. 老師隨學生一起進行地形跑練習,并及時提示學生應該怎樣做,同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。
學生活動:1.細心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達到的要求
2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習,在跑動中能夠緊緊跟上
2、其他同學,并且做到不擁擠,,跑得輕松。
組 織:如圖:
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
二、 合作探究、掌握技能
重 點:在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結、和勇敢的精神
難 點:在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性,使學生感到快樂
教師活動:1.組織學生在原地自行進行跳繩練習,活動好身體各個關節(jié)。
2.帶領學生打好繩結,先做好的同學可以和其他同學一起進行投擲的比遠活動,當學生都做好后,老師帶領學生進行幾次投擲練習,強調(diào)揮臂要快速有力。
3.進行各種短繩的較力游戲,先講解游戲的方法規(guī)則
3、,組織學生自由組合,實行三局兩勝制。
4.針對學生的投擲情況,進行評價,表揚好的同學,對表現(xiàn)欠佳的同學,給予積極的鼓勵。
5. 老師密切注視學生的練習情況,進行合理的調(diào)空。
學生活動:1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習,虛心向老師學習,以自己最快的速度完成繩結。
2.在投擲中,勇于充分展示自己,并能虛心向他人學習,知道揮臂快速是投遠的重要因素。
3.在短繩活動中,積極找同伴進行比較,展示自己的大力氣。
組 織:投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊,游戲活動中無固定隊型
xxxxxxx
xxxx
4、xxx
xxxxxxx
xxxxxxx
場地器材:短繩36根 田徑場一片
課后小結:
二年級的同學在和三年級同樣的環(huán)境,學生的接受和掌握能力就要相差不少,因此老師在對二年級進行上課時,一定要把練習中可能會出現(xiàn)的問題事先做好準備。
附送:
2021-2022年二年級體育下冊 2.8短繩和蜜蜂采蜜教案
第 8 課時 授課記錄: 3/3
學習階段:水平一
學習目標: 在各種活動中能夠按老師的要求,積極參與活動,發(fā)揚團結合作的作風,培養(yǎng)學生加強自我管理的能力
學習內(nèi)容:短繩和蜜蜂采蜜
學習步驟:
三、 情景導入
教師活動:1.集合
5、隊伍,宣布本課內(nèi)容和學習目標。
2. 組織學生進行四列橫隊變二列橫隊練習。
3.自主進行老鷹抓小雞的游戲活動。
學生活動:1.細心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達到的要求
2.認真觀察老師的示范動作,開動腦筋,與自己的小伙伴密切合作,相互幫助共同完成隊列的練習。
組 織:如圖:
xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx
四、 合作探究、掌握技能
重 點:在練習中培養(yǎng)學生團結精神和自我管
6、理的能力
難 點:使學生在快樂的時候也能夠記得提醒自己,不要忘乎所以
教師活動:1.給每個學生發(fā)一根短繩,組織學生自由組合,兩人一組,共同練習各種花樣。
2.組織學生進行計時跳繩練習和回收繩子,并讓學生對自己在活動中的表現(xiàn)給自己一個客觀合理的評價。
3.講解蜜蜂采蜜的方法和游戲規(guī)則,組織學生進行嘗試性練習和比賽活動。
4.對學生在活動中出現(xiàn)的問題及時糾正,并曉之以理,動之以情,增強學生在活動中的凝聚力。
5. 再政治學生進行活動,對學生的亮點加以發(fā)覺,并進行自我評價和老師評價。
學生活動:1.能夠按老師
7、的要求積極進行短繩練習,虛心學習自己小伙伴的長處,全力以赴投入到練習中去。
2.積極參與評價活動,帶動學生的內(nèi)動力。
3.熱情參與蜜蜂采蜜活動,在活動中和自己的伙伴密切合作,展現(xiàn)自己與他人的合作能力及自我管理能力。
4.通過老師和同學的評價,對自己在這節(jié)課的表現(xiàn)能夠有一個合理的認識比。
組 織:短繩活動中,先是分散自主練習,然后集體成四列橫隊練習,在游戲活動中采用四路縱隊
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
場地器材:短繩36根 田徑場一片 毽子36個 工具箱四個
課后小結:
這節(jié)課學生的積極性和活動的情緒都比較高漲,但是在高漲的情緒背后,學生時常忘記自己應該怎樣來維護課堂常規(guī),應當怎樣與自己伙伴配合。加強學生這方面的培養(yǎng),仍然是一個很重要的問題。