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1、2022年(秋)二年級語文上冊《保護地球 從小事做起》教學設(shè)計 滬教版
教學目標:
1、 聽清錄音中廢電池娃娃對路路說了哪些話,聽了他的話,路路怎么說,怎么做的。
2、 選一幅圖,練習說話。說清楚圖中筷子、青蛙、菜籃子會講些什么?聽了他們的畫,人們會怎樣做。
3、 通過學習,使學生懂得生活中處處有環(huán)保,從小養(yǎng)成環(huán)保的意識。
教學重點難點:
1、選一幅圖,練習說話。說清楚圖中筷子、青蛙、菜籃子會講些什么?聽了他們的畫,人們會怎樣做。
2、通過學習,使學生懂得生活中處處有環(huán)保,從小養(yǎng)成環(huán)保的意識。
教學過程:
一、 設(shè)疑導入。
“不,路路,請不要……”(出示媒體:電池娃
2、娃)
咦?這是誰在說話?(學生回答:電池娃娃)
它滿臉著急得樣子,發(fā)生了什么事?讓我們一起仔細聽一聽。
二、 整體感知
1、 視聽結(jié)合,了解故事。(出示媒體)
2、 自由交流,整理故事。
三、 聽說學習。
1、 小小一節(jié)電池丟進廢物箱,一件小事為什么會讓電池娃娃這樣著急?(出示板書:小事)
2、 指名交流。
3、 讓我們再次仔細地聽聽電池娃娃的話,看誰聽得最認真,說得最清楚。
(再聽電池娃娃對路路說的一段話。)
4、 學生交流。
(1) 自由準備,可以自己說說,也可以同桌交流。
(2) 指名說。師生共同補充點評。(從內(nèi)容完整、說話語氣和表達流暢來點
3、評。)
(3) 小組賽賽。(在學習小組內(nèi)交流,為最棒的同學貼上一顆星。)
5、 小小一節(jié)電池,竟會給我們帶來這么多害處,路路聽了怎么說,又怎么做呢/
學生先聽錄音,再想想,進行交流。
6、 小結(jié),示題。
路路聽了電池娃娃的勸說,把它送進了專用的回收箱里。瞧,電池娃娃在自己的家里多高興呀!
小朋友,現(xiàn)在我們知道了就是隨手丟棄電池這樣一件小事,也會給我們大家和我們共同生活的家園---——地球帶來災(zāi)害。保護地球,就要像路路那樣從小事做起。(出示完整的課題)
學生齊讀課題
7、 完整講述故事。指名說。
四、 角色演練。.
1、 游戲:“藍貓xx信箱”在我們的生活中,需要我們警惕的這樣的小事可不少,環(huán)保的知識處處有。來,讓我們趕快進入“藍貓xx信箱”,一起來了解一下環(huán)保的小知識。
(借助媒體,了解相關(guān)環(huán)保知識)
2、 演演說說。
現(xiàn)在,你們了解不少環(huán)保的小知識了,要是當你遇到這樣的情況時,(出示多幅圖)你會怎樣說?怎么做?
3、 小組選一幅圖,也可以選擇自己想的內(nèi)容,扮角色演一演。
4、 “炫動物明星”評選活動。
5、 總結(jié)談話:
生活中處處環(huán)保,“環(huán)保小使者”們快快行動起來,有了你們,我們的家園才會變得更美麗。讓我們記?。海ㄉ┍Wo地球,從小事做起。