《《微笑面對生活》綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《微笑面對生活》綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《微笑面對生活》綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題. 一、積累與“微笑面對生活”有關(guān)的名言、俗語。 【寬容】：（名言）世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈（胸懷）——法 雨果 【逆境】：（名言）苦難是人生的老師——巴爾扎克 不幸是一所最好的大學(xué)——別林斯基 孟子《生于憂患》中的名言 吃一塹，長一智（俗語） 【自信樂觀】：（名言）人要有恒心，尤其要有自信力——居里夫人 應(yīng)該相信自己是生活的戰(zhàn)勝者——雨果 【團(tuán)結(jié) 合作】：（俗語）人心齊，泰山移。 眾人拾柴火焰高 一個籬笆三個樁 一個好漢三個幫 四海之內(nèi)皆兄弟

2、 （警句）：團(tuán)結(jié)就是力量 【友善】：（俗語）成人之善真君子，嫉賢妒能是小人。 （俗語）嚴(yán)于律己，寬以待人。 【自立、自強(qiáng)】：（俗語）天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。 靠天不如靠人，靠人不如靠己。 “微笑面對生活” 習(xí)題一 學(xué)校準(zhǔn)備開展“微笑面對生活”的實(shí)踐活動，同學(xué)們都準(zhǔn)備積極這項活動。 1、請你為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語（要求，語言簡練極富感染力）。 如“微笑生活，快樂你我!” 2假如以演講比賽形式開展，你認(rèn)為可以從哪三個方面來確定話題： （①“笑對失敗”②“善待他人” ③“競爭與合作”如果從中任選一個話題開始準(zhǔn)備演講比賽，那么可以分為幾個步驟?。 ①主持人致開

3、場白，宣布演講比賽開始 ②選手開始演講 ③評委評分點(diǎn)評，宣布比賽結(jié)果 ④主持人致結(jié)束語，宣布比賽結(jié)束 3、如果你要參加演講活動，你打算如何設(shè)計活動步驟。（3分） 提示：a.收集資料（準(zhǔn)備演講稿）b.結(jié)合名人事例談自己的體會c.講述自己生活或?qū)W習(xí)中遇到的挫折，回顧自己是如何面對的。 4、你的同桌小芳在中考前因為模擬考試極不理想，學(xué)習(xí)壓力過大，心情很煩躁，對自己喪失了信心甚至不想?yún)⒓又锌?，此時，你應(yīng)該如何勸慰他呢？（引用名言或俗語） 示例：小芳，別灰心，“世上無難事，只怕苦心人”，模擬考試失敗了很正常，只要保持良好心態(tài)，按著老師教的方法，結(jié)合自

4、身實(shí)際好好復(fù)習(xí)，成功肯定屬于你。 5、你的好友小虎總因一些小事與別人發(fā)生爭吵，還常常給同學(xué)起外號，脾氣暴躁、沖動，引起大家的反感，你準(zhǔn)備怎樣有理有據(jù)而又委婉地說服他學(xué)會善待他人，正確處理好同學(xué)關(guān)系呢? 示例：小虎，“量小非君子，無度不丈夫”，我們多體諒寬容別人，這樣別人也會善待我們，你說對嗎？要想獲得他人的好感，我們應(yīng)互相尊重理解，互相關(guān)心幫助?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。沖動是魔鬼，難道不該遠(yuǎn)離他嗎？我們在生活中應(yīng)與人為善，嚴(yán)于律己，寬以待人，肯定會受大家歡迎的。 6、作為本次活動的主持人，你怎樣設(shè)計開場白和結(jié)束語呢？ 開場白：（老師、同學(xué)們）（早上、下午好：）大家好！生活好

5、似航海，既有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪；（生活猶如行路，有時平坦如坻，有時荊棘密布,在生活中有許多困難橫亙在我們面前，面對困難我們應(yīng)該如何做呢？下面（有請……開始……比賽，請大家交流并發(fā)言）。 結(jié)束語：生活需要微笑，失敗并不可怕，在困難面前，我們不應(yīng)退縮，而是享受失敗，感謝失敗，樹立信心（積極想辦法解決困難）同學(xué)們，讓我們行動起來，用微笑面對失敗，用微笑迎接成功。 7、請從歷史中舉兩個因?qū)捜菟硕故聵I(yè)成功的例子。 藺相如寬容了當(dāng)面頂撞、羞辱自己的的廉頗，逢人就說廉頗的優(yōu)點(diǎn)，最終讓廉頗被感化來“負(fù)荊請罪”,從而讓“將相和”的故事傳為美談。 齊桓公寬容了公子糾的屬下管仲，最終成為了春秋霸主。

