《2022秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 認(rèn)識(shí)新同學(xué)教案 未來版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 認(rèn)識(shí)新同學(xué)教案 未來版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識(shí)新同學(xué) 課題 認(rèn)識(shí)新同學(xué) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、通過游戲等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)并喜歡班級(jí)的老師和同學(xué)，愿意與他們交往。 2、能用自己喜歡的方式自我介紹，能熟悉新老師、新同學(xué)，適應(yīng)新環(huán)境。 3、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過游戲等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)并喜歡班級(jí)的老師和同學(xué)，愿意與他們交往。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。 教法 選擇 小組合作學(xué)習(xí)法、游戲法 課型 新授課 課前 準(zhǔn)備 游戲道具 是否采用 多媒體 否 教學(xué) 時(shí)數(shù) 3課時(shí) 教學(xué) 課時(shí) 第3課時(shí) 備課 總數(shù) 第3課時(shí)

2、課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、 導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)來認(rèn)識(shí)新朋友。 二、 講授新課 1、學(xué)生在小組里做自我介紹。 要求：四個(gè)人互相說一說自己的情況。可以說自己的名字、年齡、喜歡什么、會(huì)做什么等。說的時(shí)候一個(gè)一個(gè)的說。當(dāng)別的小朋友在說的時(shí)候，請(qǐng)你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會(huì)尊重別人。別人一定很想和你做朋友的。 2、師：哪個(gè)勇敢的小朋友愿意做自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)你??？ （個(gè)別學(xué)生上臺(tái)介紹。教師注意引導(dǎo)學(xué)生大方、有禮貌地介紹自己的姓名、年齡、愛好等基本情況。對(duì)學(xué)生好的介紹方法和與眾不同的介紹方法，教師要加以肯定與激勵(lì)。） 3、師：聽了剛才幾位同學(xué)精彩的介紹，我對(duì)你們有

3、了進(jìn)一步的了解。不過，我們班有這么多名同學(xué)，都像剛才那么介紹，要花很長的時(shí)間，而且容易忘記。同學(xué)們還能想出什么好辦法，讓大家更快更牢地記住你呢？可以先跟你前后左右的小伙伴說說你的想法。（學(xué)生跟前后左右的伙伴交流自己的想法） 三、游戲：擊鼓傳花。 規(guī)則：當(dāng)花落到誰的手上，誰就要大聲的介紹自己。如果已經(jīng)介紹過的小朋友就為大家表演一個(gè)節(jié)目。介紹或者表演完后，看看誰愿意跟你交朋友。 1、引導(dǎo)興趣愛好相同的學(xué)生一起介紹。 2、師：我們一起來看看，你們認(rèn)識(shí)了多少新朋友？你們是怎么認(rèn)識(shí)的？ 3、學(xué)生交流。（通過相互交流，進(jìn)一步幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)習(xí)更多交朋友的好辦法。） 四、教師總結(jié)：今天我們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中感受到了學(xué)校生活的快樂，認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。以后我們就要在這個(gè)溫暖的集體中一起生活、學(xué)習(xí)、游戲了，我希望大家都能成為好朋友，成為一名快樂的小學(xué)生。 檢查 簽閱 第 周，應(yīng)備 課時(shí)， 實(shí)備 課時(shí)，共 課時(shí)。 評(píng)價(jià)： 時(shí)間： 簽查（蓋章）：