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2022春一年級音樂下冊 第3課《十個小印第安人》教案 花城版

上傳人：xt****7 文檔編號：89804019 上傳時間：2022-05-13 格式：DOC 頁數(shù)：1 大?。?1.55KB
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第三課 十個小印第安人 一、教學內(nèi)容： 唱游歌曲《十個小印第安人》 二、教學目標： 通過唱游活動，融入人文知識的教學，讓學生了解不同的地域、不同的風格、不同文化的生活環(huán)境。 三、教學重難點：感受不同的風格、不同文化的生活環(huán)境。 四、課時安排：一課時 五、教學準備：多媒體課件、鋼琴 六、教學過程： 一、復習、表演 二、學唱新歌 1、游戲引入。 教師提出要求：請同學們聽音樂自報編號進課室。講故事。看課件講故事，鼓勵學生用簡單語言描述“十個印第安小朋友在玩什么游戲”。 2、聽唱歌曲。請同學們哼唱旋律、默唱歌詞，然后跟唱歌詞、學會歌曲。 3、背唱歌曲。請同學們邊做跑跳步，邊背唱歌曲。 4、與人文知識結(jié)合。介紹印第安民族風俗、習慣、服飾等。 5、創(chuàng)設(shè)情景 同學們用老師準備好的色彩小紙條化裝成印第安人。 三、即興表演。戴頭飾的十名學生，隨著歌詞里的數(shù)字一個個出場，跳印第安人風格的跑跳步，然后，再隨音樂一個個退場，或者一個個躲藏 起來。 四、接龍游戲。讓十個扮演小印第安人的學生按順序到同學中找其他人互換頭飾和禮物，圍著篝火多跳幾遍，讓全班同學都有機會扮演小印第安人參與跳舞和活動，達到全班體驗音樂律動的效果。 五、小結(jié)

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