6、 李世民寬容了太子李建成的屬下魏征，重用魏征，虛心納諫，最終開創(chuàng)了“貞觀之治”，成為千古一帝。 8、活動形式：舉辦以“笑對失敗”為主題的演講比賽；舉辦以““善待他人””為主題的主題班會；舉辦以“微笑面對生活”為主題的征文比賽；舉辦以“微笑面對生活”為主題的手抄報 9、我們應(yīng)該怎么樣看待與他人的競爭與合作呢？ 在學(xué)習(xí)生活中，我們需要與他人競爭，在競爭的過程中，我們可以汲取對手身上的長處，以此來彌補(bǔ)自身的不足，從而提高自己的能力。任何競爭都是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，面對學(xué)習(xí)上的競爭對手，不應(yīng)懷著敵對的心態(tài)，而應(yīng)把他視為學(xué)習(xí)的動力、目標(biāo)以及榜樣。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和提倡良性競爭與精誠合作的精神，共創(chuàng)

7、美好未來。 微笑著面對生活習(xí)題二、 九年級（1）班的同學(xué)正在舉辦“面對困難，我們該怎么辦”的討論會。假如也邀請你參加。你一定能完成下面的任務(wù)！ 1.請你為本次活動擬一個主題語。 答案示例：（1）困難讓我們變得堅強(qiáng)，微笑伴我們快樂成長。? （2）困難與我同行，微笑伴我成長。 2.請你為活動安排合理的步驟。 答案示例：（1）主持人宣布活動主題及內(nèi)容。（2）請同學(xué)們講述名人戰(zhàn)勝困難的故事（3）學(xué)生代表談感受表決心。 3.請談?wù)劚敬位顒拥母惺堋? 答案示例：通過本次活動。我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵的是我們應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣我們才能樹立信心、戰(zhàn)勝困難、迎接成功。

8、4.生活中我們該怎樣面對困難面對呢？請?zhí)嵋粭l建議。 答案示例：在人的一生中，遇到困難是不可避免的，關(guān)鍵的是我們要有樂觀的心態(tài)去面對困難，這樣就會把困難、失敗變成前進(jìn)路上的墊腳石。 5、請寫出一句與“困難·逆境”有關(guān)的名人名言作為自己的座右銘。 答案示例：（1）頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯? （2）逆轉(zhuǎn)不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克 6、如果你是這次活動的主持人，請你為這次活動設(shè)計一段開場白。 答案示例：在有的人眼里，困難好像無底的深淵，掉下去就再也沒有了希望。在有的人眼里，困難則好象萬能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。親愛的同學(xué)們，面對困難，我門應(yīng)

9、該怎么辦呢？ 7、面對困難，我們該怎么做呢？許多仁人志士給了我們最好的答案。你能說出兩個這樣的名人故事嗎？ 答案示例：（1）海倫.凱勒在逆境中站起。（2）將身體煉成鋼鐵的奧斯特洛夫斯基。（3）愛迪生笑對千次失敗，終于為人類發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈泡。 8、面對困難，我們該怎么做呢？如果班會上安排你發(fā)言，那么你的主要觀點(diǎn)是什么？請用兩三句話表達(dá)出來。 答案示例：面對困難。我門要想辦法克服它。要善于把大困難分解成一個個小困難。然后個個擊破。 9、你的一位同學(xué)在多次考試中，雖然經(jīng)過不斷的努力，但成績還是不夠理想，他感到前途渺茫，打算放棄。通過本次學(xué)習(xí)后，你打算該怎樣勸說他？（3分）

10、示例一：同學(xué)，別灰心，俗話說：“誰笑到最后，誰才是勝利者?！闭埾嘈抛约?，你一定會在失敗中站起來。 示例二：同學(xué)，別灰心，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，相信自己絕對能成功，我會一直支持你。 10、下面是有關(guān)“困難、逆境”的名人名言。請你從中選擇一則作為你的座右銘，并說說選擇這則名言的原因。 A、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登高峰的人。-----茅以升 B、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯 C、千里之行，始于足下。-----老子 D、不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。-----荀子 我選擇（??????? ），理由是? ? 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 10 / 10